????教師節(jié)前夕,教育部評出第五屆國家高等學(xué)校教學(xué)名師。但經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),100位獲獎?wù)咧校瑩?dān)任黨委書記、校長、院長、系主任、教研室主任、實驗室主任、研究所所長等行政職務(wù)的,占到九成,還有人身兼幾種職務(wù)。不帶任何“官職”的一線教師僅有10人左右。 (9月11日《長江日報》) ????名為評選“高校教學(xué)名師”,工作在一線的教師當(dāng)然是主角,但名單“新鮮出爐”后卻是和教師們開了個玩笑,九成上榜的都是“冒 ????對于這樣的評選結(jié)果,一些高校官員也許可以大言不慚的說,有些大學(xué)里的官員并沒有“脫產(chǎn)“,仍然負責(zé)一些教學(xué)任務(wù)。但這種教學(xué)和真正的純粹的教師有天大差別,那些承擔(dān)絕大部分教學(xué)任務(wù)的老師才是高校教學(xué)的主力軍,而現(xiàn)在名為評選“高校教學(xué)名師”,大量名額卻都給這些官員們占去,這不僅有違社會公平,更會讓真正的教師們寒心。 ????評選“高校教學(xué)名師”何以成了權(quán)力的盛宴榜?這里面有教育部的責(zé)任,評選規(guī)則含糊,給了很多高校官員“近水樓臺”“深入群眾”的機會。更有高校官員權(quán)力“通吃”的丑行,誰都知道,弄個“高校教學(xué)名師”的帽子,不僅是一個巨大的榮譽,對官員來說更是一種有利于仕途的政治資本。有這強大的利益誘惑,有那種睜一只眼閉一只眼的評選規(guī)則,一些人自然想辦法“捷足先登”了。既然如此,以后就別再叫什么評選評比,干脆直接叫“評官”得了。作者:朱少華 |
|