浙江擬立法規(guī)定老師變相體罰、辱罵學(xué)生屬違法

????“笨得像豬”、“蠢死了”……老師脫口而出的辱罵詞句，曾是許多孩子心頭揮之不去的陰影，在新修訂的《浙江省未成年人保護(hù)條例（草案）》中，這些有損未成年人身心的“語(yǔ)言暴力”將構(gòu)成違法。家庭、學(xué)校、社會(huì)如何更好地保護(hù)孩子的合法權(quán)益，讓他們的身心健康成長(zhǎng)？將提請(qǐng)省人大常委會(huì)審議的《浙江省未成年人保護(hù)條例（草案）》，使孩子們得到更多更細(xì)致貼心的保護(hù)。

????立法保護(hù)孩子的休息時(shí)間

????《條例》規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照教育主管部門的規(guī)定合理安排課時(shí)和作業(yè)，保證未成年學(xué)生的休息、睡眠時(shí)間和每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，不得在未成年學(xué)生假期、法定節(jié)假日組織集體補(bǔ)課。

????典型案例：一名磐安中學(xué)生在省教育廳網(wǎng)站上發(fā)帖希望學(xué)校調(diào)整作息時(shí)間，讓他們多睡一會(huì)兒。他每天5時(shí)40分就起床，學(xué)校早上6時(shí)30分上課，晚上8時(shí)55分放學(xué)，他一般要到11時(shí)有時(shí)甚至12時(shí)才能睡覺(jué)。

????點(diǎn)評(píng):為了“不要讓孩子輸在起跑線上”，家長(zhǎng)們只有不停地給孩子“開(kāi)小灶”，越來(lái)越多的學(xué)生在巨大的學(xué)習(xí)壓力下，身心疲憊、沒(méi)有朝氣。其實(shí)，給孩子充分的休息，營(yíng)造適合年齡特點(diǎn)的成長(zhǎng)環(huán)境，才能提高學(xué)習(xí)效率。

????老師辱罵學(xué)生屬違法

????《條例》規(guī)定：老師要尊重未成年人的人格，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得忽視、歧視。學(xué)校不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生。不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰、辱罵或者其他侮辱人格的行為。

????典型案例：臺(tái)州一名初二學(xué)生的家長(zhǎng)很煩惱，小孩因?yàn)槌煽?jī)不好，經(jīng)常遭受老師辱罵，甚至不讓別的學(xué)生跟他一起玩，如今孩子因害怕老師責(zé)罵，不愿上學(xué)。

????點(diǎn)評(píng)：老師的一言一行都會(huì)對(duì)孩子稚嫩的心靈產(chǎn)生很大影響，對(duì)老師做這樣的規(guī)定，不僅是職業(yè)要求使然，如今更加上了一份法律的“約束力”。