中國教育在線：海洋和水產(chǎn)是海大的立校之本

????不需要任何引導(dǎo)，只要提到中國海洋大學(xué)，僅從校名就能看出它的定位和特色所在，那就是：海洋。在接受采訪伊始，中國海洋大學(xué)研究生招生辦主任王衛(wèi)棟也以一種自豪的口氣告訴記者：“海洋、水產(chǎn)是我們學(xué)校的特色，也是立校之本。在研究生培養(yǎng)上，這兩個學(xué)科在招生規(guī)模的下達(dá)、師資力量的配備上都會重點保證?！?/p>

????沿著這樣的思路，探尋中國海洋大學(xué)的特色學(xué)科，也就成了記者首先感興趣的話題。

????“重點建

????《大前程》：21世紀(jì)被譽為海洋的世紀(jì)。中國海洋大學(xué)是否會在今后加大研究生培養(yǎng)力度，擴大研究生的招生規(guī)模呢？

????王衛(wèi)棟：中國海洋大學(xué)全日制研究生規(guī)模目前達(dá)到了6000余人，全日制研究生與本科生人數(shù)比已達(dá)到1：2。研究生人數(shù)和本科生比例日趨接近，說明學(xué)校向著研究型大學(xué)更近了一步。目前，我們學(xué)校的研究生規(guī)模已基本能滿足學(xué)科建設(shè)的辦學(xué)需要。我校以海洋和水產(chǎn)為特色，建立特色大學(xué)，就是要重點建設(shè)這兩個學(xué)科。這是我們學(xué)校的‘立校之本’?！?/p>

????《大前程》：具體有哪些特色和優(yōu)勢學(xué)科呢？重點建設(shè)體現(xiàn)在哪些方面呢？

????王衛(wèi)棟：目前有十個國家重點學(xué)科，包括物理海洋學(xué)、海洋化學(xué)、海洋生物、海洋地質(zhì)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、漁業(yè)資源、捕撈學(xué)、水產(chǎn)品加工及儲藏工程、環(huán)境科學(xué)、港口（海岸、近海）工程。這些都是我們的特色學(xué)科，并得到廣泛認(rèn)可的。當(dāng)然，還有一些報考比較熱門的例如經(jīng)濟類、管理、文學(xué)、法學(xué)和計算機學(xué)科。

????此外，在獎學(xué)金設(shè)置上也會向重點學(xué)科傾斜。進(jìn)入這十個學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)，80%的學(xué)生是不用交學(xué)費的，剩下的20%也只交一半的學(xué)費，沒有全自費的。

????當(dāng)然具體來說，水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)報的人多一些。捕撈和水產(chǎn)品加工及貯藏報考的人數(shù)相對較少。水產(chǎn)養(yǎng)殖和捕撈學(xué)是二級學(xué)科，都屬于水產(chǎn)這個一級學(xué)科。雖然像捕撈學(xué)這些優(yōu)勢學(xué)科報考人數(shù)不一定多，談不上熱門，但學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)前景也不錯。學(xué)校在這些學(xué)科上的科研能力也比較強。而且，開設(shè)這門課的高校在全國也不多，只有上海海洋大學(xué)、大連水產(chǎn)學(xué)院、廣東海洋大學(xué)、寧波大學(xué)、廈門大學(xué)和華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等，生源面較窄。但因為我們學(xué)校是以海洋水產(chǎn)為特色，所以目前在這一領(lǐng)域海大的生源還是能得到有力保證的。

????《大前程》：中國海洋大學(xué)的研究生教育有怎樣的定位和目標(biāo)？

????王衛(wèi)棟：國家和社會評價一所學(xué)校辦學(xué)實力和辦學(xué)水平有幾個標(biāo)準(zhǔn)，首先是“985”高校，全國有39所；還有就是設(shè)有研究生院的高校，目前全國有56所；第二就是“211”高校，目前是110多所。中國海洋大學(xué)的情況有些特殊，在部屬高校里，屬于985高校，但沒有研究生院。能進(jìn)入“985”，說明我們學(xué)校的辦學(xué)水平得到了認(rèn)可。目前沒有設(shè)研究生院是歷史原因造成的，以前主要是因為我們招生規(guī)模較小，所以沒有申請設(shè)立，而之后幾年來國家對研究生院的審批基本處于停滯狀態(tài)。目前，不論是是從研究生的招生規(guī)模或在校生人數(shù)，還是科研經(jīng)費，可以說海洋大學(xué)都已經(jīng)具備了獲批研究生院的基本條件。我們目前正在積極籌備和申請，只要國家啟動，我們就會積極申請，爭取早日設(shè)立研究生院。

????我們學(xué)校目前研究生招規(guī)模目前已基本可以滿足經(jīng)濟建設(shè)需要。2010年，中國海洋大學(xué)的碩士研究生招生規(guī)模約在1850人左右，專業(yè)碩士學(xué)位估計在400人左右，博士340人左右，研究生總?cè)藬?shù)接近2600人。

