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青島支教大學(xué)生:一月走壞兩雙鞋 接雨水洗漱

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青島新聞網(wǎng) 2010-08-30 12:56:30 青島日報 現(xiàn)有新聞評論    新聞報料

????“捧著一顆心來,不帶半根草去;背起奉獻(xiàn)的行囊,去收獲希望的果實(shí)。 ”帶著從上一屆支教團(tuán)傳遞下來的囑托,捧著支教西部的信念,中國海洋大學(xué)第九屆研究生支教團(tuán)又要出發(fā)了。而此時在金沙縣清池鎮(zhèn),貴州大山的深處,來自濟(jì)南、大連、青島等地的大學(xué)生組成的 “揚(yáng)帆黔行”支教團(tuán)已將大海的深情傳遞在青山之間。 再苦也要留下來

????“為孩子帶去大山外面的光”,帶著這個單純的念想,一年前

的這個時候,海大研究生支教團(tuán)九位大學(xué)生帶著新鮮感和熱情走進(jìn)貴州煎茶中學(xué)?;叵氘?dāng)時隊(duì)員們踴躍報名的場景,隊(duì)長李靚說:“大家的情緒特別高,滿懷信心迎接這場人生的考驗(yàn)。 ”

????但困難來的有點(diǎn)猝不及防。在貴州煎茶中學(xué)的第一天,讓李靚難以忘懷。課前,她瀏覽了班里孩子的語文試卷,70多人的班級,成績及格的只有兩個,許多學(xué)生甚至連拼音都不會。第一節(jié)課,她竭盡全力吸引學(xué)生注意力,汗水濕透了上衣,下面幾個學(xué)生卻一直趴在課桌上睡覺,點(diǎn)起一個男生回答問題,他一言不發(fā)。 “當(dāng)時在想,我來支教能做什么,又能改變什么?絕望,特別絕望。 ”她哭了。

????晚自習(xí)她走進(jìn)教室,看到講臺上堆滿了五顏六色的野花,中間還夾著一封信,信是課代表覃蓉寫的:“老師,我們錯了,讓你哭了。我們不是故意的。我們很想學(xué)知識……睡覺的學(xué)生家住得很遠(yuǎn),早上五點(diǎn)就得起來翻山上學(xué),他們保證以后再困也不上課睡了……”那一刻,李靚打心底愛上了這群孩子,她暗自下定決心:“即使再苦也要留下來。 ”

????初來乍到水土不服,齊曉敏不停地咳嗽、發(fā)熱、頭痛,但看著孩子們紅彤彤一片叉號的試卷,想想去縣醫(yī)院要耽誤一天的課,她吞下幾粒銀翹片,繼續(xù)上課。從一個學(xué)生家訪問回來時,她的嗓子已經(jīng)啞得說不出話來。在貴陽的醫(yī)院,她被診斷為嚴(yán)重肺炎。醫(yī)生對她說,你的病就是拖出來的,再晚點(diǎn)小命都可能沒了。但住院時,她焦灼的想念著孩子,只住了一周,就又回到了煎茶中學(xué)。

????貴州“天無三分晴”,洗的衣服很久不干,他們就穿著濕衣服去上課;學(xué)校經(jīng)常停水,他們就用大盆小盆接著雨水洗漱……對于這些困難,齊曉敏沒有失落感:“孩子們一天只吃兩頓飯,腳上永遠(yuǎn)只有一雙鞋,他們太苦太懂事了,我們除了埋頭苦干,還有什么話說? ” 山里的孩子笑了

????山里的孩子從小就要承擔(dān)起養(yǎng)家的一份責(zé)任,生活的艱辛刻在臉上,他們大多不喜歡與人交流。 “有一次,我故意提出一個剛剛講過的問題,希望他們主動回答,卻沒有一個人舉手”,為了培養(yǎng)孩子的溝通能力,“揚(yáng)帆黔行”支教團(tuán)的丁曉琳和隊(duì)友開設(shè)了拓展課,讓他們分組完成指定任務(wù),“孩子們都有好勝心,要完成任務(wù)需要合作,這中間必然要溝通。 ”漸漸地,他們發(fā)現(xiàn)孩子們開口、嘗試著交流了,笑容也多了。

