北京將設(shè)立神童成才通道 從小學(xué)到大學(xué)一路通

????隨著國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目的陸續(xù)啟動(dòng)，各省市進(jìn)入了新一輪的教育改革。昨天，市教委公布了本市參與國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)的16個(gè)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目涉及城鄉(xiāng)教育一體化、城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展、探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、職業(yè)教育改革等多個(gè)方面。市教委表示，目前具體參與各項(xiàng)目試點(diǎn)的區(qū)縣和學(xué)校還在申報(bào)審批中，力爭(zhēng)用三到五年時(shí)間取得一批突破性成果。

????教育資源區(qū)域內(nèi)共享

????從今年起，本市將繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，探索區(qū)域內(nèi)教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件等教育資源均衡配置和資源共享，充分發(fā)揮信息平臺(tái)的作用，鼓勵(lì)名校開(kāi)放優(yōu)質(zhì)教育資源。教師培訓(xùn)體系逐漸完善，并建立區(qū)域內(nèi)教師流動(dòng)制度。

????通過(guò)3年實(shí)驗(yàn)，本市將建立完善區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展機(jī)制。

????>>記者追訪(fǎng)

????東城實(shí)行學(xué)校深度聯(lián)盟

????作為北京市率先實(shí)行教師跨校交流的區(qū)縣，記者從東城區(qū)教委獲悉，東城將通過(guò)學(xué)校深度聯(lián)盟探索學(xué)段銜接，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的最大共享。

????作為試點(diǎn)，二中分校已與二中達(dá)成“軟件資源融通、硬件資源共享”的模式，而新鮮胡同小學(xué)也與二中分校嘗試中小銜接，這種小學(xué)與初中、初中與高中深度聯(lián)盟的方式，將從創(chuàng)新人才培養(yǎng)的角度，整體構(gòu)建人才培養(yǎng)模式。未來(lái)兩三年，這三所學(xué)校有望實(shí)現(xiàn)九年一貫制甚至十二年一貫制。

????建超常兒童綠色成才通道

????在“探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”試點(diǎn)中，本市計(jì)劃建立早期兒童創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，為超常兒童提供合適的教育，打造從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)的“綠色成才通道”。建立高中階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，探索有利于拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的課程體系、教學(xué)方式和考核方式。

????開(kāi)展普通高中特色發(fā)展試驗(yàn)。在辦學(xué)體制機(jī)制、教學(xué)內(nèi)容方法、招生評(píng)價(jià)方式等方面試驗(yàn)，促使一些學(xué)校逐步形成獨(dú)特的教育風(fēng)格。

????>>記者追訪(fǎng)

????三十五中打造科技創(chuàng)新班

????記者從北京三十五中獲悉，該校與中科院合作開(kāi)設(shè)的“科技創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)班”已被納入到此次拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的試點(diǎn)中。此外，該校還在初中階段開(kāi)設(shè)了兩個(gè)“六年一貫制課程班”，初中生可以提前半年升入本校高中，雖然參加中考，但不以中考成績(jī)作為升學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。這一創(chuàng)新突破了中考限制，為優(yōu)秀人學(xué)生提供了成才的綠色通道。

????三十五中借助中科院的資源，開(kāi)設(shè)了四大領(lǐng)域172門(mén)選修課程，并設(shè)立多個(gè)個(gè)性化實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校計(jì)劃今年招收一批博士，建立博士工作室，學(xué)生們將在這些博士“導(dǎo)師”的指導(dǎo)下開(kāi)展科學(xué)研究。同時(shí)，學(xué)校還將設(shè)立少年科學(xué)院，讓高中學(xué)生做初中學(xué)生的導(dǎo)師，實(shí)行“雙導(dǎo)師”制。

????師范生資助標(biāo)準(zhǔn)提高

????今后，市屬高校師范生學(xué)費(fèi)和學(xué)生資助政策將進(jìn)行改革，提高資助標(biāo)準(zhǔn)，還將制定相應(yīng)的配套政策，以吸引更多的優(yōu)秀人才報(bào)考師范院校。目前，市屬高校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)可以免收學(xué)費(fèi)，但非師范專(zhuān)業(yè)師范生每年要花幾千元到上萬(wàn)元不等的學(xué)費(fèi)，成績(jī)優(yōu)秀者可獲得一定的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生才能申請(qǐng)學(xué)費(fèi)減免。

????>>記者追訪(fǎng)

????兩類(lèi)高職生免試讀成考本科

????記者從北京教育考試院獲悉，從2009年起，本市首次對(duì)兩類(lèi)高職學(xué)生實(shí)行免試讀成考本科。這兩類(lèi)學(xué)生包括：普通高職（專(zhuān)科）畢業(yè)生服義務(wù)兵役退役和“下基層”服務(wù)期滿(mǎn)。此項(xiàng)招生采取計(jì)劃單列、自愿報(bào)名、申請(qǐng)入學(xué)、審核公示后錄取的辦法。學(xué)習(xí)方式為業(yè)余，在校學(xué)習(xí)時(shí)間一般為二年半，學(xué)費(fèi)自理。

????考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，成考招生實(shí)行改革后，錄取標(biāo)準(zhǔn)將不再拘泥于一紙分?jǐn)?shù)，而是從考生的職業(yè)能力、業(yè)務(wù)水平等多方面進(jìn)行考核，使成人高考真正服務(wù)于有需求的考生，構(gòu)建多層次的人才立交橋。

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????參加國(guó)家教育體制

????改革試點(diǎn)的16個(gè)項(xiàng)目

????一、探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑

????二、推進(jìn)城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展

????三、推進(jìn)中小學(xué)德育內(nèi)容、方法和機(jī)制創(chuàng)新

????四、探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

????五、開(kāi)展普通高中特色發(fā)展試驗(yàn)

????六、研究制訂義務(wù)教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

????七、探索有效履行教育督導(dǎo)職能的體制機(jī)制

????八、開(kāi)展地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點(diǎn)

????九、探索和完善科研院所與高等學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)研究生的體制機(jī)制

????十、探索開(kāi)放大學(xué)建設(shè)模式

????十一、改革成人高等教育招生考試制度

????十二、探索在京中央高校與市屬高校共建新模式

????十三、探索高水平中外合作辦學(xué)模式

????十四、城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師赴農(nóng)村學(xué)校任教的政策研究

????十五、北京市屬高校師范生資助體制改革

????十六、省級(jí)政府教育統(tǒng)籌綜合改革

????（記者 張靈）