????復(fù)試重視考生的實驗技能

????《大前程》：現(xiàn)在很多大學(xué)在研究生招生方面對生源都很重視，中國海洋大學(xué)的研究生招生生源結(jié)構(gòu)如何，對考生的來源有沒有限制？

????王衛(wèi)棟：中國海洋大學(xué)沒有對考生所在學(xué)校的類別進(jìn)行限制。只要符合國家規(guī)定的研究生的報考條件都可以報考。但在接受調(diào)劑考生時，我們有一個基本原則，首先是優(yōu)先接受“211”高校的考生，兼顧非“211”高校的優(yōu)秀考生。因為非“211”高校本身的推免比例比較小，能獲得推免資格的學(xué)生應(yīng)當(dāng)是很優(yōu)秀的。對于進(jìn)入我們學(xué)校讀研的推免生，至少也是二等獎學(xué)金，也就是半公費的，大部分都是公費的。

????本校研究生生源主要以推免生為主。推免生占研究生20%，2010年我們希望能增加到25%。因為最好的生源應(yīng)該就是推免生。但推免資格是由教育部確認(rèn)的。接收其他學(xué)校推免生時，首先“985”高校 、“211”高校學(xué)生的優(yōu)先接收，名列前茅并獲得推免資格的其他高校學(xué)生也可以 申請我校推免生。

????《大前程》：如果考生想就考研的有關(guān)問題向中國海洋大學(xué)咨詢，貴校會提供哪些便利呢？

????王衛(wèi)棟：首先招生簡章和目錄的編制上，對每個專業(yè)初試和復(fù)試的要求都對考生公布了，他可以照著這個準(zhǔn)備。然后，也會向考生提供初試專業(yè)課、復(fù)試筆試的參考書目，主要是方便他們復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率和考研成功率。

????《大前程》：考生登陸中國海洋大學(xué)研究生招生網(wǎng)或院系網(wǎng)站能不能聯(lián)系上導(dǎo)師？

????王衛(wèi)棟：考生被錄取前聯(lián)系導(dǎo)師的意義不大，最好還是將精力放在復(fù)習(xí)考試上。另外，教育部對輔導(dǎo)班有明確的規(guī)定，不允許各學(xué)校辦專業(yè)輔導(dǎo)班。因為通考科目本來就是學(xué)校出題，社會上一些機構(gòu)辦了很多考前輔導(dǎo)班，我們是沒有的。因為專業(yè)課是各個學(xué)校自己出題，如果辦輔導(dǎo)班，對其他學(xué)生就不公平了。我們對此是嚴(yán)厲禁止的。

????《大前程》：在研究生招生復(fù)試時，中國海洋大學(xué)最看重考生哪方面的能力？考生在復(fù)試時應(yīng)做哪方面的準(zhǔn)備工作？

????王衛(wèi)棟：復(fù)試被淘汰的原因是多方面的。復(fù)試的考核結(jié)果應(yīng)該說是對考生綜合素質(zhì)的全面較客觀的評價?？忌鷳?yīng)該理性看待考核結(jié)果，從多方面提高自身素質(zhì)。第一，進(jìn)行認(rèn)真充分的準(zhǔn)備。各個專業(yè)都有復(fù)試考核內(nèi)容，考生應(yīng)該有針對性地進(jìn)行準(zhǔn)備。還可以從網(wǎng)上了解自己所報考學(xué)校專業(yè)的最新的研究動態(tài)，或者導(dǎo)師的研究成果。第二，實驗學(xué)科考生一定要加強實驗技能的訓(xùn)練。我們特別強調(diào)對考生實驗技能的考核。對理工科學(xué)生，特別是實驗學(xué)科，一定要在平時學(xué)習(xí)中加強實驗技能訓(xùn)練。很多學(xué)科在復(fù)試過程中，如果實驗技能考核不合格，就會被淘汰。

????總體來看，“211”高校的學(xué)生這方面的能力可能會更強一些。一些非“211”高校如果只注重準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研的學(xué)生，實踐能力可能就比較欠缺。如果說這些考生被淘汰的比例比較高的話，這就是一個主要原因。因為導(dǎo)師招學(xué)生的目的是幫助進(jìn)行科研工作。實驗學(xué)科的科研很多都要做實驗。而數(shù)據(jù)是通過實驗取得的，假如學(xué)生只有考試技巧而不能幫助導(dǎo)師進(jìn)行科研工作，就是我們所說的“高分低能”。

????另外，在面試和復(fù)試時，還要有比較好的精神風(fēng)貌，言談舉止給老師留下比較好的印象，包括好的心理素質(zhì)。

????最后我們建議，考生對待復(fù)試要有好的心態(tài)。針對復(fù)試和考驗，我們覺得，成事在天，謀事在人。只要抱著這個心態(tài)，“我努力了，我問心無愧”，這就可以了。

