渝干部選拔考應(yīng)對群體上訪 考生:讓副職處理

????重慶晚報(bào)3月21日報(bào)道 重慶江津區(qū)此前的做法是：由單位民主評議推薦，而后由人事部門調(diào)查，隨后報(bào)上級政府，由上級政府確定通過。

????江津區(qū)現(xiàn)在的做法是：在單位民主推薦的基礎(chǔ)上，由區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)會同區(qū)級部門領(lǐng)導(dǎo)組成“考官團(tuán)”，現(xiàn)場對后備干部進(jìn)行面試，并綜合日常工作考核、群眾滿意度，作最后確定。

????考題1：假若你順利走上正職領(lǐng)導(dǎo)崗位后，提出一項(xiàng)新的改革措施，并得到上級批準(zhǔn)，但單位

????測評要素：組織協(xié)調(diào)能力

????評分參考：1.面試者能否堅(jiān)持有利于全局的決定2.面試者能否做到對上、對下負(fù)責(zé)，原則性、靈活性相結(jié)合3.面試者所采取的辦法能否兼顧整體利益和局部利益，體現(xiàn)出良好的協(xié)調(diào)能力。

????考題2：假如你當(dāng)了某單位主要領(lǐng)導(dǎo)，上任不久，由于單位職工失職，引發(fā)群體集體上訪，單位門口場面十分混亂，對此，你將如何處理？

????測評要素：應(yīng)急能力

????評分標(biāo)準(zhǔn)：1.應(yīng)試者能否沉著鎮(zhèn)定，迅速帶領(lǐng)有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，防止矛盾激化2.應(yīng)試者能否實(shí)事求是，客觀公正地找出這一事件發(fā)生的主要原因3.應(yīng)試者能否提出切實(shí)可行的應(yīng)對措施和辦法4.應(yīng)試者能否根據(jù)全局，全面分析、權(quán)衡利弊，思考和處理問題既有原則又有靈活性，決策過程表現(xiàn)出理智性、邏輯性、策略性和創(chuàng)新性。

????考題3：有人說“為了實(shí)現(xiàn)自身價值，就需要不斷地進(jìn)行個人設(shè)計(jì)，敢于張揚(yáng)個性，勇于追求個人利益?！庇腥藙t說“一個人如果不能正確處理集體與個人、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，人生道路就會越來越窄?！睂@兩種觀念，你怎么看？

????測評要素：綜合分析能力

????評分標(biāo)準(zhǔn)：1.應(yīng)試者在壓力狀況下，情緒是否穩(wěn)定，思維是否敏捷，能否正確理解題意2.應(yīng)試者能否結(jié)合實(shí)際把握住個人與集體、奉獻(xiàn)與索取的辯證關(guān)系3.應(yīng)試者答題過程中是否體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，善于調(diào)動人際資源，共同搞好工作4.闡述是否有新意。

????面試考核滿分為100分。

????綜合分析能力方面滿分為40分，主要考核應(yīng)試者“對事物能從宏觀方面總體考慮，能從微觀方面考慮其各個組成成分，能注意整體和部分間的關(guān)系及各部分間的有機(jī)協(xié)調(diào)組合，考察應(yīng)試者的邏輯思維能力，解決問題的能力?！?/p>

????組織協(xié)調(diào)和人際交往能力方面滿分為30分，主要考核應(yīng)試者“根據(jù)部門目標(biāo)，預(yù)見未來的要求、機(jī)會和不利因素，作出計(jì)劃，及時作決策，調(diào)配、安置人、財(cái)、物等有關(guān)資源，考察應(yīng)試者的人際交往能力和組織協(xié)調(diào)能力?！?/p>

????言語表達(dá)、情緒控制和舉止儀表方面滿分為30分，主要考核應(yīng)試者“思維是否敏捷，情緒是否穩(wěn)定，考慮問題是否周到，判斷應(yīng)變能力和情緒控制能力是否強(qiáng)，善于理解他人的意思，口齒清晰，表達(dá)流暢，內(nèi)容有條理，富有邏輯性，用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)有分寸，并具有一定說服力，穿著和打扮得體，言行舉止符合一般的禮節(jié)?！?/p>

????現(xiàn)場

????如何處理集體上訪

????有人推脫有人擔(dān)責(zé)

????昨日上午，記者走進(jìn)江津區(qū)委書記王銀峰擔(dān)任主考官的第一考室，目睹了15位來自江津區(qū)各區(qū)級部門和鎮(zhèn)街應(yīng)試者面對三道考題的各自表現(xiàn)。

????這三道考題由市委組織部出的，分別對考生組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急能力和綜合分析能力進(jìn)行考核。昨日的考試，江津區(qū)158名正處級后備干部嘗了“鮮”。應(yīng)試者抽簽后分為5組，分別在江津區(qū)委黨校進(jìn)行面試考核。

