學(xué)前費(fèi)調(diào)查:11%家庭每月4000 價(jià)格趕超MBA
決不能輸在起跑線上 ——理財(cái)一周報(bào)本周進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示：盡管各項(xiàng)兒童教育費(fèi)用不斷攀升，但八成受訪父母表示不會(huì)削減這部分教育經(jīng)費(fèi)；六成父母更是堅(jiān)持，即便將來額外的教育費(fèi)用持續(xù)攀升，仍然不會(huì)放棄送孩子去課外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 家長們一邊在抱怨昂貴的學(xué)費(fèi)，一邊又不得不義無反顧地繼續(xù)推高。 東方早報(bào)理財(cái)一周報(bào)記者/余果 無論是近兩年來逐漸升溫的“早教”市場，還是 本周，理財(cái)一周報(bào)就兒童教育市場的接受度向滬上79個(gè)家庭的家長們做了一番調(diào)查。 隨機(jī)抽樣的79對父母的孩子年齡基本集中在0-18歲，其中，36個(gè)家庭的孩子年齡在0-3歲之間；受訪家庭的月收入以“6000-10000元”以及“10000-20000元”為主流，占受訪總?cè)藬?shù)的76%。 學(xué)前教育費(fèi)用節(jié)節(jié)攀升 在這些父母中，超過半數(shù)的父母都表示曾經(jīng)送孩子去過專業(yè)的“早教”機(jī)構(gòu)。不過，絕大多數(shù)父母是抱著參與為主的心態(tài)，每年給孩子選擇課程的時(shí)間以6個(gè)月以內(nèi)居多。 專家介紹，所謂早教并不是簡單的提前灌輸知識(shí)，而是提前關(guān)注能力的培養(yǎng)。為能做到這一點(diǎn)，市面上的機(jī)構(gòu)在專業(yè)和創(chuàng)新上可謂不遺余力，價(jià)格也在年年攀升。 理財(cái)一周報(bào)記者了解到，上海地區(qū)十余家針對0-3歲嬰幼兒的專業(yè)早教機(jī)構(gòu)中，根據(jù)課程內(nèi)容不同，收費(fèi)從每堂課幾十元到幾百元不等，部分機(jī)構(gòu)每堂課的費(fèi)用更是遠(yuǎn)超高考補(bǔ)課費(fèi)。而根據(jù)統(tǒng)計(jì)，受訪家庭中，孩子每小時(shí)的早教課程費(fèi)用在“50-100元/小時(shí)”一檔的達(dá)到了60%，這成為家長選擇的主流價(jià)格，而選擇“100-150元/小時(shí)”的也達(dá)到了30%。 如果說0-3歲的早教市場是這兩年剛剛受到熱捧的香餑餑，那么3-6歲的早教市場則相對更加完善，收費(fèi)之高也令一些普通家庭的家長瞠目結(jié)舌。粗略計(jì)算一下，如果堅(jiān)持上完全套課程，那么3歲到6歲小朋友的培訓(xùn)班兩年學(xué)費(fèi)將超過2萬元，甚至超過了上大學(xué)；而收費(fèi)更高的則是類似于“早期MBA班”、“少年牛頓班”等內(nèi)容高深的培訓(xùn)班。 課外教育收費(fèi)不及早教 針對學(xué)齡兒童的各項(xiàng)課外輔導(dǎo)班的收費(fèi)負(fù)擔(dān)也不輕。94%的受訪家庭表示每個(gè)月花費(fèi)在孩子的補(bǔ)課和其他課外教育上的金額都在300元以上，其中，花費(fèi)在300-800元/月的家庭占25%，1000-2000元/月的占25%，2000-4000元/月的占8.33%，4000-5000元/月的也占到了11.11%。 不過，按課時(shí)收費(fèi)來看，學(xué)齡兒童每小時(shí)收費(fèi)以50-100元/小時(shí)居多，人數(shù)占44.4%，而在“25-50元/小時(shí)”收費(fèi)段的人數(shù)也占到25%的比例，也就是說，相較之下單節(jié)幼兒教育課程的費(fèi)用反而比上學(xué)后的課外輔導(dǎo)更貴，這足以顯示家長們“讓孩子贏在起跑線上”的決心之大。 