唐駿“學(xué)歷門(mén)”事件升級(jí) 可能遭降職解聘(圖)

????日前，新華都集團(tuán)總裁兼CEO唐駿身陷“學(xué)歷門(mén)”，其與方舟子的造假與打假的爭(zhēng)斗正在逐步升級(jí)中——從唐駿學(xué)歷“造假”升級(jí)到商業(yè)領(lǐng)袖誠(chéng)信危機(jī)，由原來(lái)的個(gè)人信任危機(jī)波及到盛大網(wǎng)絡(luò)及新華都集團(tuán)等相關(guān)利益群體，這一事件已有愈演愈烈之趨勢(shì)——

????假學(xué)歷遭炮轟 唐駿漸次回應(yīng)

????2010年7月1日，方舟子開(kāi)始炮轟唐駿，質(zhì)疑其美國(guó)加州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)博士學(xué)位的真實(shí)性，漸次對(duì)唐

????而另一方面，方舟子將焦點(diǎn)聚于那所被公眾翻譯為“西太平洋大學(xué)”的合法性上，稱其是所以買(mǎi)賣(mài)文憑的“野雞大學(xué)”，并由諸位熱心網(wǎng)友發(fā)掘出畢業(yè)于該所大學(xué)校友名單，自此事件演變成為企業(yè)高管的誠(chéng)信問(wèn)題上。

????截止至今日，盛大網(wǎng)絡(luò)也卷入到“學(xué)歷門(mén)”當(dāng)中來(lái)：

????“Mr. Tang holds a doctorate degree in electrical engineering from University of Pacific Western, a doctorate degree in electronics from Nagoya University, Japan…”此招股說(shuō)明書(shū)上介紹唐駿是日本名古屋大學(xué)的博士。此段被證實(shí)出自于納斯達(dá)克網(wǎng)站顯示的盛大網(wǎng)絡(luò)2004年的IPO招股說(shuō)明書(shū)。

????就此問(wèn)題，《證券日?qǐng)?bào)》進(jìn)行了全面訪問(wèn)：

????唐駿的真實(shí)學(xué)歷到底為何？

????記者聯(lián)系到唐駿的助理李欣，從她口中證實(shí)，唐駿獲得的是中國(guó)北京郵電大學(xué)的學(xué)士學(xué)位、日本名古屋大學(xué)的碩士學(xué)位以及美國(guó)西太平洋大學(xué)的博士學(xué)位。

????這也即唐駿本人反復(fù)強(qiáng)調(diào)的他分別在中、日、美三國(guó)取得學(xué)士、碩士以及博士學(xué)位。

????唐駿會(huì)對(duì)方舟子采取法律手段嗎？

????李欣表示：“是否起訴，我們目前沒(méi)有最后定論。按照唐總一貫看人都是看優(yōu)點(diǎn)的教導(dǎo)，我們對(duì)于因?yàn)檎`刊帶來(lái)的大眾對(duì)于唐總的不理解表示理解。只要解釋清楚了就可以了。當(dāng)然接下來(lái)的發(fā)展如果是損害了唐駿的權(quán)益我們還是會(huì)追究的?！?/p>

????“學(xué)歷門(mén)”波及盛大、新華都

????唐駿遭降職、解聘？

????《證券日?qǐng)?bào)》獨(dú)家采訪新華都購(gòu)物股份有限公司獨(dú)立董事袁新文，袁系廈門(mén)大學(xué)管理學(xué)院會(huì)計(jì)系教授、福建省教育審計(jì)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，記者就此事征求了袁教授的意見(jiàn)。

????“學(xué)歷”≠“能力”，但學(xué)歷絕對(duì)不能造假。首先，袁教授認(rèn)為，學(xué)歷是一個(gè)人最初開(kāi)始工作的基礎(chǔ)，它涉及到個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題，所以學(xué)歷絕對(duì)不能造假。其次，學(xué)歷不等于能力。無(wú)疑，唐駿是一個(gè)具有能力的人，在新華都集團(tuán)里，他曾經(jīng)提出過(guò)三個(gè)投資導(dǎo)向：“行業(yè)前排、民生企業(yè)、國(guó)資背景”。而新華都集團(tuán)目前對(duì)青島啤酒、云南白藥以及奔騰電工等的投資都符合這三項(xiàng)原則的，可以說(shuō)公司的投資布局還是比較清楚的。

