“春之季”、“夏之戀”、“秋之韻”和“冬之情”四大板塊暗合舞蹈詩(shī)《四季》的四個(gè)章節(jié),又突出校園四季的晚會(huì)主題,在盡顯四季自然美景的同時(shí),讓觀眾感受創(chuàng)作者表達(dá)的人的情懷?!端募尽分虚g銜接表演的獲獎(jiǎng)作品多以校園文化、體現(xiàn)校園舞蹈創(chuàng)作為主,比如由遼寧文化藝術(shù)學(xué)校編導(dǎo)的 《一條大河》,被中國(guó)舞協(xié)副主席、解放軍藝術(shù)學(xué)院舞蹈系主任、少將劉敏稱贊“極具校園生活氣息,一看之下迎面撲來(lái)清新之風(fēng) |