????初一學(xué)生劉家芳成績在年級穩(wěn)列前茅,卻幾乎不和同學(xué)說話,常常一個人坐在座位上,不是看書就是發(fā)呆,放學(xué)就匆匆離開。丁曉琳去她家訪問后,才知道她母親去世了,父親一直外出務(wù)工,住在舅舅家、長期缺乏父母關(guān)愛讓她變得很內(nèi)向。丁曉琳勸說她加入拓展課,在一個“生死電網(wǎng)”拓展項(xiàng)目上,劉家芳所在小組的幾名同學(xué)都沒完成任務(wù),已經(jīng)過關(guān)的她臉漲得通紅,在旁邊大聲的給隊(duì)友加油鼓勁,后來居上的他們在贏得勝利后緊緊擁抱在了一起。幾堂拓展課下來,她慢慢地愛笑了,還成了團(tuán)隊(duì)的“小軍師”。

????每節(jié)課之前,海大研究生支教團(tuán)的劉子洲會讓兩名學(xué)生上臺背誦詩歌或講勵志故事。高一四班的姜宏軒從不大聲說話,不敢在大家面前表現(xiàn)自己。得知他特別喜歡《三國演義》、《水滸傳》等歷史故事后,劉子洲鼓勵他:“既然你那么喜歡,為什么不給大家講一段呢? ”于是,輪到他演講時,他上臺講了一段“智取生辰綱”,但因?yàn)橹v得情節(jié)混亂,普通話又不標(biāo)準(zhǔn),底下的同學(xué)聽得云里霧里。 “他磕磕絆絆地講著,講不下去的時候就用求救的眼神看著我,想要退場。 ”

????“做事要有始有終。 ”劉子洲鼓勵他。他花了規(guī)定時間的兩倍,終于把故事講完。后來,他又主動找到老師,覺得上次講得不好,希望能再講一次。 “這一次,他學(xué)會了賣關(guān)子,底下的學(xué)生都聽得很入神,許多學(xué)生被他逗樂了。 ” 校長給志愿者鞠一躬

????一個月的時間,總行程近千公里,走訪了500戶家庭——學(xué)校走廊上的那則通知,讓研究生支教團(tuán)成員高群完成了這次長征般的家訪。

????“通知說,從下周起,沒交學(xué)費(fèi)的學(xué)生不允許在教室上課。我心里‘咯噔’一下,我們班那幾個沒交學(xué)費(fèi)的學(xué)生下個星期能把學(xué)費(fèi)交上嗎?那幾個沒報到的孩子下周還能看見他們的身影嗎? ”高群和其他隊(duì)友商量了一下,決定去了解孩子們的家庭狀況,“不能讓一個孩子因貧輟學(xué)。 ”

????家訪的道路并不平坦。學(xué)生們住得很遠(yuǎn),最遠(yuǎn)的村寨他們要步行五、六個小時,常常是到的時候太陽已經(jīng)落山,回來的路上伴著星星月亮。九個人一個月加起來走了近千公里,鐘大森為此穿壞了兩雙運(yùn)動鞋。

????家訪了解的情況讓他們揪心——被訪學(xué)生中,近六成父母不在身邊,他們大多和年邁的老人生活在一起,長期缺乏父母關(guān)愛,學(xué)費(fèi)也沒有著落。