????“學(xué)歷門(mén)”對(duì)新華都購(gòu)物廣場(chǎng)股份有限公司會(huì)有怎樣影響？

????唐駿身陷“學(xué)歷門(mén)”，是否會(huì)影響到新華都上市公司呢？袁教授認(rèn)為暫時(shí)影響應(yīng)該不大。首先，新華都上市公司在整個(gè)新華都集團(tuán)的地位不是很高，利潤(rùn)貢獻(xiàn)度也不大。根據(jù)公司年報(bào)顯示，09年公司的營(yíng)業(yè)收入為31.09億元，其中利潤(rùn)總額為0.82億元，現(xiàn)金流量?jī)纛~為2.18億元。這與唐駿加入新華都集團(tuán)后，參股青島啤酒、云南白藥、奔騰電工等所帶來(lái)的增值收益相比，作用有限。今日青島啤酒收盤(pán)價(jià)為36.85港元，按當(dāng)初收購(gòu)價(jià)19.90港元計(jì)算，增值約15億港元，而云南白藥今日收盤(pán)價(jià)為64.83元，按當(dāng)初收購(gòu)價(jià)33.543元計(jì)算，增值約20億元，僅此兩項(xiàng)就為陳發(fā)樹(shù)帶來(lái)賬面財(cái)富30多億。

????其次，唐駿并不插手新華都購(gòu)物廣場(chǎng)股份有限公司方面的任何業(yè)務(wù)，也不干涉上市公司的運(yùn)營(yíng)，因此關(guān)聯(lián)程度不高。而且，新華都購(gòu)物集團(tuán)正在構(gòu)思新的布局，將進(jìn)軍省外，并在超市的規(guī)模上有所突破和改變。

????結(jié)果將會(huì)如何？

????袁教授認(rèn)為，“一定要證明文憑是合法有效的。”鑒于中信出版社的勘誤聲明以及其他相關(guān)人士的聲明，唐駿畢業(yè)于加州理工學(xué)院并獲得博士學(xué)位這一“造假”事件可能不會(huì)成立。那么問(wèn)題的關(guān)鍵就在于，唐駿所持的美國(guó)西太平洋大學(xué)的博士學(xué)位證書(shū)是否有效了。也即，到底這所Pacific western University到底是否具備頒發(fā)博士證書(shū)的能力以及該學(xué)校是否被國(guó)內(nèi)外所認(rèn)定的問(wèn)題。

????作為獨(dú)立董事，袁教授表示他將與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通“盡快調(diào)查此事件”。如果真的像是網(wǎng)上所傳言那樣，唐駿取得的博士學(xué)位系為“野雞大學(xué)”文憑，那么，從他個(gè)人角度來(lái)講，他將建議公司從大局出發(fā)，對(duì)此事做出處理。

????那么對(duì)于Pacific western University的調(diào)查，會(huì)由新華都集團(tuán)進(jìn)行嗎？袁教授表示公司不具備這樣的資源，這很可能由方舟子去做了。畢竟他身在美國(guó)，更加方便，條件也充足。

????看來(lái)，唐駿的命運(yùn)，從方舟子對(duì)其炮轟的那一刻，已經(jīng)掌握在對(duì)方的手中。

????如果唐駿真的被證實(shí)手中所持的證書(shū)屬于非合法性的博士學(xué)位，結(jié)果會(huì)怎么樣？袁教授表示：“個(gè)人建議，(由于)誠(chéng)信是一個(gè)公司的生命，不誠(chéng)信的人應(yīng)被公司采取相應(yīng)的處理(措施)?！庇浾咦穯?wèn)，這一處理將會(huì)是什么，陳教授表示，(在他看來(lái))應(yīng)該會(huì)是降職或是解聘。那么陳發(fā)樹(shù)先生會(huì)接受這一建議嗎？“那就看個(gè)人(陳發(fā)樹(shù))的價(jià)值判斷了！”

????而在盛大網(wǎng)絡(luò)方面，記者聯(lián)系到其發(fā)言人，詢問(wèn)其有關(guān)于盛大招股說(shuō)明書(shū)上對(duì)唐駿的虛假陳述問(wèn)題，其發(fā)言人拒絕對(duì)此事件進(jìn)行任何相關(guān)回應(yīng)。

????使用假學(xué)位不僅是道德問(wèn)題而且還是法律問(wèn)題

????□高志凱 耶魯法學(xué)博士

????(中國(guó)國(guó)際關(guān)系學(xué)會(huì)理事)

????近日，學(xué)位門(mén)又掀塵煙。很多人霧里看花，難分難辨。

????學(xué)位有真有假，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。如果有人完成了學(xué)業(yè)和其他必備手續(xù)，正式獲得學(xué)校頒發(fā)的學(xué)位，那就是真學(xué)位。真學(xué)位理應(yīng)受到尊重和保護(hù)，并為大家所接受。真學(xué)位沒(méi)有必要隱瞞。

????如果有人沒(méi)有在某校就讀，或者沒(méi)有完成學(xué)業(yè)和其他必備手續(xù)，沒(méi)有獲得學(xué)校頒發(fā)的學(xué)位，卻偽造該校的學(xué)位，那就是假學(xué)位。假學(xué)位是假的，當(dāng)然經(jīng)不起考驗(yàn)和甄別。假學(xué)位是使用假學(xué)位者和制造假學(xué)位者的個(gè)人行為，非但跟該學(xué)校沒(méi)有關(guān)系，反而該學(xué)校也是受害者之一。

