????今年的高考終于結束了,但是有關高考的話題才剛剛開始。近年來,社會對高考考試、閱卷、錄取等環(huán)節(jié)的關注都將持續(xù)數(shù)個月之久。高考真不愧為中國第一大考。 ????然而伴隨著高考的熱度升溫,一些不和諧的因素也冒了出來。例如,今年島城的某考場外,就出現(xiàn)了家長排起人墻堵死馬路,禁止車輛通行的場景??荚嚭螅l頻出現(xiàn)的零分作文也成為人們議論的話題。 ????家長堵路的理由很讓人值得同情?!昂⒆有量嗔?2年,就為了這幾十分鐘?!?,家長們擔心,學校周圍哪怕一絲干擾的聲音都將影響孩子的命運。盡管這種破壞社會正常秩序的行為很不明智,但也能換來很多人的理解,甚至警察的默許。 ????這是壓力的體現(xiàn)。家長將對孩子的期望都寄托在短短的幾十分鐘里。而經(jīng)不起一點干擾的孩子們就真能不辱使命嗎?常常不是,壓力對孩子心理素質的考驗遠遠比干擾音更嚴重,每年的高考結束后,平時學習很好的學生因發(fā)揮不出正常的水平而失聲痛哭的一幕屢見不鮮。 ????重壓的另一種極端表現(xiàn)方式就是叛逆。零分作文的頻頻出現(xiàn)深層次的暴露了學子們內心的心理狀態(tài)。在他們心中,理想與現(xiàn)實間總是存在著難以逾越的鴻溝,當這種鴻溝暫時無法通過能力填平,但是又不得不去填的時候,就有人以一種極端的方式去挑戰(zhàn)現(xiàn)實。近年來零分作文現(xiàn)象呈愈演愈烈之勢,恰恰說明了學子中間心理問題的嚴重程度。 ????而這一切都要歸根于“一戰(zhàn)定勝負”的高考。從1979年我國恢復高考制度以來,該項制度已經(jīng)延續(xù)使用了三十余年。伴隨著改革開放的三十年,高考的確為我國選拔人才提供了一個最合適的平臺。 ????三十年后的今天,我們的改革開放也站在了十字路口,過去傳統(tǒng)的經(jīng)濟發(fā)展方式亟待改變,政治、文化等領域體制的改革也迫在眉睫。同樣,作為教育領域的重要環(huán)節(jié),高考的職能也不應僅僅站在人才選拔的高度上,而應該果斷順勢有所調整。如果說過去是在選拔人才,那么從現(xiàn)在開始,考試制度就應該向著重于普及高等教育,提高全民文化素質方向轉舵。 ????在高考頻出各種負面消息之后,我們真的應該加大反思的力度。完善各類人才選拔機制,讓高考變成一種純學術性的考試,而不是決定年輕人命運的“分水嶺”,是擺在我們面前的一大課題。(任俊峰) |