????見賢思齊,學(xué)在九中禮門義路,通向成功! ????2009年9月1日,青島九中在并校后迎來了第一個(gè)新的學(xué)期,進(jìn)入校門的老師和學(xué)生發(fā)現(xiàn),學(xué)校經(jīng)過一個(gè)暑假的改造和維護(hù),有了許多變化,呈現(xiàn)出新的氣象! ????暑期強(qiáng)化培訓(xùn),教師見賢思齊! ????“新九中”的教師群體來自于有著不同文化基礎(chǔ)的兩所百年老校,有著各自的優(yōu)勢(shì)。實(shí)現(xiàn)多元文化融合,最大限度地發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),全力打造適應(yīng)“新九中”發(fā)展要求 ????2009年暑假,全體教師參加了為期11天的全省高中教師“遠(yuǎn)程研修”,老師們學(xué)習(xí)積極,作業(yè)完成質(zhì)量高,共有200多篇文章受到推薦受到各級(jí)專家的肯定;經(jīng)過選拔擔(dān)任并校后招入的首屆新高一學(xué)生的班主任們還單獨(dú)進(jìn)行了為期兩天形式新穎的班主任集中培訓(xùn),從心理學(xué)、教育學(xué)的角度進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思。一個(gè)暑假的充電,教師們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),干勁十足。整合教師資源,提升了“學(xué)在九中”的教育品質(zhì)和內(nèi)涵。 ????資源優(yōu)化配置,二校區(qū)重新布局! ????為了更好的組織教育教學(xué)活動(dòng),也因?yàn)椴⑿:蟮莫?dú)有的資源優(yōu)勢(shì),學(xué)校重新規(guī)劃和布置了校區(qū)安排。首先,將新高三調(diào)整到新校區(qū)獨(dú)立的教學(xué)樓,相對(duì)封閉和獨(dú)立的學(xué)習(xí)區(qū)域?qū)⒏欣诟呷@一較特殊階段的教育教學(xué)活動(dòng)的展開。高三教師的辦公室就設(shè)在班級(jí)旁邊,學(xué)生和老師“零距離”,老師的指導(dǎo)幫助會(huì)更及時(shí)和方便,師生關(guān)系會(huì)更融洽;高一、高二仍在老校區(qū),空出的教室主要作為今年新高二進(jìn)行首屆走班制的行政班級(jí)和教學(xué)教室,不必像其它學(xué)校一樣,將走班所必須的物品塞在狹窄的走廊過道。而且,科技等專用教室等進(jìn)一步完善,學(xué)??梢酝瑫r(shí)開展更為多樣的選修、校本課程,同學(xué)們可以盡情選擇有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)保障的課程“套餐”!老校區(qū)的活動(dòng)場地寬敞了,學(xué)生們體育大課間的活動(dòng)也更加有聲有色、豐富多彩! ????擴(kuò)大學(xué)生公寓,管理井然有序! ????2008年底,青島九中改變了近30年來無住宿的歷史,實(shí)現(xiàn)部分學(xué)生的寄宿管理。為加強(qiáng)住校生的管理,學(xué)校制定了完善的學(xué)生住校管理和值班制度,專職老師負(fù)責(zé),實(shí)施“公寓式”管理。 ????2009年暑假,學(xué)校投入430萬進(jìn)行了教學(xué)樓和宿舍改造二期工程。經(jīng)過各項(xiàng)政府程序,于8月1日開始了基建,8月中旬開始物品采購,面對(duì)時(shí)間緊、工作量大的情況,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各級(jí)工作人員,周密安排,細(xì)致分工,克服困難,加班加點(diǎn)的完成任務(wù),有的干部24小時(shí)盯在現(xiàn)場,宿舍管理人員連著3班不舍得離開崗位和未完成的工作,辛勞的汗水保障了開學(xué)工作的順利有序。 ????在原300個(gè)床位的基礎(chǔ)上,經(jīng)過擴(kuò)建的男、女生宿舍,床位翻了一番。新擴(kuò)建的宿舍除了和原來一樣的設(shè)施,還鋪設(shè)了木地板,學(xué)生們說:一進(jìn)屋眼前一亮,沒有想到這么整潔明亮!有的宿舍因?yàn)閷挸▽W(xué)生戲稱可以踢足球!增加的盥洗室和開水爐,更有便于學(xué)生生活。學(xué)生澡堂改造已完成,即將向?qū)W生開放。隨著政府采購項(xiàng)目的到位和審批通過,學(xué)校還將繼續(xù)完善各項(xiàng)設(shè)施,目前正在準(zhǔn)備進(jìn)行新宿舍冬季取暖工程。 ????“禮門義路”催人奮進(jìn)! ????路經(jīng)九中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)城陽路上,九中的南院墻上開辟了一個(gè)古色古香的老校門,那是根據(jù)青島文史專家、也是九中的老校友魯海先生回憶,仿照原禮賢中學(xué)的校門剛剛建成的。開此校門,從形式上主要是方便和南校區(qū)聯(lián)系,特別是便于住宿的學(xué)生進(jìn)出。從內(nèi)涵上,則有挖掘文化根脈、融匯老校精華的意義。校門正面是原禮賢校名,是由前清學(xué)部侍郎(相當(dāng)于現(xiàn)在的教育部長)劉廷琛題寫,內(nèi)面書寫“禮門義路”四字,啟示學(xué)生要循禮、蹈義,求學(xué)并無捷徑,要刻苦勤奮,見賢思齊。進(jìn)入“禮門”,無論是走在綠意盎然的“義路”上,還是一路向上求索的院士路,看著兩邊中西結(jié)合的建筑,感受著先賢的氣息,109年的校園里飄逸著催人奮進(jìn)的激情。新一代的九中學(xué)子,會(huì)以怎樣的壯志去演繹新的禮賢精神?明年110年的校慶,九中的校園等待著你來檢閱! |