????使用假學(xué)位不僅是道德問(wèn)題，而且還是法律問(wèn)題。使用假學(xué)位進(jìn)行招搖撞騙，一定要嚴(yán)查法辦。相信這一點(diǎn)沒(méi)有任何一個(gè)有法制觀念和起碼常識(shí)的人會(huì)予以反對(duì)。

????使用假學(xué)位可能會(huì)得逞一時(shí)，但是最終真相還是會(huì)大白于天下。屆時(shí)假學(xué)位也就變成真的假學(xué)位了。

????那么有沒(méi)有假的“真學(xué)位”呢？有些人出于種種原因和考慮，從沒(méi)有資質(zhì)、或具有虛假資質(zhì)、或?yàn)E用資質(zhì)的學(xué)校購(gòu)買(mǎi)或用其他方法獲得學(xué)位。這種學(xué)位咋一看是真的，因?yàn)轭C發(fā)學(xué)位的學(xué)校名稱、地址、公章、署名似乎一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有，“博士學(xué)位”(或“碩士學(xué)位”)字樣也赫然顯于紙上，不是真學(xué)位還能是什么？其實(shí)這種所謂的“真學(xué)位”更有欺詐性，因?yàn)檫@種所謂的“真學(xué)位”從根上就是欺詐行為，而且是使用這種學(xué)位的人和制作這種學(xué)位的學(xué)校的一種合謀欺詐行為，而受害者則是上當(dāng)受騙的大眾和社會(huì)本身。這種所謂的“真學(xué)位”其實(shí)是不折不扣的假的“真學(xué)位”。如果有人拿著這種假的“真學(xué)位”招搖撞騙，而且還信誓旦旦，指天發(fā)誓，那將不僅貽笑大方，而且還會(huì)自毀長(zhǎng)城，遭到道德和法律的譴責(zé)和制裁。

????還有人會(huì)有意無(wú)意地自我包裝，自我拔高，顧左而言右，讓別人誤把某一較差學(xué)校的學(xué)位當(dāng)成是另一較好學(xué)校的學(xué)位。這不僅是非常不嚴(yán)肅的行為，也會(huì)遭到道德和法律的譴責(zé)和制裁。

????對(duì)于學(xué)位門(mén)事件，也有人不以為然，說(shuō)英雄不問(wèn)來(lái)歷。其實(shí)這是對(duì)“英雄不問(wèn)來(lái)歷”的誤解、曲解或者濫用。

????“英雄不問(wèn)來(lái)歷”是指英雄不是命中注定的，誰(shuí)都可能成就一番輝煌，不必拘泥于他的來(lái)歷。香港李嘉誠(chéng)先生年輕時(shí)家境困難，沒(méi)有機(jī)會(huì)上大學(xué)讀學(xué)位，但是誰(shuí)會(huì)因?yàn)槔罾舷壬鷽](méi)有學(xué)位而否定或無(wú)視他的輝煌成就呢？比爾·蓋茲因?yàn)榧庇趧?chuàng)建公司而匆忙從哈佛大學(xué)輟學(xué)，但是誰(shuí)會(huì)懷疑他具備拿到哈佛大學(xué)學(xué)位的能力，誰(shuí)會(huì)因?yàn)樗麤](méi)有哈佛大學(xué)學(xué)位而否定或無(wú)視他的輝煌成就呢？但是“英雄不問(wèn)來(lái)歷”絕對(duì)不能成為使用假學(xué)位或假的“真學(xué)位”的借口，也不能用“英雄不問(wèn)來(lái)歷”來(lái)無(wú)視或掩蓋使用假學(xué)位或假的“真學(xué)位”的劣跡。

????當(dāng)然，對(duì)于使用假學(xué)位或假的“真學(xué)位”的人，我們也要一分為二，一方面要譴責(zé)和法辦這種劣跡，另一方面也要客觀肯定他在其他方面的成就和建樹(shù)。沒(méi)有必要用其一丑對(duì)其全盤(pán)否定，全面抹殺。沒(méi)有必要走極端，沒(méi)有必要譽(yù)則譽(yù)其所有，責(zé)則責(zé)其一切。我們應(yīng)該就事論事，客觀對(duì)待。但是這種一分為二和實(shí)事求是的精神和態(tài)度，不能被人用于掩蓋使用假學(xué)位或假的“真學(xué)位”的劣跡，或?yàn)檫@種劣跡開(kāi)脫責(zé)任。

????中華民族的偉大復(fù)興和和平崛起，需要有這種誠(chéng)實(shí)守信、實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)和一分為二的精神和態(tài)度。

????但愿學(xué)位門(mén)早日塵埃落定。但愿越來(lái)越多的有志者遠(yuǎn)離投機(jī)取巧，通過(guò)真才實(shí)學(xué)和勤奮努力來(lái)創(chuàng)造輝煌。但愿誠(chéng)信、尊嚴(yán)成為我們社會(huì)的主旋律和主色調(diào)。