工地附近學(xué)校地裂50米 施工單位被索百萬(wàn)遭拒

地面裂痕觸目驚心

????工地挖地基挖裂了學(xué)校一個(gè)600多平方米的教室，造成300多個(gè)學(xué)生上課困難。11日，記者采訪了解到，由于僅有一墻之隔的一個(gè)工地挖地基施工，青島市電子信息技術(shù)學(xué)校一間教室從去年12月開(kāi)始出現(xiàn)裂縫和塌陷現(xiàn)象，現(xiàn)在整個(gè)教室靠近工地一側(cè)已經(jīng)完全開(kāi)裂，裂縫長(zhǎng)達(dá)50多米，最寬處達(dá)到5厘米，為了賠償問(wèn)題雙方陷入了僵局，結(jié)果半年多來(lái)300多個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)課成了問(wèn)題。

????學(xué)校教室地面現(xiàn)50多米裂縫

????“青島電子信息技術(shù)學(xué)校的模具實(shí)習(xí)教室裂了個(gè)大口子！”11日，記者接到線索后立即來(lái)到位于連云港路9號(hào)的電子信息技術(shù)學(xué)校，在學(xué)校辦公室辛副主任指引下，記者來(lái)到發(fā)生地面裂縫的模具實(shí)習(xí)教室看到，教室是一間大的平房，距離已經(jīng)開(kāi)挖的地基不足5米，學(xué)校的圍墻已經(jīng)成了地基的邊緣，一進(jìn)教室門(mén)記者就注意到，墻面和水泥地面開(kāi)裂，整個(gè)裂縫長(zhǎng)達(dá)50多米，貫穿了整個(gè)教室，裂縫的最寬處已經(jīng)能伸進(jìn)一只手?？拷さ氐囊幻嬉呀?jīng)開(kāi)始往下沉，墻體已經(jīng)脫離原來(lái)的位置發(fā)生偏移。

????“開(kāi)挖地基時(shí)施工方根本沒(méi)做任何加固措施?！毙粮敝魅谓榻B說(shuō)，出現(xiàn)裂縫的教室是學(xué)生的模具實(shí)習(xí)教室，將近600 多個(gè)平方，有20多臺(tái)車床，平時(shí)能容納一個(gè)班級(jí)，近40名學(xué)生的上課實(shí)習(xí)。但是從去年12月開(kāi)始，與他們一墻之隔的工地對(duì)墻體沒(méi)有采取任何加固措施，就開(kāi)始了深挖地基的施工，經(jīng)常放炮，并一再往下深挖，他們的教室就突然出現(xiàn)裂縫，后來(lái)裂縫越來(lái)越大，他們只好找施工方進(jìn)行協(xié)調(diào)。記者注意到與學(xué)校一墻之隔的工地正在進(jìn)行挖地基作業(yè)，地基已經(jīng)被挖下去20多米，緊挨學(xué)校的墻體上已經(jīng)做了鋼筋混凝土的防護(hù)措施。

????300多名學(xué)生實(shí)習(xí)成問(wèn)題

????記者注意到模具實(shí)習(xí)教室里面已經(jīng)沒(méi)有車床，其對(duì)面有一間二層高的小宿舍緊靠著工地的墻邊，樓下的地面出現(xiàn)的裂縫已經(jīng)被灌上水泥漿?！拔覀儗?shí)習(xí)教室里機(jī)器搬了出來(lái)，能容納80人的10個(gè)學(xué)生宿舍也不敢住人了！”學(xué)校辦公室的辛副主任告訴記者，從去年12月出現(xiàn)裂縫以來(lái)，他們就住在工地邊上的8個(gè)宿舍，近80名學(xué)生進(jìn)行了重新安置。“現(xiàn)在車床已經(jīng)被搬進(jìn)一個(gè)小教室，只能容納半個(gè)班，我們老師經(jīng)常晚上加班安排學(xué)生實(shí)習(xí)?！毙粮敝魅谓榻B說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)生實(shí)習(xí)和住宿都成了問(wèn)題。

