宿舍不朝陽(yáng)新生父母要換專業(yè) 稱學(xué)什么都一樣

????大學(xué)里所學(xué)專業(yè)在某種程度上決定了將來(lái)的就業(yè)去向，需要考生在志愿填報(bào)前作出慎重選擇，但昨天在青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)，一名新生家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)生宿舍在陰面，堅(jiān)持讓學(xué)生換一個(gè)宿舍朝陽(yáng)的專業(yè)。

????學(xué)生自立 報(bào)到程序獨(dú)立完成

????“您好，學(xué)生可以自立，家長(zhǎng)請(qǐng)留步?！庇浾咴谇鄭u職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)看到，報(bào)到大廳的每個(gè)門(mén)旁都站了兩名志愿者，將陪同新生報(bào)到的家長(zhǎng)攔在大廳外邊。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，大一新生年齡基本已經(jīng)超過(guò)18歲了，完全可以自立，到學(xué)校之后家長(zhǎng)也不可能整天陪在身邊，所以學(xué)校就從新生入校的那一刻起，要求家長(zhǎng)放手?！巴暝试S家長(zhǎng)進(jìn)報(bào)到大廳，不僅容易造成人擁擠，更關(guān)鍵的是很多學(xué)生站在一邊看父母去交費(fèi)、去提交各種證件，有一名忘帶身份證的學(xué)生，甚至在現(xiàn)場(chǎng)沖父母大喊大叫。”一名接待新生報(bào)到的老師告訴記者。

????據(jù)介紹，為了鼓勵(lì)學(xué)生自己完成報(bào)到手續(xù)，職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織家長(zhǎng)游覽校園，由學(xué)校旅游管理專業(yè)的學(xué)生打著小旗引領(lǐng)家長(zhǎng)了解學(xué)校，“報(bào)到的手續(xù)女兒自己辦去了，我今天的任務(wù)就是校園旅游?！币幻鄭u考生的家長(zhǎng)告訴記者，“孩子上大學(xué)了，好多事都該自己處理了，假期里我就讓她自己洗衣服、自己做飯?！?/p>

????家長(zhǎng)溺愛(ài) 宿舍不好就換專業(yè)

????記者在報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)看到，90后的學(xué)生們自立能力不錯(cuò)，很少有丟三落四的情況出現(xiàn)，而部分家長(zhǎng)對(duì)孩子卻有些過(guò)于溺愛(ài)。物流學(xué)院的一名新生家長(zhǎng)找到老師表示要換專業(yè)，報(bào)到第一天提出換專業(yè)的學(xué)生之前也碰到過(guò)，大部分是由于專業(yè)調(diào)劑導(dǎo)致的，但這名新生家長(zhǎng)換專業(yè)的理由卻讓迎新的老師們大吃一驚。

????“孩子的家長(zhǎng)剛才去宿舍了，發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍安排在樓的陰面，見(jiàn)不到陽(yáng)光?！苯哟律膮抢蠋煋u著頭說(shuō)，家長(zhǎng)讓她給查一下，都哪個(gè)專業(yè)的宿舍是朝陽(yáng)的，就讓兒子學(xué)哪個(gè)專業(yè)。吳老師給家長(zhǎng)解釋專業(yè)選擇的重要性，要看學(xué)生的興趣和將來(lái)發(fā)展方向，哪能因?yàn)樽∷迼l件就隨便換專業(yè)，可這名家長(zhǎng)表示現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)口就業(yè)的不多，學(xué)什么專業(yè)都一樣。

????老師嘆息 別把大學(xué)當(dāng)“安樂(lè)窩”

????“我干老師二十多年了，參與迎新也不下十次，還是第一次碰到因?yàn)樗奚嵩驌Q專業(yè)的?！奔议L(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài)，讓吳老師不斷地?fù)u頭。吳老師說(shuō)每年迎新都會(huì)有家長(zhǎng)提出來(lái)要在宿舍里安裝空調(diào)、裝飲水機(jī)，生怕自己的孩子受罪，“現(xiàn)在的大學(xué)生宿舍條件都比較好，有四人間、六人間，每棟宿舍樓還有洗衣機(jī)，家長(zhǎng)根本用不著擔(dān)心?！眳抢蠋熣J(rèn)為大學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力的一個(gè)小社會(huì)，幫助學(xué)生適應(yīng)將來(lái)的就業(yè)，學(xué)生和家長(zhǎng)不能把大學(xué)看成是一個(gè)享福的“安樂(lè)窩”，那樣不僅浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)，更是在浪費(fèi)人生。(臧旭平)

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????孫姍姍青職院當(dāng)老師

????昨天，在青職院的新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)，記者看到了一個(gè)熟悉的身影——孫姍姍。據(jù)介紹，從新學(xué)期開(kāi)始，孫姍姍成為了青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院一名團(tuán)委老師。青島女孩孫姍姍是早報(bào)的新聞人物，2004年剛考上上海戲劇學(xué)院的孫姍姍被檢查出白血病，在青島早報(bào)、市紅十字會(huì)以及眾多熱心市民的幫助下，孫姍姍與疾病展開(kāi)了搏斗。今年孫姍姍從上海戲劇學(xué)院畢業(yè)，接受骨髓移植后，孫姍姍的身體正在逐漸康復(fù)。