????內(nèi)地學(xué)子對港校熱度依舊 ????隨著一年一度的港校內(nèi)地招生逐漸深入,今年的招生同樣引起相當(dāng)多的優(yōu)秀內(nèi)陸學(xué)子關(guān)注。據(jù)悉,根據(jù)教育部的規(guī)定,今年所有12所在內(nèi)地招生的香港高校的錄取工作都將在7月7日前結(jié)束。以香港大學(xué)為例,港大將在內(nèi)地公布高考成績后發(fā)放面試通知書,并于7月1日啟動(dòng)面試。由于港大今年取消了英語筆試,面試名單將完全依據(jù)高考成績決定,該校發(fā)放的面試通知將適當(dāng)增加,以使更多考生有錄取 ????盡管如此,從09年的港大面試人數(shù)來看,比前年又增加了兩成。說明內(nèi)地學(xué)生對香港高校的熱度依然不減。在去年的港校面試中,除了以往的“討論”外還增加了“辯論”環(huán)節(jié),討論的問題也較為開放。 ????增加辯論環(huán)節(jié)令學(xué)生不適應(yīng) ????以往的港大面試分為“自我介紹”和“自由討論”兩個(gè)環(huán)節(jié),在09年的面試中,首次增加了“辯論”環(huán)節(jié)。其中,不乏一般學(xué)生感到無從下手的問題,如“大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該有性行為”、“比爾?蓋茨從哈佛退學(xué)創(chuàng)建了微軟,你認(rèn)為中途退學(xué)對個(gè)人的成功好不好?”等問題,都會將面試學(xué)生分組進(jìn)行正反方的短時(shí)間辯論。而涉及到法律專業(yè)性較強(qiáng)的題目更讓考生“開不了口”。曾經(jīng)有考生討論的題目是“死刑在中國是否應(yīng)該被禁止”,因?yàn)樾枰獞?yīng)用的專業(yè)詞匯很多,讓學(xué)生感覺很難。這組學(xué)生告訴記者,一直以為面試時(shí)間充裕,可是后來發(fā)現(xiàn)“自我介紹”僅有20秒,“自由討論”不到10分鐘,時(shí)間太緊以致發(fā)揮不佳。根據(jù)這個(gè)變化,記者從已經(jīng)連續(xù)舉辦了三年“北外港大面試班的北外老師處獲悉:北京外國語大學(xué)港校面試教研組已經(jīng)設(shè)計(jì)出一整套針對辯論環(huán)節(jié)的教學(xué)教案,并準(zhǔn)備由長期擔(dān)任北外口語考官的老師在2010年的港大面試班上對學(xué)生作出有針對性的訓(xùn)練。 ????討論問題很猛很敏感 ????“你認(rèn)為邁克爾?杰克遜的音樂給人們的生活帶來怎樣的影響?”“香港電影為什么短期內(nèi)會發(fā)展得如此繁榮?”“甲型H1N1爆發(fā),不少香港的孩子停課回家,可是家長上班沒人照顧孩子,是否應(yīng)該出臺相應(yīng)的法律政策來保障孩子的利益?”港校面試中的問題給人的感覺總是劍走偏鋒,往往令適應(yīng)了應(yīng)試教育的內(nèi)地考生感到措手不及。這些內(nèi)地的尖子生,雖然各科成績優(yōu)異,但對于這些“不在教學(xué)范圍”之內(nèi)的問題,學(xué)生們總是希望找到一個(gè)“最合理、最接近謎底的答案”。 ????對此,北京外國語大學(xué)港大面試教研組石老師提醒廣大考生,港大面試討論題極具開放性,意味著沒有預(yù)設(shè)的正確答案,沒有是非的區(qū)別,只有經(jīng)過深思熟慮的發(fā)言,來對自己的觀點(diǎn)達(dá)到自圓其說的效果。一個(gè)人的能力和潛質(zhì),在一個(gè)開放性思辨問題中,可能得到很好的考察,考生能否有效地表達(dá)他的思想、組織語言的邏輯能力優(yōu)劣,在這樣沒有正確答案的問題可以展示得一覽無余。切莫將考官的問題作為對自己“政治立場”的考察,否則就很容易導(dǎo)致自己的思路凌亂,加之緊張過度,往往會令自己的回答因果相悖,紕漏百出,通過面試自然無從談起。 |