????“將來(lái)9月份新生開(kāi)學(xué)我們直接沒(méi)法安排！”學(xué)校總務(wù)處管理物資的江先生表示，這個(gè)模具實(shí)習(xí)教室可以供6個(gè)模具班和3個(gè)數(shù)控班，將近360余名學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。原來(lái)20多臺(tái)車床，現(xiàn)在只有6臺(tái)車床安排在一個(gè)小教室，學(xué)生根本不夠用。“我們正在午休突然隔壁的工地就放炮，感覺(jué)跟地震似的，有一次隔壁宿舍還飛進(jìn)去一塊大石頭?，F(xiàn)在地面也裂了，房子跟要塌似的，實(shí)習(xí)課根本沒(méi)法上?！逼x工地30多米遠(yuǎn)的男生宿舍里一名學(xué)生告訴記者，模具實(shí)習(xí)教室的地面就是被工地和放炮給震裂的，現(xiàn)在他們的模具實(shí)習(xí)課已經(jīng)停了。

????百萬(wàn)賠償很合理

????為什么雙方拖了半年沒(méi)有解決這個(gè)事？對(duì)此，辛副主任介紹說(shuō)，他們一直沒(méi)有與施工方協(xié)商成功，從開(kāi)始發(fā)現(xiàn)模具教室出現(xiàn)裂縫，經(jīng)學(xué)校與施工方協(xié)商，青島創(chuàng)融置業(yè)有限公司已經(jīng)分兩次賠償學(xué)校4萬(wàn)余元，用于車床的搬遷和房屋的租賃，今年4月份學(xué)校請(qǐng)人將機(jī)器搬遷至即墨的一處廠房，只留下幾臺(tái)車床在學(xué)校的小教室。但是施工方造成的損失不管了。

????下午，記者聯(lián)系到電子信息學(xué)校的鄒副校長(zhǎng)，鄒副校長(zhǎng)表示，施工方的確要重新給他們租房子用于教學(xué)，但是他覺(jué)得租房的地點(diǎn)離學(xué)校太遠(yuǎn)，學(xué)生和老師上課和就餐都不方便，他也同意施工方提出的將教室拆了重建，但是必須先交一定的保證金，因?yàn)樗陆淌也鹆撕?，施工方耍賴。鄒副校長(zhǎng)表示，學(xué)校的這片地馬上要拆遷，因此他考慮到施工方的重建只是應(yīng)付他們，不會(huì)真正施行。“我咨詢了專家，如果要重建，一平方最少1500元，我們的教室600平方加宿舍200平方，我要求他們賠償我們120萬(wàn)元是合理的?！编u副校長(zhǎng)表示。

????賠償金額太離譜

????記者從學(xué)校來(lái)到施工工地，工地門(mén)口的門(mén)衛(wèi)表示施工負(fù)責(zé)人不在，拒絕讓記者進(jìn)入工地和拍照。隨后記者聯(lián)系到工程的施工方青島創(chuàng)融置業(yè)有限公司一位姓王的負(fù)責(zé)人，該負(fù)責(zé)人明確表示，學(xué)校的要求太過(guò)分，一處平房根本不值那么多錢，如果是樓房他能接受，建議雙方坐下來(lái)細(xì)談。該負(fù)責(zé)人稱，當(dāng)時(shí)這塊地的地界線離得學(xué)校太近，所以造成這種情況并不意外，他們也愿意積極承擔(dān)責(zé)任。

????“我們請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)做了技術(shù)鑒定，但是結(jié)果是基土太松造成的！”該負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校的車床太重了，現(xiàn)在將機(jī)床搬走后，不會(huì)出現(xiàn)塌陷的情況?！皩W(xué)校向我們提出一百多萬(wàn)的賠償，我們?cè)趺促r償？”該負(fù)責(zé)人表示，他們正在積極與學(xué)校溝通，給學(xué)校租房子、拆了重建等都達(dá)不到學(xué)校的要求，但對(duì)一百多萬(wàn)賠償，他準(zhǔn)備找相關(guān)單位進(jìn)行評(píng)估，這樣對(duì)雙方可能更公平些。(趙波)