三成家長呼吁 教育費(fèi)回歸理性 盡管近年來教育價(jià)格持續(xù)攀升，不過調(diào)查顯示，大多數(shù)家長還是覺得開銷在可接受的范圍內(nèi)，因此有84%的家長都給孩子選擇了課外輔導(dǎo)班。 不過，勉強(qiáng)接受是一回事，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)回歸合理價(jià)位是另一回事。九成的家長認(rèn)為，每月教育費(fèi)用控制在1000元/月最為合理，超過這個(gè)心理價(jià)位，52%的家長會(huì)覺得“雖然貴，但勉強(qiáng)還能接受”，36%的家長則認(rèn)為目前的教育費(fèi)用“很昂貴，急需整治”，僅有11.11%的家長認(rèn)為“不貴，完全符合預(yù)期”。此外，88.9%的家長覺得教育費(fèi)用負(fù)擔(dān)“比起幾年前明顯重了”。調(diào)查顯示，33.3%的家庭的教育費(fèi)用支出竟高達(dá)家庭收入的20%～50%。 之所以如此“舍得”送子女參加學(xué)前教育和其他補(bǔ)習(xí)班，受訪的父母們認(rèn)為原因主要有兩類：57%的家長認(rèn)為“給孩子一些藝術(shù)或語言上的熏陶，有益無害”，27.8%的人選擇了“不能輸在起跑線上，越早接受最好的教育就越有優(yōu)勢”，還有一些家長認(rèn)為“給孩子多一門手藝，萬一就業(yè)形勢不好，以后可以業(yè)余教人鋼琴、畫畫之類”；僅有7.6%的家長是出于“隨大流，大家都在學(xué)”的原因而報(bào)了名。 不少家長在調(diào)查結(jié)束后表示，如果價(jià)格不能降下來，反正同樣也要花這筆錢，其實(shí)他們最希望得到的信息是如何鑒別和挑選最適合自己孩子的機(jī)構(gòu)。 早教收費(fèi)飆漲:價(jià)格趕超MBA 東方早報(bào)理財(cái)一周報(bào)記者/馬一居 “等孩子出生了，我們就到這里來上課吧！”剛從浦東96廣場出來的徐先生指著對面的早教機(jī)構(gòu)“金寶貝”對太太說。此時(shí)，距離他們的寶寶出世還有3個(gè)月。 徐先生如此早的關(guān)注在如今的新一代父母中并不算過分。事實(shí)上，這兩年上海經(jīng)歷生育高峰，大部分父母都抱有“不能讓孩子輸在起跑線上”的理念。而這些需求也直接催生了嬰幼兒的教育市場，其中，以前未開發(fā)的地帶——0-3歲寶貝的教學(xué)也被正式納入教育體系。于是乎，針對0-3歲寶寶教育的各種愛嬰機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)如雨后春筍般冒了出來。盡管價(jià)格不菲且有日益飆漲的趨勢，但愿意帶寶寶來的家長還是樂此不疲。 價(jià)格貴過成人MBA 這些早教中心的“學(xué)員”中，絕大多數(shù)還兜著尿不濕，有的尚在牙牙學(xué)語，有的甚至還不會(huì)走路、含著安撫奶嘴。這些小不點(diǎn)背上各種各樣的迷你小書包，被父母長輩們抱著走進(jìn)了“0－3歲親子早教班”。6個(gè)月的寶寶學(xué)爬行，1歲多的學(xué)音樂，3歲的寶寶借助教具學(xué)數(shù)學(xué)乘除…… 據(jù)了解，絕大多數(shù)早教中心面對的是7-36個(gè)月的嬰幼兒，教育項(xiàng)目據(jù)宣稱能開發(fā)兒童多方面的潛能，如感覺、專注度、想像力、社交能力、學(xué)習(xí)能力，還有情商、智商等。每周1-2節(jié)課，上課方式以親子互動(dòng)游戲?yàn)橹?。不同的早教機(jī)構(gòu)收費(fèi)不同，每堂課便宜的只需幾十元，貴的高達(dá)數(shù)百元，一年累計(jì)下來幾千甚至上萬元的早教費(fèi)也不足為奇。記者僅是粗略計(jì)算了一下，一個(gè)孩子若要完整地學(xué)完0-3歲的早教課程，起碼要花費(fèi)1萬元。 而這些機(jī)構(gòu)也堅(jiān)持稱“貴有貴的道理”。