河南多名教師上訪被強(qiáng)行關(guān)押 學(xué)生聲援(組圖)

“被抓”事件后，封丘一中發(fā)給無編制老師們的短信。

    封丘數(shù)名教師來鄭維權(quán)遭遇離奇：晚上莫名被一群人從賓館押進(jìn)大巴，夜里在一“靶場(chǎng)”里“受審”，早上被“請(qǐng)”回封丘

    誰把老師們“抓”走了？

    10月20日晚10時(shí)20分許，來鄭州反映問題的新鄉(xiāng)封丘教師張林，被幾名男子從鄭州陳寨一賓館押上大巴車，送至一“靶場(chǎng)”。和他一起被帶走的還有另外多名老師。當(dāng)晚，他們被要求做筆錄、寫材料

    張林稱，來鄭反映問題的原因，是因?yàn)榉馇鹂h160名高中教師，至今沒有財(cái)政編制。6年間，分配給老師的財(cái)政編制只有30個(gè)。

    是誰從賓館帶走了老師們？這么做的目的何在？這些尚不得而知，可以確定是，22日晚，張林們接到了所在學(xué)校發(fā)的短信：“沒有任何一位教師被限制人身自由”、“縣政府承諾，三年內(nèi)解決財(cái)政編制”。

    爆料

    封丘數(shù)名老師來鄭維權(quán)被“抓”

    10月20日晚10時(shí)許，鄭州富來賓館，這是王興來到鄭州的第三天。

    王興是河南省封丘縣第一中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱封丘一中）的高中英語老師。這次，他和59名同縣老師抱著一絲希望，一起來鄭維權(quán)。他們分布在鄭州多個(gè)地方住宿，和王興一起住的，是本校20多名高中老師。

    還未睡著，只聽一陣“咚咚咚”腳步聲。緊接著，門外傳來急促的敲門聲。

    “開門，我們是學(xué)校的?！庇腥舜蠛啊Ｍ跖d從腳步聲判斷，外面有幾十個(gè)人。王興聽到，隔壁響起開門聲后，緊接著一陣嘈雜。王興沒開門，隨后，他收到一條同事的短信：“你們小心點(diǎn)，我們被抓了?！?/p>

    21日、22日，接連兩天，王興和同事成了驚弓之鳥，開始“絕食”。原因很簡(jiǎn)單，他們害怕被門外“潛伏”的人帶走。

    事后，王興得知，20日晚，他所居住的賓館內(nèi)共有8名教師被帶走。

    王興所住賓館證實(shí)，當(dāng)晚10時(shí)許，確有一群人進(jìn)入賓館，隨后離開，動(dòng)靜挺大。但由于入住客人太多，記不清王興一行人的面孔，因此他們當(dāng)中是否有人被帶走，不能肯定。

    遭遇

    晚上被帶出賓館押入大巴，凌晨到“靶場(chǎng)”

    張林，就是被帶走的老師之一。

    10月22日晚7時(shí)許，再次回憶起被抓一幕，張林仍驚魂未定。

    張林說，20日晚上10點(diǎn)，他剛一打開房門，就有五六名男子沖進(jìn)了屋。其中兩人扭住他的胳膊，架著他往外面抬，屋內(nèi)共有8名老師都被拉了出去，押進(jìn)停在賓館外的一輛大巴車內(nèi)，車門外有專人把守，這些人都穿便衣。

    “你們是干啥的？我又沒犯法，憑啥抓我？”對(duì)于張林的疑問，沒人理會(huì)。半個(gè)小時(shí)后，大巴車開動(dòng)了。張林回憶，包括司機(jī)在內(nèi)，當(dāng)時(shí)車內(nèi)有十幾個(gè)人。不知道到了哪，車子停了，張林聽到有人說了一句：“到劉村靶場(chǎng)了，下車。”

    張林看了看表，已是零時(shí)許。

    張林環(huán)顧四周，“靶場(chǎng)”是一個(gè)面積30多畝的大院，里面停著另外一輛大巴，6名相識(shí)的封丘高中老師被人從那輛車內(nèi)帶下來。隨后，十幾名老師被強(qiáng)行押進(jìn)一間房子里。

    進(jìn)門時(shí)，張林留意了一下，房門上標(biāo)注著“治安科”，“里面坐著一個(gè)穿制服的警察?！?/p>

    回憶

    “一夜沒合眼，我覺得自己像是個(gè)犯人”

    接下來的事情，讓張林覺得自己“像是個(gè)犯人”。

    “他讓我一問一答，還問我去鄭州都干啥了?！痹儐柦Y(jié)束后，警察將一份詢問筆錄交給他，讓他在上面按了很多指印?！奥犝f有人還寫了保證，不再上訪。”

    21日凌晨1時(shí)許，張林走出“治安科”，再次被帶上大巴。同時(shí)，另一名老師被帶進(jìn)“治安科”。

    “我在車上待了一夜，沒敢合眼?！睆埩终f，上廁所也有人跟著。直到早上7時(shí)30分許，大巴車才將他送到封丘自己所在學(xué)校。對(duì)于張林的說法，當(dāng)晚一起被押上大巴車的多名老師均表示有同樣遭遇。

    起因

    百余高中教師多年無財(cái)政編制

    張林大專畢業(yè)后，2001年經(jīng)過正規(guī)招聘考試進(jìn)入一中教學(xué)。他說，入校時(shí)，縣里口頭承諾有編制，但上崗后發(fā)現(xiàn)，他們只有人事編制，卻沒有財(cái)政編制，沒有三險(xiǎn)一金（失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、公積金）。不僅是他，從2001年至2005年招進(jìn)的老師，都是如此。

    2006年，張林等人到封丘縣政府討說法，當(dāng)年年末，縣里為了緩解老師們的抗議，舉辦過一次考試，考過的老師能獲得財(cái)政編制，但那次名額只有30個(gè)。據(jù)他說，至今，封丘一中、封丘二中、封丘高中等學(xué)校像他這樣沒有財(cái)政編制的高中老師共有160名。

    起初，張林他們多利用周末到縣里反映問題?！熬褪遣幌氲⒄`學(xué)生上課，這是良心?！钡?006年至今，他們的問題一直未解決，縣政府總是用“再等等”來搪塞，他們?cè)僖驳炔幌氯チ?，一?0人來鄭反映。