中國(guó)科學(xué)院院士楊叔子在中國(guó)海洋大學(xué)作報(bào)告

中國(guó)科學(xué)院院士楊叔子在中國(guó)海洋大學(xué)作報(bào)告

海大學(xué)子聆聽(tīng)中國(guó)科學(xué)院院士楊叔子作報(bào)告

????10月30日上午，中國(guó)科學(xué)院院士、著名機(jī)械工程專家、教育家楊叔子教授應(yīng)邀來(lái)到中國(guó)海洋大學(xué)，為廣大師生做了一場(chǎng)題為“民族精神：中華文化哲理的凝現(xiàn)”專題報(bào)告。中國(guó)海洋大學(xué)黨委書記于志剛，黨委副書記李耀臻、張靜，校長(zhǎng)助理李巍然等出席報(bào)告會(huì)。

????楊叔子院士從中華文化哲理的整體觀、變化觀與本質(zhì)觀，中

????楊叔子院士在報(bào)告中將中華文化價(jià)值觀的核心總結(jié)為對(duì)國(guó)家、家庭和個(gè)人的神圣責(zé)任感，并號(hào)召?gòu)V大師生要有天下興亡，匹夫有責(zé)，對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé)的“忠”；孝悌也者，為人之本，對(duì)父母和長(zhǎng)輩的“孝”；相敬如賓，攜手偕老，對(duì)配偶和家庭的“節(jié)”；榮辱與共，重于泰山，對(duì)朋友的“義”。楊院士富有哲理性、思想性和啟迪性的話語(yǔ)引起了現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的共鳴。

????在兩個(gè)半小時(shí)的報(bào)告中，楊叔子院士引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，結(jié)合著國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者的名言和生動(dòng)的事例，精辟地、系統(tǒng)的闡述了對(duì)中華民族精神和中華文化哲理的認(rèn)識(shí)和感悟。他淵博的學(xué)識(shí)、深厚的人文底蘊(yùn)使海大師生享受到一場(chǎng)精彩的文化盛宴。

????于志剛在聽(tīng)取報(bào)告后表示，楊叔子院士學(xué)貫中西、亦文亦理、講古論今，不僅使大家感受到中華文化的博大精深，還了解了一位博學(xué)大師的廣袤情懷。他說(shuō)，此次報(bào)告作為黨委中心組專題學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，必將對(duì)貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)起到極大的推動(dòng)作用。

????中國(guó)海洋大學(xué)黨委中心組成員，各分黨委、黨總支（直屬黨支部）書記，各院（系）院長(zhǎng)（主任）、黨總支副書記、團(tuán)總支書記，機(jī)關(guān)各部門科級(jí)以上干部，以及學(xué)生代表參加了報(bào)告會(huì)。

????10月31日上午，楊叔子院士還為海大學(xué)子作了“踏平坎坷，成人成才”的專題報(bào)告。

????背景資料：

????楊叔子教授，中國(guó)科學(xué)院院士，著名機(jī)械工程專家、教育家，原華中理工大學(xué)校長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)科學(xué)院技術(shù)科學(xué)部副主任、華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、九江學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)。楊叔子教授主要社會(huì)兼職有國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員、國(guó)家博士后流動(dòng)站評(píng)議組成員、國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)議組成員、教育部高等學(xué)校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)主任、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)等。他倡導(dǎo)在全國(guó)理工科院校中開(kāi)展加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，應(yīng)邀在百余所院校舉辦人文講座兩百余場(chǎng)，吸引了近二十萬(wàn)人次的聽(tīng)眾。由他任編委會(huì)主任、匯集國(guó)內(nèi)高校人文講座精品的《中國(guó)大學(xué)人文啟思錄》系列叢書，已發(fā)行數(shù)十萬(wàn)冊(cè)。（文：左偉/圖：劉邦華 李華昌）