????作者:陳一舟 ????近日,陜西銅川市第一中學(xué)因招生要看學(xué)生家長的工作單位,只招收公務(wù)員子女,引起許多群眾的不解和質(zhì)疑。招生工作人員稱,新校區(qū)主要解決市委、市政府工作人員子女就讀難的問題,只開4個班,資源有限。 ????學(xué)校招生一般是按照學(xué)區(qū)劃分來進行,凡是歸屬于學(xué)校所在學(xué)區(qū)的適齡學(xué)生,無論其家庭出身如何,都有權(quán)利享用由公共財政支出的公立教育。那么,這所公立學(xué)校憑什么只招公務(wù)員子女?這 ????只招公務(wù)員子女的門檻雖然公開設(shè)立,但不能否認(rèn),當(dāng)?shù)氐男姓C構(gòu)不可能明目張膽地“命令”學(xué)校“只招公務(wù)員子女”。這種“公開的門檻”頂多是一種潛規(guī)則。很大程度上是由于學(xué)校自身的“主動迎合”。 ????去年有媒體報道:湖南衡陽一家學(xué)校的招生簡章上居然羅列出從縣教育局到縣人大常委會領(lǐng)導(dǎo)子女的名單,以此來爭搶生源?!邦I(lǐng)導(dǎo)子女就讀”為啥成了學(xué)校招牌呢?深層次的原因是,“領(lǐng)導(dǎo)子女就讀”對于學(xué)校來說,的確是行之有效的教育“資源”。領(lǐng)導(dǎo)的孩子就讀,意味著學(xué)校可以用“領(lǐng)導(dǎo)子女”作為橋梁,向掌握教育資源分配權(quán)力和政策制度的“領(lǐng)導(dǎo)”,索要到更多、更大、更優(yōu)質(zhì)的利益蛋糕。 ????無論是“只招公務(wù)員子女”,還是“領(lǐng)導(dǎo)子女就讀成廣告”,都反襯出一種社會現(xiàn)象:“公務(wù)員子女”就是教育千方百計要拉攏、要接納的無形的“教育資源”。這種教育功利行為,其實在很多地方并不少見。 ????天下沒有免費的午餐。如果“公務(wù)員子女”不能帶給教育更多、更大的利益蛋糕,學(xué)校豈能開這種特權(quán)綠燈? |