|
春節(jié)過后,“用工荒”成了加工企業(yè)、服務(wù)企業(yè)最頭疼的難題,而該話題也引起了政協(xié)委員、人大代表的廣泛討論,相關(guān)提案也不在少數(shù)。究竟如何才能解決“用工荒”?昨日,記者專訪政協(xié)委員王濤、孫善家和人大代表于殿香,聽聽作為企業(yè)主的他們怎樣看待“用工荒”,又是怎樣解決“用工荒”。 給80、90后員工足夠尊重 出場人物: 政協(xié)委員 孫善家 今年加薪10%,年后按時回崗的員工可以報銷路費……就是這樣一系列的動作,讓企業(yè)700多名員工在春節(jié)過后都按時回崗了。 “其實這兩年的用工市場變化非常大,企業(yè)主的管理觀念也必須跟著‘轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)’了?!睂O善家對時下熱門話題“用工荒”也頗有感觸,可以套用一句臺詞——“人心散,隊伍不好帶。”但憑著多年的經(jīng)驗,孫善家還是摸出了一些門道。隨著80后、90后員工的增多,以及勞動力數(shù)量的減少,外來務(wù)工人員的社會地位也在不斷升高,原先老一套的管理方式逐漸失去了用場。如今的80后、90后員工多是蜜罐里長大,書讀得多,和外界溝通的渠道也多,人的思維、思想也要復(fù)雜一些?!八麄儾恢皇强粗毓べY待遇,吃住條件、管理者的管理方式、工作中是否有樂趣等更加重要?!睂O善家表示,80后、90后員工個性自由,需要關(guān)愛和被尊重,所以過去對外來務(wù)工人員吆喝、辱罵的粗暴管理方式絕對行不通,企業(yè)主反而還要盡量改善工作環(huán)境、給員工足夠的空間,讓他們在工作中尋找到樂趣。 幫著員工城里“安家” 出場人物: 政協(xié)委員 王濤 “物質(zhì)和文明,兩手都要抓?!蓖鯘@樣總結(jié)自己“留人”的成功經(jīng)驗。王濤的企業(yè)有18家店鋪,員工200多人,但是,每年春節(jié)過后,200多名員工基本都能回崗。王濤表示,物質(zhì)是基礎(chǔ),尤其對于已經(jīng)在萬和春“貢獻”了十幾年的老員工,在工資待遇方面不能有虧欠,甚至王濤還想出了“股權(quán)激勵”的方式,以鼓勵和感謝員工們的努力。 但是,隨著越來越多的年輕人走上工作崗位,單純靠物質(zhì)留人并不可取。“我就是員工們的后勤部長,所有的老板都應(yīng)該是員工的后勤部長,為他們打造一個家?!蓖鯘嬖V記者,很多外地務(wù)工人員流動頻繁,最主要原因就是缺乏歸屬感,在這個城市沒有家的感覺。所以,企業(yè)主首先應(yīng)該給員工營造家的感覺,包括節(jié)日活動送禮物、組織體檢、關(guān)心員工子女上學(xué)等生活細節(jié)。另外,已經(jīng)連續(xù)多年提出相關(guān)議案的王濤今年將重點放在“廉租房”方面,即讓新市民租到既便宜條件又不錯的房子安家。 機械化減輕人工壓力 出場人物: 人大代表 于殿香 盡管于殿香的豆制品加工廠以及超市的人手基本夠用,但身邊同行的遭遇仍然讓她感受到了“用工荒”的巨大沖擊力。眼下,于殿香手下300多名工人多是30歲以上的“老員工”,善于通過年年提高工作待遇、親情化管理的三聚成“留人”的難度并不大,但于殿香表示,新一代外來務(wù)工人員,特別是以“90后”為代表的,多是獨生子女,讓他們吃苦受累幾乎不可能,管理難度非常大。 “‘用工荒’主要是兩方面的原因,一是隨著經(jīng)濟發(fā)展,原本不發(fā)達的內(nèi)地如今企業(yè)數(shù)量也在不斷增加,選擇家門口打工的人越來越多,這就分散了勞動力的集中度;二是計劃生育政策實施多年,獨生子女在農(nóng)村也不稀奇,勞動力數(shù)量下滑是必然?!庇诘钕惚硎荆?jīng)濟越發(fā)展,勞動力的成本就會越高,密集勞動力的企業(yè)只能通過轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)向機械化發(fā)展,加大機械設(shè)備、自動化生產(chǎn)的投入,降低用工成本。另外,企業(yè)也應(yīng)該降低用工年齡的門檻,事實上,國外70多歲的老人仍然堅持打工,中國也無需將就業(yè)門檻定在四五十歲以下,這樣不僅用工的可選余地縮小,也不利于社會就業(yè)。記者 王婷 緩解技工荒從學(xué)校抓起 在青島乃至全國,因為技校分屬于勞動部門管理,所以只能為學(xué)生發(fā)放技工證書,卻無法發(fā)放學(xué)歷證書,致使不少家長乃至學(xué)生放棄了學(xué)習(xí)計劃。“在家長看來,孩子難以考上大學(xué),上職業(yè)教育總要取得一定的學(xué)歷。”市政協(xié)委員車景華說,技校上下來工資雖然高,但孩子沒有學(xué)歷,所以很多家長讓孩子放棄了技校。 青島市政協(xié)委員區(qū)域活動組市南一組集體上交提案,要求統(tǒng)籌職業(yè)教育,提高技工社會地位緩解技工荒。建議將技工院校招生納入“三二”連讀和五年制高職的招生計劃中,根據(jù)在校生人數(shù)分配名額,讓技工院校的學(xué)生也能有機會參加高層次學(xué)歷教育,提高中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就讀高等職業(yè)院校的比例。 在職業(yè)技能教育中,一方面是技校學(xué)生紛紛遭到企業(yè)哄搶,另一方面卻是學(xué)校面臨的招生難。對此,政協(xié)委員區(qū)域活動組市南一組集體提案,游離于勞動和教育兩部門的技校無法給學(xué)生發(fā)放學(xué)歷證書是造成技校招生難的重要原因,政府應(yīng)統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展,為技校生發(fā)放學(xué)歷證書以緩解技工荒。(陳珂 王磊江) |