????社會對高技能人才需求量越來越大,需求層次越來越高,技工院校作為培養(yǎng)高技能人才的主渠道,正面臨加快發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。為此,7月13日市人力資源和社會保障局、城市信報聯(lián)合舉辦了“‘2010’城市信報技校校長論壇”,劍指“品牌建設(shè)與技校發(fā)展”。論壇上各個學(xué)校負責(zé)人圍繞品牌建設(shè)爭相介紹經(jīng)驗。
????有的技校就業(yè)率達100%
????不少人對技校有些偏見,感覺沒前途、而且不好找工作。對此,各校校長們趕忙“辟謠”:技工學(xué)生的素質(zhì)上去了,早就成了“香餑餑”。
????平度市技工學(xué)校校長侯正安說,現(xiàn)在每年都會有企業(yè)提前來要人。“今年5月份,一家平度企業(yè)想來我們學(xué)校招焊接等專業(yè)的畢業(yè)生,先設(shè)宴請我吃飯,就是想讓我做做學(xué)生工作,這在以前不敢想。”四方機車車輛高級技工學(xué)校副校長韓祥平介紹,2010年畢業(yè)生已經(jīng)全部簽訂用工合同,就業(yè)率為 100% ,2011級畢業(yè)生的就業(yè)率也已達99% 。“剩下的十多個人沒就業(yè),不是沒有企業(yè)要,而是在挑單位。”
????學(xué)校打響品牌很關(guān)鍵
????“你們學(xué)校招生情況怎么樣?”“有沒有購進新設(shè)備?”論壇上,各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們互相打探起其他學(xué)校的情況。記者能感到,雖然就業(yè)情況很好,但技工學(xué)校在招生、教學(xué)等方面也存在一定的擔(dān)憂。
????青島市人力資源和社會保障局職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)研究室負責(zé)人趙同遠介紹,技工學(xué)校目前的確遇到了一些問題?!爸饕趦蓚€方面存在問題,一個是生源數(shù)量在減少,這令各技工學(xué)校頭疼;第二個是職業(yè)教育的趨同化越來越明顯,辦學(xué)不能突出特色。”趙同遠表示,要想打造一流的技工學(xué)校,就要打造品牌學(xué)校、品牌專業(yè)。
????◎技校亮品牌:我們的畢業(yè)生年薪超50萬
????人才與企業(yè)無縫銜接代表:青島市技師學(xué)院
????青島市技師學(xué)院是軟硬件建設(shè)比較好的學(xué)校之一。論壇上,學(xué)校副院長吳大立介紹了學(xué)校發(fā)展情況?!拔覀儗W(xué)校,數(shù)字化校園信息網(wǎng)覆蓋全校,建有現(xiàn)代數(shù)字加工、計算機信息、電氣三大類10余個專業(yè)60多個實驗實訓(xùn)室,這為學(xué)生實訓(xùn)提供了物質(zhì)條件。”吳大立表示,技師學(xué)院的特色就是校企結(jié)合 ,加大對學(xué)生的實訓(xùn)。“到目前,學(xué)校每一個專業(yè)都擁有穩(wěn)定的校內(nèi)外實訓(xùn)場所和基地,并引入先進企業(yè)的技術(shù)、設(shè)備、人員、產(chǎn)品,使學(xué)生的理論學(xué)習(xí)和技能實踐與企業(yè)的崗位要求緊密結(jié)合 。實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標與企業(yè)用人標準的‘無縫對接’?!?/p>
????青島市電子信息技術(shù)學(xué)校、青島機電技術(shù)學(xué)校也都采取了校企合作的模式培養(yǎng)學(xué)生。
????畢業(yè)生年薪過50萬代表:青島海洋高級技工學(xué)校
????青島海洋高級技工學(xué)校校長王佐凱的發(fā)言引來一片掌聲,該學(xué)校各專業(yè)都有較強的海洋特色。十幾年來,學(xué)校共為島城各大航運、捕撈公司培養(yǎng)了近6000名航海類裝也技能人才,他們中的許多人的年收入均在十幾萬元以上,船長、輪機長甚至已超過了30萬元。據(jù)王校長介紹,工資最高的年薪已經(jīng)達到50萬元。
????“很多人對航海、漁業(yè)相關(guān)專業(yè)有誤解,以為漁業(yè)以后就是劃著小船出海捕魚,其實不是這樣,我們的學(xué)生畢業(yè)后都是在噸位很高的專業(yè)漁船上工作,漁船的噸位有幾十噸。”
????學(xué)生技術(shù)高素質(zhì)也高代表:四方機車車輛高級技工學(xué)校
????四方機車車輛高級技工學(xué)校副校長韓祥平對學(xué)校今年的招生工作很有信心:“學(xué)校計劃招生1200人,預(yù)計報名總?cè)藬?shù)將達到1600人?!?/p>
????“學(xué)校在校園文化建設(shè)上費了不少腦筋。“現(xiàn)在學(xué)校從學(xué)校墻壁的顏色開始建設(shè)校園文化,不同作用的教學(xué)樓,顏色也是不一樣的,可以幫助同學(xué)們理解每個樓里設(shè)備的作用。現(xiàn)在學(xué)校還為每個班級配備了8到10把傘,就是要教導(dǎo)學(xué)生傘用完了要送回來,要學(xué)著做文明人?!绷硪环矫妫瑢W(xué)校還將60多所企業(yè)的基本情況、發(fā)展前景、新技術(shù)等噴繪在校園等地方。“我們就是為了讓學(xué)生了解企業(yè),讓企業(yè)信任學(xué)校?!?記者 石艷虹 圖/見習(xí)記者 王宏源