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家長(zhǎng)請(qǐng)別給我送禮 真情教師發(fā)帖引發(fā)網(wǎng)友熱議

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    街頭采訪眾說(shuō)紛紜 對(duì)錯(cuò)標(biāo)準(zhǔn)在哪里

    34日上午,記者就此問(wèn)題在中山路進(jìn)行街頭采訪。有位70多歲的老人告訴記者,他孫子平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好,家里也沒(méi)想過(guò)給老師送禮。但最近孩子回來(lái)反映,老師對(duì)他沒(méi)有以前好了,也不像之前那樣經(jīng)常對(duì)他噓寒問(wèn)暖。老人剛開(kāi)始還準(zhǔn)備去找老師談?wù)?,后?lái)聽(tīng)別的家

長(zhǎng)告訴他,現(xiàn)在都得送禮啦!果不然,他趁周末和老伴帶了些“東西”去看老師,老師也“大大方方”地接受了。老人告訴記者,做家長(zhǎng)的也沒(méi)辦法。“送禮了老師不一定對(duì)你好,但若不送,態(tài)度還是有差別的?!?/p>

    根據(jù)街頭隨機(jī)采訪,記者發(fā)現(xiàn)有不少家長(zhǎng)認(rèn)同這位老人的觀點(diǎn),“送禮很普遍”。但也有不少家長(zhǎng)表示,自己孩子的老師非常好,即使主動(dòng)送禮上門,老師也不收。他們認(rèn)為,這樣的老師才是真正值得大家尊重的。

    一位有過(guò)多年基層教育經(jīng)驗(yàn)的教育工作者告訴記者,據(jù)他了解,這種情況在市北區(qū)的學(xué)校很少見(jiàn),“很多孩子家里都不富裕,家長(zhǎng)也沒(méi)有這種想法?!薄斑@和學(xué)校風(fēng)氣有很大關(guān)系。學(xué)校和學(xué)校之間差別也很大?!?/span>

    聽(tīng)聽(tīng)孩子們?cè)趺凑f(shuō) 一半以上未送禮

    中午放學(xué)時(shí)間,記者在某小學(xué)隨機(jī)采訪了10名一年級(jí)至六年級(jí)不等的小學(xué)生。其中有兩名學(xué)生表示,“家長(zhǎng)送了”;兩名表示“不知道”;六名學(xué)生表示“應(yīng)該沒(méi)有送”。

    其中一名小學(xué)一年級(jí)的6歲小朋友這樣告訴記者,“我媽媽送了。”“你覺(jué)得媽媽給老師送禮物好不好?”記者問(wèn)?!拔矣X(jué)得挺好的,因?yàn)檫@樣老師會(huì)開(kāi)心?!毙∨笥阎蓺獾鼗卮?。

    還有四名六年級(jí)的小學(xué)生告訴記者,他們家長(zhǎng)都沒(méi)有給老師送禮?!拔矣X(jué)得送禮很不好,家長(zhǎng)送了,我們自己心里也不舒服的。這不是賄賂嘛!再說(shuō),我們老師也說(shuō)了,給老師最好的禮物就是我們好好學(xué)習(xí)。”

    孩子們的心靈是純潔的,他們的回答也是脫口而出的,但最能說(shuō)明問(wèn)題。

    采訪中有位20多歲的年輕人告訴記者,他讀小學(xué)的時(shí)候成績(jī)一直是前一二名,保送二中的名額本來(lái)是他的,卻被一位成績(jī)平平的同學(xué)頂替了。事后才知道是對(duì)方家長(zhǎng)送禮了。他說(shuō),雖然請(qǐng)客送禮看似中國(guó)的大環(huán)境,但學(xué)校畢竟是教書育人的地方,從這方面來(lái)說(shuō),他對(duì)發(fā)帖人“靜言書齋”很敬重。(青島新聞網(wǎng)記者)

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