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濟(jì)南11名中學(xué)生校門口遭圍毆 學(xué)生手筋被砍斷

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青島新聞網(wǎng) 2010-06-17 11:27:57 齊魯晚報(bào) 現(xiàn)有新聞評(píng)論    新聞報(bào)料

????明湖中學(xué)圍毆事件:一學(xué)生手筋被砍斷

????11名初二學(xué)生校門口遭遇圍毆,一名學(xué)生身中4刀,手筋被砍斷

????誰(shuí)來(lái)保證孩子的安全?校園周邊暴力讓家長(zhǎng)擔(dān)憂

????一名初二學(xué)生,在校門口被人砍斷手筋,身中4刀,其中一刀差點(diǎn)砍到頸動(dòng)脈。與他同時(shí)遭受人身傷害的,還有另外10名同年級(jí)同學(xué)。這是15日中午,在濟(jì)南明湖中學(xué)校門口發(fā)生的慘劇。

????15歲中學(xué)生手筋被砍斷,母親心疼不已

????16日上午9點(diǎn)多鐘,記者在濟(jì)南軍區(qū)空軍456醫(yī)院見(jiàn)到了躺在病床上的中學(xué)生馬強(qiáng)(化名),他就是11名受害的中學(xué)生之一。

????“孩子的手筋被砍斷了,全身被砍了4刀,其中一刀差一點(diǎn)就看到脖子大動(dòng)脈了……想想就后怕?!闭f(shuō)起兒子的遭遇,母親潘女士仍然心有余悸。據(jù)了解,因醫(yī)療條件所限,馬強(qiáng)15日下午3點(diǎn)多從山大二院轉(zhuǎn)到了濟(jì)南軍區(qū)空軍456醫(yī)院,4點(diǎn)多開(kāi)始動(dòng)手術(shù)接續(xù)手掌筋,一直到晚上8點(diǎn)多手術(shù)才結(jié)束?!?/p>

????記者在創(chuàng)傷外科見(jiàn)到馬強(qiáng)時(shí),他正躺在病床上休息,整個(gè)左手被厚厚的紗布包裹著,左胳膊、左肋骨處、有胳膊處均包著白色紗布。據(jù)家人講,除去明顯刀傷外,馬強(qiáng)身上還有多處受傷。

????事情究竟是怎么發(fā)生的呢?16日上午10點(diǎn)半,記者將要離開(kāi)病房時(shí),馬強(qiáng)的5名同班同學(xué)來(lái)到醫(yī)院看望馬強(qiáng),他們向記者講述了事發(fā)的詳細(xì)經(jīng)過(guò)。

????中午放學(xué)時(shí),校門口被一群人圍毆

????“你們別走!有事!”15日中午放學(xué)后,明湖中學(xué)初二(2)班的8名男生,在校園里突然接到了同年級(jí)6班學(xué)生小魏的口頭通知,同時(shí)接到通知的,還有初二(1)班的2名男生,以及初二(9)班的1名男生。11名初二學(xué)生,一頭霧水地跟著小魏來(lái)到了校門口。剛走出校門,便迎上來(lái)4名體格強(qiáng)壯、長(zhǎng)相兇蠻的陌生男子。左推右摟,11名學(xué)生被這4名男子帶到了校門口西側(cè)二十多米遠(yuǎn)的地方。隨后,十七八名陌生年輕男子趕過(guò)來(lái),將11名學(xué)生圍起來(lái)。

????“被圍起來(lái)后,一個(gè)同學(xué)掏出手機(jī)來(lái)想打電話,結(jié)果,對(duì)方一把就搶了手機(jī),同學(xué)小趙就問(wèn)他要干什么,他反過(guò)來(lái)問(wèn)我們要干什么?!蓖橥瑢W(xué)張峰(化名)也在此事件中被打,他向記者回憶說(shuō),隨后,同學(xué)小趙就先挨了一巴掌,一下子骨膜就被打破了。接著一陣拳打腳踢,11名學(xué)生的皮肉之苦就開(kāi)始了。

????追趕打人者時(shí)遭遇砍刀襲擊,身中4刀

????這時(shí),學(xué)校門口的兩名保安發(fā)現(xiàn)那邊的打斗,就喊起來(lái):“干嗎呢?”隨之兩名保安朝著打斗地點(diǎn)趕過(guò)去。張峰說(shuō),看到有人靠近,打人者一哄而散,開(kāi)始往西北方向跑去,“我們學(xué)校的唐主任也看到了,及從學(xué)校走出來(lái),走了二十多米,到了我們跟前,讓我們趕緊去追,他已經(jīng)報(bào)警了,讓我們先摁住一個(gè)?!?/p>

????一聽(tīng)唐主任這話,4名被打的學(xué)生趕緊追了上去,跑在最前面的便是馬強(qiáng)。張峰回憶說(shuō),馬強(qiáng)翻越欄桿后在水屯路上追上了一個(gè)打人者,一下子就把那人抱住了。結(jié)果,一個(gè)同伙趕回來(lái),拿出一把長(zhǎng)約30厘米的砍刀,沖著馬強(qiáng)就砍起來(lái)……砍到第四刀時(shí),那人沖著馬強(qiáng)脖子左邊的動(dòng)脈就砍過(guò)來(lái),馬強(qiáng)一抬胳膊,用手一擋,刀子一下子看到了手掌筋……

????很快,馬強(qiáng)的爸爸接到了兒子的電話,讓去學(xué)校接他。馬強(qiáng)的母親告訴記者,兒子從未讓家長(zhǎng)去學(xué)校接過(guò)他,突然讓去接,當(dāng)時(shí)就感覺(jué)有些不對(duì)勁?!暗任覀儎傏s到學(xué)校門口附近,一家商店的老板說(shuō)已經(jīng)把我兒子送到山大二院了。”

????16日上午,記者聯(lián)系到該事件發(fā)生時(shí)的目擊老師唐主任,他表示,此事學(xué)校已經(jīng)報(bào)警,并會(huì)協(xié)助警方處理。

????家長(zhǎng)質(zhì)疑:學(xué)校門口的暴力,誰(shuí)來(lái)管管?

????馬強(qiáng)的母親潘女士不止一次地對(duì)記者說(shuō),她想想都后怕。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有用手擋住那一把冰冷的砍刀,孩子不一定會(huì)出現(xiàn)什么不可預(yù)料的后果?!拔椰F(xiàn)在一是擔(dān)心孩子的手筋,會(huì)不會(huì)留下后遺癥;二是擔(dān)心這件事對(duì)他心理上的影響,孩子畢竟才15歲啊?!闭f(shuō)起對(duì)于孩子未來(lái)的擔(dān)心,潘女士眼圈通紅,很是無(wú)助。

????采訪中,幾名學(xué)生告訴記者,給他們下“口頭通知”的小魏,在初二年級(jí)幾個(gè)班里是個(gè)“名人”,經(jīng)常打架。而且,在該校門口發(fā)生的打架事件,也不是一次兩次了,只是以前發(fā)生的事件沒(méi)有此次嚴(yán)重?!敖?jīng)常到周五的時(shí)候,放學(xué)時(shí)學(xué)校門口就聚集著一些染頭發(fā)、戴耳釘?shù)纳鐣?huì)青年。老師經(jīng)常說(shuō),讓我們別惹他們?!?/p>

????馬強(qiáng)的家長(zhǎng)不理解,既然學(xué)校門口不是很太平,為什么長(zhǎng)期得不到治理?他們希望,發(fā)生在自家孩子身上的這件事情,以后不再其他孩子身上悲劇重演。


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