????學(xué)生們的快樂假期就要結(jié)束了,經(jīng)過一個(gè)假期,孩子是否對新的學(xué)期做好的準(zhǔn)備?在新的學(xué)期,學(xué)生的成績和能力是否會(huì)提高?現(xiàn)在,由八方視界教育集團(tuán)潛心研發(fā)的、課堂教學(xué)配合線上教育的“唯智少兒英語”全天候英語教學(xué)體系為小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)成功地開辟出一條寓教于樂、成績與能力并舉的捷徑。 ????有教育專家認(rèn)為,目前中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的最大障礙就是沒有一個(gè)良好的語言環(huán)境和系統(tǒng)學(xué)習(xí)的方式方法,往往是在課堂上練習(xí)有限,回家復(fù)習(xí)又不得要領(lǐng),缺少即時(shí)反饋,造成了事倍功半,英語成績和能力都很難提高。而一些配合課堂教學(xué)的線上教育軟件,往往缺乏互動(dòng)性和趣味性,加之相對教育市場變化的革新較慢,往往無法起到應(yīng)有的輔助作用,成為學(xué)習(xí)的“雞肋”。 ????八方視界教育集團(tuán)CEO王雷認(rèn)為,如果期望通過傳統(tǒng)教育方法結(jié)合網(wǎng)絡(luò)切實(shí)地提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力與成績,那么“就不應(yīng)僅僅著眼于單一產(chǎn)品的開發(fā),而是要從整個(gè)英語教學(xué)方法的建設(shè)著手,在萬丈平地上建立起一幢幢屬于‘英語學(xué)習(xí)’的高樓,讓英語學(xué)習(xí)者有一個(gè)可依賴的學(xué)習(xí)系統(tǒng),好比,我們3T的教學(xué)原則就是讓孩子們‘教,練,測’三不誤。” ????現(xiàn)在,八方視界推出的全新的英語學(xué)習(xí)“3T”理念,即“Teaching—Training—Testing”(教、練、測)。具體來說,就是老師教,學(xué)生練,一起測,讓線下與線上學(xué)習(xí)相輔相成,完整、全面地為學(xué)生提供英語學(xué)習(xí)的最佳方法。 ????另外,加強(qiáng)實(shí)踐和激發(fā)興趣是“唯智少兒英語”教學(xué)模式另外兩個(gè)重點(diǎn)?!拔ㄖ巧賰河⒄Z”的線下英語課程不僅全面考慮了中國課堂教學(xué)大綱以及許多國際標(biāo)準(zhǔn),也最大限度地兼顧了趣味性,很好地平衡了個(gè)人學(xué)習(xí)需求和互動(dòng)交流之間的關(guān)系,令學(xué)習(xí)者的探知欲與目的性全面地得到體現(xiàn);“唯智少兒英語”線上平臺(tái)采用強(qiáng)大的語音識別和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),構(gòu)建了接近真實(shí)生活的在線語言環(huán)境,進(jìn)而克服了一人對多人的傳統(tǒng)課堂教學(xué)造成的交流時(shí)間少,以及學(xué)習(xí)者怕羞怕錯(cuò)的怯懦心理; ????有資深教師在體驗(yàn)過全新的“3T”教學(xué)理念后表示,“唯智少兒英語”所展現(xiàn)的絕不僅僅是一堂課、一款教育軟件,而是一個(gè)龐大的在線教學(xué)平臺(tái),繼而形成了一條英語學(xué)習(xí)線下與線上有機(jī)整合的教學(xué)新路,“隨著這種教學(xué)模式的廣泛采用,中國少兒英語學(xué)習(xí)者將告別‘半天打漁,六天半曬網(wǎng)’的粗放型的學(xué)習(xí)方式?!?/p> ????對于中國英語教學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,王雷認(rèn)為,靈活地把握市場動(dòng)向、積極地做出自我創(chuàng)新,才能跟上學(xué)習(xí)者不斷提升的需求。目前,八方視界旗下頂尖的中美英語教育專家、語音技術(shù)專家和享譽(yù)全球的大型網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)資深設(shè)計(jì)師們正在針對中國小學(xué)生英語學(xué)習(xí)中所體現(xiàn)出來的問題,將產(chǎn)品技術(shù)與教育體系進(jìn)一步完善和升級。王雷稱,近期內(nèi)集團(tuán)就將會(huì)做出新的拓展,“基于‘唯智少兒英語’的技術(shù)革新,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐工作,我們不久即將推出更有利于中國學(xué)生英語學(xué)習(xí),更貼近中國家長需求,更符合老師教學(xué)的,更多、更新、更有效的英語教學(xué)內(nèi)容?!?/p> |