咆哮公務(wù)員停職反省 向網(wǎng)友道歉稱很后悔(圖)

以上文字為網(wǎng)友留言截圖

????新聞?wù)?今天上午11點(diǎn)半左右，市法制辦副主任林琦、丁連軍和“咆哮哥”彭暉來到事件當(dāng)事人王先生家里。雙方進(jìn)行了互相道歉，彭暉表為自己的所作所為表示“很后悔”。

????大洋網(wǎng)訊（廣州日報記者 李棟）昨日，市法制辦召開媒體通氣會，就“咆哮哥”——法制辦公務(wù)員彭暉言行不當(dāng)一事進(jìn)行表態(tài)，已責(zé)成彭暉作出深刻檢查，并調(diào)離原工作崗位。今天上午，市法制辦相關(guān)負(fù)責(zé)人主動登門向事件當(dāng)事人道歉。

????今天上午11點(diǎn)半左右，市法制辦副主任林琦、丁連軍和“咆哮哥”彭暉來到事件當(dāng)事人王先生家里。彭暉首先向發(fā)貼網(wǎng)友王先生道歉，并表示“很后悔”。王先生也表示當(dāng)時是氣在火頭上才錄音，后來也意識到發(fā)貼稱呼彭暉為“咆哮哥”給他帶來了不良影響，因此當(dāng)下王先生也向彭暉道歉。

????據(jù)了解，彭暉目前已經(jīng)停職反省。市法制辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將以此事作為反面教材，讓大家都舉一反三，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，今后將加強(qiáng)法制辦作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅決杜絕類似事件再發(fā)生。

????又訊（大洋網(wǎng)記者 馮倩妮）今天市法制辦登門拜訪時間持續(xù)了一個小時，王先生提出，這次只是一件小事，但是是轉(zhuǎn)變政府機(jī)制、建設(shè)服務(wù)型社會的開始和契機(jī)，公務(wù)員應(yīng)該把為社會服務(wù)的觀念溶入血液里，學(xué)會轉(zhuǎn)型期服務(wù)群眾的新方式，同時王先生也認(rèn)為廣州市政府即時糾正錯誤的做法值得肯定。

????近日，一名網(wǎng)友把廣州市法制辦一名態(tài)度不佳的公務(wù)員形象地稱為“咆哮哥”的帖子和錄音引起廣泛關(guān)注。廣州市法制辦負(fù)責(zé)人表示，正在對此事件進(jìn)行審查核實。

????大洋網(wǎng)記者22日輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上該發(fā)貼網(wǎng)友，發(fā)貼網(wǎng)友表示，這雖然只是一件小事情，但他希望這可以作為整頓政府窗口作風(fēng)的一個契機(jī)，以此來喚醒市政府對于辦事窗口服務(wù)概念的重視。廣州作為“老大哥”，如果政府部門都抱有“老大心態(tài)”，只會使市民感覺到辦事“老大難”。他認(rèn)為，目前廣州市政府辦事窗口的服務(wù)態(tài)度已大有改觀，但面對步伐漸近的亞運(yùn)會，廣州處處都肩負(fù)著展示對外形象的重任，辦事服務(wù)窗口就更應(yīng)該建立一個“服務(wù)社會服務(wù)民眾”的完全服務(wù)心態(tài)。

????22日下午，廣州市法制辦負(fù)責(zé)人接受大洋網(wǎng)記者采訪時表示，對“咆哮哥”事件深表歉意，目前已將該工作人員調(diào)離原工作崗位，并責(zé)成其作出深刻檢查，市法制辦紀(jì)檢監(jiān)察部門還將根據(jù)公務(wù)員管理規(guī)范對該工作人員作出相應(yīng)處理。明天（23日）上午，市法制辦領(lǐng)導(dǎo)將主動登門向事件當(dāng)事人道歉。

????“不管多少個理由，我們辦事人員的態(tài)度不應(yīng)該不好。明天（23日）上午我們準(zhǔn)備召開全體干部職工大會，要求大家以此為鑒，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)。堅決杜絕類似事件的發(fā)生。”市法制辦副主任林琦說，歡迎媒體對我們監(jiān)督，對我們的工作提出寶貴意見。

????在上傳的錄音文件名上，該網(wǎng)友將其稱為"咆哮哥"。當(dāng)然我們不能一棍子打死咆哮哥，將其完全定義為不文明不道德，但是至少說明：他沒有從自己作為一名公務(wù)員的角度出發(fā)嚴(yán)于律己，不符合做文明人的要求。

????在這則新聞中，我最看重的就是該公務(wù)員說的那句話“我拿什么納稅人的錢？”。言外之意是說“我根本沒拿納稅人的錢！”。聽到這樣的話，不由想起關(guān)于公務(wù)員招錄的程序。對于公務(wù)員的考試，無論是國家公務(wù)員還是地方公務(wù)員，都需要經(jīng)過初試的甄選。初試過程中，包含著行政職業(yè)能力傾向測試和申論，省級公務(wù)員考試的A類考生還需要加考公共基礎(chǔ)知識?？偟膩碚f，初試就是對公務(wù)員工作能力以及知識能力的一種直接測試。