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“溫總理在《政府工作報(bào)告》中提到推進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題,還專門對(duì)民族工作進(jìn)行部署。我深切感受到黨和政府對(duì)民族地區(qū)的厚愛?!比珖?guó)人大代表、廣西河池市委書記藍(lán)天立動(dòng)情地說(shuō),我覺得要扶持民族地區(qū)加快發(fā)展,關(guān)鍵要增強(qiáng)民族地區(qū)的造血功能。 藍(lán)天立代表說(shuō),民族地區(qū)大多位于西部地區(qū),自然條件相對(duì)較差,生態(tài)環(huán)境脆弱,受歷史和地理等因素影響,民族地區(qū)普遍存在基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、人均收入偏低等困難和問(wèn)題。因此,要縮小西部地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距,既要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),保護(hù)好生態(tài),改善其發(fā)展環(huán)境,更要扶持西部地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)其造血功能,讓民族地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)能更好更快地轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。 藍(lán)天立代表認(rèn)為,發(fā)展教育和培養(yǎng)人才,是振興民族地區(qū)的必由之路,是增強(qiáng)民族地區(qū)造血功能的關(guān)鍵所在。目前,民族地區(qū)的教育水平與發(fā)達(dá)地區(qū)之間還存在較大差距,建議國(guó)家在民族教育師資隊(duì)伍、校園設(shè)施、周轉(zhuǎn)房建設(shè)等方面給予傾斜,實(shí)施小學(xué)-中學(xué)-職業(yè)教育-就業(yè)一條龍式的教育扶貧工程,大力開發(fā)人力資源,積極培養(yǎng)各類人才,全面提升民族地區(qū)人口素質(zhì),努力促進(jìn)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。(完) |