????近日,小學(xué)六年級(jí)女生楊玲玲寫婚姻劇本的消息被網(wǎng)友發(fā)到網(wǎng)上,引起了網(wǎng)友們的極大震動(dòng)?!缎锹贰肥且徊棵鑼懸粋€(gè)女人婚姻歷程的劇本,共7萬(wàn)多字,劇本中有許多筆法滄桑老練的關(guān)于愛情和人生的描寫。楊玲玲四五歲時(shí),家里生活變得困頓起來(lái),突變的童年在楊玲玲心里蒙上了不少的陰影?,F(xiàn)在,楊玲玲最大愿望是母親的病能好起來(lái)。 ????2009年11月06日 ????小學(xué)六年級(jí)女生楊玲玲寫婚姻劇本的消息被網(wǎng)友發(fā) ????浙江在線11月06日訊 “走在路上,冰冷的眼神,冰冷的街道,冰冷的枯木,冬天過(guò)節(jié)時(shí),連燦爛的煙花也是冰冷的。走在城市的大街上,好像走進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)年不化的冰窖。人情味早已熄滅,只剩下灰燼……” ????這是一部描寫一個(gè)女人婚姻歷程的7萬(wàn)多字劇本《星路》中的一段凄美文字,今年春天完成時(shí),作者楊玲玲還是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的稚嫩女生。這個(gè)秋天,她剛剛升入初一。 ????近日,小女生寫婚姻劇本的消息被網(wǎng)友發(fā)到了網(wǎng)上,引起了網(wǎng)友們的極大震動(dòng),尤其是劇本中,許多筆法滄桑老練的關(guān)于愛情和人生的描寫,竟出自這樣一名尚未經(jīng)歷過(guò)青春和人生挫折的小女生之手,多少讓網(wǎng)友有些驚訝。 ????家道中落小女生坎坷人生路 ????穿著一身干凈的校服和白球鞋,1.5米左右的身高,一根橡皮筋把頭發(fā)整齊地扎到腦后。昨天下午,記者在桐鄉(xiāng)崇福鎮(zhèn)芝村中學(xué)校園里看到14歲的楊玲玲時(shí),正在上課的她和周圍的同學(xué)們并沒有什么區(qū)別。 ????不過(guò)和她坐下來(lái)采訪時(shí),她那憂郁的眼神還是給記者一種別樣感覺,她說(shuō)話聲音很輕,語(yǔ)速很慢。 ????楊玲玲出生在一個(gè)普通的家庭,父母結(jié)婚前,父親家境殷實(shí),常年在家無(wú)所事事。 ????楊玲玲父母結(jié)婚后不久,楊玲玲出生了。有了養(yǎng)家糊口的壓力,父親開始外出找事做。 ????在楊玲玲四五歲時(shí),父親開始做生意。但很快公司虧損嚴(yán)重,不擅經(jīng)營(yíng)的父親背了一身債務(wù)。從那時(shí)開始,楊玲玲家生活很快困頓起來(lái)。禍不單行,母親又患上重病。 ????酷愛寫作小學(xué)四年級(jí)開始寫小說(shuō) ????突變的童年在楊玲玲心里蒙上了不少的陰影,也使得她在心理上比同齡孩子早熟和敏感得多。 ????上小學(xué)后,楊玲玲為了讓同學(xué)們認(rèn)同自己,一直刻苦學(xué)習(xí)。 ????四年級(jí)時(shí),她以一篇題為《勝似親人》的看圖作文,贏得了老師好評(píng),被當(dāng)作范文在同學(xué)間傳閱。這讓楊玲玲重新鼓起了寫作的勇氣。 ????從那時(shí)起,父母開始特別注意對(duì)她文學(xué)方面的培養(yǎng),尤其是文學(xué)書籍,不管多貴,父母都會(huì)給她買回來(lái)。楊玲玲開始閱讀老舍、冰心、魯迅等名家的小說(shuō)、散文。同時(shí),楊玲玲也喜歡看電視劇,這些節(jié)目開始讓她對(duì)生活、愛情、婚姻有了朦朦朧朧的感覺。 ????四年級(jí),楊玲玲開始了第一部小說(shuō)《生命粉末》的創(chuàng)作,小說(shuō)雖沒發(fā)表,但給了她很好的練筆機(jī)會(huì)。 ????4個(gè)月寫就婚戀小說(shuō) ????今年清明節(jié),上六年級(jí)的楊玲玲開始構(gòu)思婚戀小說(shuō)《星路》,這是一部描寫一個(gè)女人從出生、讀書、長(zhǎng)大成明星,再到后來(lái)黯然死去的故事。全文7萬(wàn)多字,其中這部小說(shuō)主人公的童年和少年,多少帶有楊玲玲人生的影子,而在主人公成年以后,楊玲玲則完全通過(guò)電視情節(jié)以及父母的生活創(chuàng)作。 ????“我沒想過(guò)要發(fā)表或當(dāng)作家,僅僅是覺得睡覺前很寂寞,寫得起勁就入迷了?!睏盍崃嵴f(shuō)出她寫小說(shuō)的初衷。 ????7月份,《星路》完成后,讓楊玲玲父親都大感吃驚,感嘆說(shuō)“不像我孩子寫的,而像歷經(jīng)磨難的成年人寫的”。 ????少女品味青澀青春 ????現(xiàn)在,楊玲玲最大愿望是母親的病能好起來(lái)。她曾在學(xué)校里組織了一次為母親捐款的活動(dòng),“這對(duì)于一個(gè)內(nèi)向的小女孩來(lái)說(shuō),需要多大的勇氣??!”教過(guò)她的魏老師說(shuō)。 ????楊玲玲升入初中后,變得更加憂郁和內(nèi)向,獨(dú)自品味著青澀青春?!缎锹贰分杏羞@么一段文字,或許最能表達(dá)她對(duì)現(xiàn)實(shí)青春的理解——“青春是一個(gè)人一生中最有激情的時(shí)候,每個(gè)人都想讓世界關(guān)注自己。青春這杯飲料,喝一口很刺激,但是苦澀與甜蜜,則是因人而異了……” |