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關(guān)于寫作文

金手鐲 孩子寫作文時(shí)，用詞很不當(dāng)，大人看著都挺可笑的，不知該怎樣和孩子解釋。

郁瑞申 您好，不知道您的孩子是處在哪個(gè)年級段，如果處于小學(xué)年級，一般情況是孩子詞匯量不足，出現(xiàn)的原因可能是孩子對課本基本的字詞意思理解有誤差，如果孩子平時(shí)語言交談比較少，也會(huì)產(chǎn)生這種情況。解決這種問題最好的辦法就是從孩子的課本入手，積累詞

留言板 俺孩子今天中考，一寫作文就愁死了，怎么樣解決這個(gè)問題呢？

郁瑞申 您好，初中高中學(xué)生怕作文，這是一個(gè)比較普遍的問題，根源在于學(xué)生動(dòng)腦太少，有著名的教育家曾經(jīng)說過：“孩子只要會(huì)說就會(huì)寫?！本褪沁@個(gè)道理，很多初中生不會(huì)寫作文，首先就是學(xué)生怕寫作文，屬于主觀原因，有時(shí)候作文題目是比較簡單的，但是由于慣性思維作祟，孩子總會(huì)覺得難寫。其次是初中生作文時(shí)運(yùn)用的材料少，屬于綜合原因，因此我建議您：

1.首先要改變孩子認(rèn)為作文難的這種觀點(diǎn)，樹立“作文其實(shí)很簡單”的思想，所以在平時(shí)不管孩子作文有多差，應(yīng)該以鼓勵(lì)為主。

2.引導(dǎo)孩子有目的的積累材料，也就是有目的的閱讀，這需要老師、家長和孩子的共同努力，特別是家長最好能拿出專門時(shí)間來指導(dǎo)孩子閱讀，主要從“這個(gè)材料講了什么？”，“材料反映了什么思想？”，“這材料我可以用來寫什么？”這幾個(gè)問題出發(fā)。

3.對孩子的作文進(jìn)行精細(xì)修改，這最好能找到專業(yè)人士。要知道學(xué)校中的老師一般不會(huì)對學(xué)生的作文進(jìn)行仔細(xì)修改，因此學(xué)生不明白自己作文的不足在哪里，精細(xì)修改作文會(huì)使學(xué)生的作文水平得到迅速的提升。

主持人：再次感謝學(xué)大教育青島分公司的各位老師做客海奧教育訪談，由于時(shí)間的關(guān)系，本次訪談到這里就結(jié)束了，如果網(wǎng)友對本次訪談中探討的話題有更多意見和看法，可以與我們聯(lián)系。青島新聞網(wǎng)海奧教育郵箱hiaoedu@qingdaonews.com。另外本次訪談嘉賓，學(xué)大教育學(xué)習(xí)咨詢電話0532-86077730同樣歡迎廣大新聞網(wǎng)網(wǎng)友咨詢。下周的教育訪談我們再見！