????他們在人人網(wǎng)上發(fā)表支教日記,呼吁社會各界關(guān)注貧困地區(qū)孩子上學(xué)問題。他們向母校求助,在各學(xué)院講述支教故事,一位貧困生拿出家教掙來的300塊錢說:“因?yàn)楹眯娜说馁Y助我才能讀到大學(xué),不能讓這些弟弟妹妹念不上書。 ”一年時間,他們?yōu)榧宀柚袑W(xué)貧困學(xué)子籌集助學(xué)金逾七萬元,為“花蕾行動”籌措專項(xiàng)資金兩萬余元,資助了貴州德江500多名小學(xué)生。

????山區(qū)學(xué)校數(shù)量少,很多村子沒有小學(xué),孩子要趕一個小時的山路上學(xué)。而學(xué)校條件很差,沒有電燈,三條腿的桌椅用磚頭壘起來接著再用,下雨天,師生上廁所都要淋雨。支教團(tuán)決定籌款援建小學(xué)。幾個月的呼吁奔走,他們籌到4.1萬元,選擇在交通較便捷的大路村援建大土小學(xué)。資金有限,村民們自發(fā)組織起來搬運(yùn)石塊、砌墻,支教團(tuán)成員自己動手粉刷墻壁。小學(xué)建成那天,看著平整的水泥操場、煥然一新的桌椅和黑板,看著孩子們臉上綻放的笑容,三十多歲的校長對著志愿者深鞠一躬。

????從那天起,大土小學(xué)有了新校舍,也有了新名字——山海小學(xué)。 收獲永久珍藏的回憶

????一年的細(xì)碎時光,過得很快。臨別時,望著孩子們在追著漸行漸遠(yuǎn)的車子跑,志愿者們哭了。

????李靚說,“孩子們都說我像姐姐,姐姐走了,弟弟妹妹你們要保重。慢慢地,你們會長大,會習(xí)慣離別,學(xué)會成長。 ”這一年,她對大山的感情也豐富起來:“最初覺得,不是這一層層的山,修路怎么會那么困難?經(jīng)濟(jì)、教育狀況怎么會那么落后?生活怎么會那么局限?可是,不是這一重重的山,又怎么會有孩子們的純真、善良和當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆楹每??這方水土養(yǎng)育了一群可愛的人。 ”

????張璐明白了感恩。 “一年的時間是短暫的,與其說是我們改變了學(xué)生,不如說是學(xué)生改變了我們,他們讓我懂得感恩,讓我學(xué)會了理解老師、父母。 ”

????鐘大森則收獲了隊(duì)友間的友誼,“我們來自不同的院系,是共同的目標(biāo)把我們集合到了一起。在這里,我體驗(yàn)了第一次獨(dú)立做飯的欣喜;在這里,我們共同排練節(jié)目,每一個設(shè)計都滲透著我們的智慧和默契;在這里,有太多太多的美好回憶,雖然不說,但我相信大家都已把彼此當(dāng)成了一輩子的姐妹兄弟……”

????“揚(yáng)帆黔行”支教團(tuán)年齡最大的陳哲今年大學(xué)畢業(yè),但他放棄了找工作,第二次來到貴州支教。他說,“在這里,實(shí)現(xiàn)了理想主義的夢,把光帶進(jìn)來,照亮了孩子的心,也點(diǎn)亮了自己。 ”

????“90后”鄒益文在支教中證明了自己:“很多人說‘90后’是非主流,這次支教證明我們能夠接過前輩的接力棒。 ‘90后’不輸任何一代,我們也有理想,有信念,有愛。 ”

????從2007年暑假第一次支教時的6人發(fā)展到今天的37人,“揚(yáng)帆黔行”支教團(tuán)隊(duì)伍日漸壯大。從2002年第一次報名時的乏人問津到如今要從數(shù)百人中選拔隊(duì)員,海大研究生支教團(tuán)正一步步走向成熟。八月,又一批支教隊(duì)員要跟大山說再見了,更多的青島大學(xué)生則滿懷熱情準(zhǔn)備走進(jìn)這個讓他們魂?duì)繅衾@的地方。在那里,他們將收獲值得一輩子珍藏的青春回憶。(孫慶偉 劉緩 王笑媛)


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