????5個組分別都擁有一個龐大的考官團(tuán)，每個考官團(tuán)由一名區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主考官，25位區(qū)級部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任考官，共同對應(yīng)試者進(jìn)行面試考核?？紙鲈O(shè)置監(jiān)督員、計(jì)分員、計(jì)時員，面試時間為10分鐘。

????據(jù)悉，本月底，江津區(qū)230多位副處級后備干部也將參加類似的面試考核，應(yīng)對考官們的種種“刁難”。

????“一把手上任后遇到的第一個問題就是這個問題，副職能躲就躲，但正職必須面對，任何一個決策不能因?yàn)橛腥朔磳妥屗胪径鴱U，應(yīng)該下定決心推行下去?！弊鳛?號考生，石門鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長劉高是這樣回答第一個問題的。

????他說，前兩道題都是日常工作中能遇到的，但最后一道題比較棘手，他的回答是，二者兼顧，國家、集體得到發(fā)展的同時，自身價值也得到體現(xiàn)，也脫離了單純追求地位、金錢和享受的低級趣味。最后，他的得分是81.4分。

????5號考生譚麗目前的職務(wù)是區(qū)婦聯(lián)副主席，或許是沒有基層工作經(jīng)驗(yàn)，在回答問題時，出現(xiàn)卡殼?！皼]當(dāng)逃兵就不錯了?！彼f，回答問題時，她大腦幾乎一片空白，勉強(qiáng)“繞”完了三道題。她的得分是74.67分。

????“我一定會第一個站出來，勇于承擔(dān)責(zé)任，并組成事故調(diào)查小組、維護(hù)安全小組處理這個問題，安撫群眾，處理相關(guān)人員，避免事態(tài)擴(kuò)大，避免更大規(guī)模的群體上訪事件發(fā)生?！毕蠕h鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長邱永齊對第二個問題的回答，讓考官們頻頻點(diǎn)頭。

????“肯定是向上級匯報(bào)并讓副職去處理噻！”塘河鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長龍鳳容對第二道題的回答讓現(xiàn)場考官們“噓”聲一片，不過，她第三道題“我們追求的是為人民服務(wù)，而不是索取，人人真正做事，堂堂正正做人，無愧于自己”的回答，從情感上為她挽回了一定分?jǐn)?shù)。

????“做有個性的領(lǐng)導(dǎo)，讓自己的個性為國家、集體創(chuàng)造價值，為老百姓辦實(shí)事，昆明市委書記仇和的做法，這就是我的努力方向?！眳^(qū)國土局副局長趙凌云對個人價值和集體關(guān)系處理的回答，贏得了現(xiàn)場考官的叫好聲。她得到了15名考生中的最高分：92分。

????專訪

????有個性才能當(dāng)好干部

????看江津區(qū)委書記如何作答三道考題

????摒棄舊的干部選拔制度，取而代之的是嶄新的考核模式，讓干部選拔曝光在陽光下，可謂是江津區(qū)昨日首次對正處級后備干部進(jìn)行面試的精髓。昨日，江津區(qū)委書記王銀峰針對15個考生的各自表現(xiàn)作了點(diǎn)評，并對三道考題給出了自己的答案。

????“是騾子是馬，拉出來一遛就清楚了?！彼J(rèn)為，過去對干部任用由單位民主評議、上級部門閉門決議，是伯樂相馬，太局限；而通過公開考核，干部的知識、文化、氣質(zhì)一下就被考出來了，在同一平臺競爭，更能發(fā)現(xiàn)有潛力的黑馬。同時，又做到了公平公正。

????記者：王書記，如果換成你是考生，這三道題會如何回答？

????王銀峰：第一道題我會這樣回答“上級認(rèn)可了，政策大方向是正確的，就要堅(jiān)持；統(tǒng)一班子思想，講清改革大局、好處；必須推進(jìn)，有阻力也要推進(jìn)?！?/p>

????第二道題：一把手出來平息事態(tài)，安撫群眾，解決矛盾做好疏散工作；舉一反三，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；內(nèi)部整改，處理相關(guān)當(dāng)事人，給群眾一個交代。

????第三道題：一個地方要發(fā)展，一把手個性很重要，張揚(yáng)個性不是為了各人利益，個性應(yīng)該為社會做貢獻(xiàn)，有領(lǐng)導(dǎo)個性，一個地方才能發(fā)展，當(dāng)然，個性與社會發(fā)展、人民利益相吻合，才能讓個人和社會得到全面發(fā)展。

????記者：什么樣的干部才是好干部？你屬于哪種干部？

????王銀峰：有個性才能當(dāng)好干部，既要有為人民服務(wù)的思想、本領(lǐng)、能力，又要有個性，這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)的城市得到最大發(fā)展。我想我就是屬于有個性的干部。