中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院民航管理學(xué)院學(xué)生就業(yè)直通車

????受世界金融危機(jī)的影響，2009年至今，是社會(huì)公認(rèn)的“就業(yè)嚴(yán)冬”，民航系統(tǒng)高校畢業(yè)生同樣面臨著此種問題，在這么嚴(yán)峻的情況下，中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院民航管理學(xué)院培養(yǎng)出的大批優(yōu)秀畢業(yè)生。搭乘學(xué)院的“就業(yè)直通車”紛紛走上了各自的工作崗位。中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院民航管理學(xué)院深入開展就業(yè)工作，

????僅2010年的前四個(gè)月，民航管理學(xué)院就有62名同學(xué)走上工作崗位。????

????一直以來，民航管理學(xué)院實(shí)行市場調(diào)查、按需招生、專業(yè)教學(xué)、定向培訓(xùn)、對(duì)口就業(yè)相適應(yīng)的管理模式來確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子站在時(shí)代的最前沿，瞄準(zhǔn)市場需求，樹立“就業(yè)力是核心競爭力”的理念，與眾多民航用人單位建立了良好的合作關(guān)系，為學(xué)生就業(yè)搭建了良好的平臺(tái)，因此，就業(yè)率高就成為學(xué)校的一大亮點(diǎn)。

????在就業(yè)管理上，民航管理學(xué)院更具風(fēng)采，他們從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)民航需求合格適用型專業(yè)人才的目標(biāo)出發(fā)，就業(yè)啟動(dòng)前期強(qiáng)化教育跟進(jìn)到位，學(xué)生量化考核更加深入人心，一個(gè)比學(xué)習(xí)、比品質(zhì)、比紀(jì)律、比就業(yè)的競爭局面，已全面打開。學(xué)院對(duì)學(xué)生不僅在做人和禮儀上高標(biāo)準(zhǔn)，在服務(wù)技巧和專業(yè)實(shí)操上，強(qiáng)化培養(yǎng)更有力。組建的以60人為標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)化班，為民航推薦更優(yōu)秀的專業(yè)人才奠定了有力基礎(chǔ)。應(yīng)該說民航管理學(xué)院為學(xué)生和家長真正做了功德事業(yè)，之所以能得到各界家長的認(rèn)可，是因?yàn)槊窈焦芾韺W(xué)院沒有辜負(fù)家長的希望，沒有辜負(fù)學(xué)生對(duì)夢想的追求。

????目前，民航管理學(xué)院的畢業(yè)生已遍布包括國航、東航、南航、海航、深航、廈航在內(nèi)的全國各大航空公司及首都國際機(jī)場、廣州白云機(jī)場、長沙黃花機(jī)場、寧波櫟社機(jī)場、武漢天河機(jī)場、鄭州新鄭機(jī)場、太原武宿機(jī)場、烏魯木齊地窩堡機(jī)場、溫州永強(qiáng)機(jī)場、廈門高崎機(jī)場等各大航空港。在各自的工作崗位上，民航管理學(xué)院學(xué)生以過硬的專業(yè)知識(shí)、嫻熟的實(shí)踐技能和高尚的職業(yè)操守深得用人單位的好評(píng)，且有一部分畢業(yè)生已經(jīng)走上了基層領(lǐng)導(dǎo)崗位。憑借在校練就的高超本領(lǐng)，為自己開創(chuàng)了一片天地。????

????據(jù)悉，為將學(xué)生順利推薦上崗，學(xué)院認(rèn)真制定了面試推薦實(shí)施方案和細(xì)則，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行模擬強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中鍛煉職場面試的心理素質(zhì)、應(yīng)試技巧，掌握面試程序、內(nèi)和外應(yīng)具備的民航素質(zhì)，使學(xué)生真正在未來面試推薦就業(yè)中，打造成良好的素質(zhì)，增強(qiáng)面試推薦成功的機(jī)率。多年來，學(xué)院已經(jīng)將1000余名合格畢業(yè)生成功推薦到民航用人單位，成為真正的“空姐的搖籃”和“民航服務(wù)人才培養(yǎng)基地”。實(shí)踐證明，經(jīng)過學(xué)院與民航企業(yè)的合作，經(jīng)過學(xué)院精心教學(xué)，經(jīng)過學(xué)院全力打造與培養(yǎng)，只要學(xué)生按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺接受鍛煉，在學(xué)院與企業(yè)共同組織的面試推薦工作中就一定能夠成功，實(shí)現(xiàn)“勤奮立志、奮飛航天”的美好愿望。

????“事實(shí)勝于雄辯”民航管理學(xué)院的教學(xué)成果和就業(yè)成就得到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)，也令同行嘆為觀止，更使許多對(duì)民航管理學(xué)院的持有懷疑態(tài)度的學(xué)生和家長徹底打消了疑慮，從而選擇民航管理學(xué)院，走進(jìn)民航管理學(xué)院，為民航管理學(xué)院的發(fā)展提供了生源保證。