????具體來說，中國海洋大學(xué)研究生招生復(fù)試的比例一般是1.2:1。第一志愿的上線考生同申請調(diào)劑考生一起參加復(fù)試。

????研究生培養(yǎng)改革已經(jīng)全面啟動

????《大前程》：在研究生培養(yǎng)機制改革方面，中國海洋大學(xué)將會有哪些舉措？

????王衛(wèi)棟：研究生培養(yǎng)制度改革，經(jīng)過我們的充分調(diào)研，方案已經(jīng)確定下來，并已經(jīng)在2009年7月公布。具體來說，改革主要涉及到兩大塊，改革的核心主要是建立和導(dǎo)師的科學(xué)研究緊密聯(lián)系的導(dǎo)師制度。導(dǎo)師招收研究生，就要對研究生負(fù)責(zé)，給研究生提供一定的生活補助。導(dǎo)師的招生計劃和招生人數(shù)，科研能力和科研項目應(yīng)該聯(lián)系起來。招收研究生需要給學(xué)校上交一定的統(tǒng)籌費。通過上交統(tǒng)籌費，來合理調(diào)控導(dǎo)師的招生規(guī)模。第二個就是學(xué)校和導(dǎo)師、國家都加大對研究生培養(yǎng)的投入力度。提高研究生的獎助覆蓋面，大幅度提高生活待遇。改革以后，只要是全脫產(chǎn)的學(xué)生都能享受到學(xué)校的獎學(xué)金。博士平均在8000元到12000元一年。改革以后，碩士學(xué)業(yè)獎學(xué)金最少能達(dá)到3000元，高的10000元。在比例上，博士研究生100%都能拿到獎學(xué)金。碩士生實際上也是100%，因為最差的三等獎每個月也能拿300塊錢?？梢员ＷC基本生活需要。

????剛才也說過，對重點學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科我們是優(yōu)先保證的。如果在具體措施上，招生計劃和培養(yǎng)改革，涉及獎學(xué)金，一二等獎學(xué)金（就是以前的公費）也是向重點學(xué)科傾斜。一般學(xué)科一等獎學(xué)金占60%。重點學(xué)科達(dá)到80%。

????《大前程》：目前，山東大學(xué)和中國科學(xué)院等開展了聯(lián)合培養(yǎng)培養(yǎng)研究生，中國海洋大學(xué)會采用聯(lián)合培養(yǎng)的方式嗎？

????王衛(wèi)棟：這確實是一種更加靈活的培養(yǎng)方式。目前，山東大學(xué)和中國海洋大學(xué)也互換本科生。研究生這塊也在推動，因為這是一種趨勢。先是國內(nèi)之間的合作，然后是國內(nèi)和國外合作，培養(yǎng)具有國際視野的學(xué)生。

????《大前程》：近年來，國家提倡人才培養(yǎng)從研究型向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，專業(yè)碩士的招生人數(shù)不斷提高。中國海洋大學(xué)在這一方面將會做一些什么工作？

????王衛(wèi)棟：教育部增加了5萬個全日制專業(yè)碩士研究生的招收人數(shù)，實際上就是發(fā)出了這么一個信號，即：國家會加大對應(yīng)用型和專業(yè)性人才的培養(yǎng)力度，對研究生的教育和培養(yǎng)模式進(jìn)行調(diào)整。以前我們確實比較重視學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生的培養(yǎng)。我們會積極響應(yīng)國家的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。但具體的招生計劃和專業(yè)領(lǐng)域要根據(jù)教育部下達(dá)的計劃執(zhí)行。應(yīng)該可以說，國家調(diào)整力度會加大，培養(yǎng)規(guī)模加大。

????《大前程》：青島有不少全國乃至世界聞名的大企業(yè)。中國海洋大學(xué)在研究生培養(yǎng)方面和這些大企業(yè)有合作嗎？

????王衛(wèi)棟：中國海洋大學(xué)跟不少這樣的企業(yè)有合作協(xié)議。比如我們的應(yīng)用型學(xué)科，主要是和海爾、海信這些本土企業(yè)有一些合作關(guān)系，學(xué)生去企業(yè)實習(xí)。他們有一些中層干部、員工也在我們學(xué)校進(jìn)修學(xué)習(xí)。我們在企業(yè)里設(shè)立培訓(xùn)基地，也有和青島市的一些企業(yè)合作培養(yǎng)研究生的項目。一般都是以項目做依托。青島的著名企業(yè)、品牌比較多，這是青島高校和其他地方不一樣的優(yōu)勢和特色。

????《大前程》：中國海洋大學(xué)的研究生就業(yè)情況如何，主要分布在哪？

????王衛(wèi)棟：就業(yè)的情況總體是不錯的，畢業(yè)研究生的就業(yè)率達(dá)到了90%以上。從近年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，碩士畢業(yè)生就業(yè)的單位性質(zhì)方面，國家機關(guān)、院校的比例是27%，碩士考取博士的比例是7%。從畢業(yè)生就業(yè)的地域分布上看，在山東省的有76%，在青島的有54%，到北京、天津、上海這些大城市的11%，出國2%左右。

????記者：蒙令華 湯麗云