比如有一些早教機(jī)構(gòu)以歐美教學(xué)模式為賣點(diǎn)，課程以“德國奧爾夫音樂的原本性、瑞士達(dá)爾克羅茲的體態(tài)律動(dòng)、戈登的音樂性向”等理論為基礎(chǔ)，讓家長覺得物有所值。 張先生和上文提到的徐先生是對門，他的女兒今年4歲，孩子從2歲開始先后上了東方愛嬰的寶貝音樂課、浦東新區(qū)婦聯(lián)舉辦的早教中心課程和培正逗號早教中心的奧爾夫音樂課、創(chuàng)意美術(shù)和數(shù)學(xué)等多門課程。張先生打算等女兒的音樂課上完后，再找家跳舞的學(xué)校讓喜歡律動(dòng)的女兒早點(diǎn)開始訓(xùn)練。 僅在培正，去年4月到今年4月的一年間，張先生兩次各繳納了4920元和8830元，共13750元的教育費(fèi)用。96節(jié)課的一個(gè)課程，折算下來平均每節(jié)課的價(jià)錢近100元。據(jù)張先生介紹，這在早教機(jī)構(gòu)中算中等水平。同樣是96節(jié)課，金寶貝的課程單價(jià)是150元。 而如果節(jié)數(shù)少，價(jià)錢則更高，金寶貝12節(jié)課程平均每節(jié)課的花費(fèi)是220元。另一家美國背景的早教中心的雙語教學(xué)課程，60節(jié)課收費(fèi)9500元，96節(jié)課1.3萬元，折合下來也要160元/節(jié)。張先生表示，這個(gè)價(jià)格甚至貴過讀MBA，“我同事目前正在讀交大的MBA，入學(xué)的學(xué)費(fèi)是8.8萬元，992個(gè)學(xué)時(shí)，平均下來每小時(shí)的學(xué)費(fèi)只有118元?！?/p> 費(fèi)用水漲船高 張先生的太太一直很猶豫：“不去上課，怕在起跑線上輸給其他的小朋友。去吧，每節(jié)課100元，太貴了?！彼私饬艘幌屡畠和嗟暮⒆雍托^(qū)內(nèi)的同齡寶寶，有這種疑慮的父母不在少數(shù)。不過讓張先生夫婦倆最郁悶的是，孩子上培正不到1年的時(shí)間內(nèi)，早教費(fèi)用就漲了兩次。即便漲價(jià)，來報(bào)名的孩子仍舊越來越多，一年前培正的會(huì)員只有100多個(gè)，而現(xiàn)在快300個(gè)了。 “什么金融危機(jī)，對早教一點(diǎn)沒有影響。我孩子上課的一年時(shí)間內(nèi)，培正開了兩家分店，一家比一家面積大，漲了兩次價(jià)。”據(jù)了解，同樣是96節(jié)課，去年7月收費(fèi)是8830元，今年就漲到9200元了。 記者了解到，從2008年開始到現(xiàn)在，上海不少早教機(jī)構(gòu)進(jìn)行價(jià)格調(diào)整。雖然有不少優(yōu)惠和打折，但整體上看，早教收費(fèi)呈上升趨勢。記者在走訪中還發(fā)現(xiàn)，早期教育機(jī)構(gòu)眾多，辦學(xué)方式也各不相同。由于早期教育沒有具體的評估標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定，也沒有統(tǒng)一的課程設(shè)置，各家機(jī)構(gòu)形成了各自的辦學(xué)方法。課程的名目很多，叫法也各不相同。 此外，由于早教師資的缺乏，早教中心教師人員流動(dòng)性非常大。在不到一年的時(shí)間內(nèi)給張先生女兒上音樂課的老師就換了四位?！皽?zhǔn)確地說，給我女兒上音樂課的5個(gè)老師都跳槽了——因?yàn)樽詈笠晃焕蠋煋?jù)說也要走了?！睆埾壬嬖V記者，這些老師上課的時(shí)候沒有什么評估措施，比學(xué)校老師輕松多了。 高級家庭教育指導(dǎo)師晁立志說，很多家長以為參加了早期教育就能夠讓孩子贏在起點(diǎn)上，其實(shí)這種看法陷入了誤區(qū)，家長在孩子的教育過程中永遠(yuǎn)應(yīng)該處于主角地位。早期教育只不過是提供一套方法，對孩子的教育只能起到輔助的作用，一定程度上也是在教家長如何教育好自己的孩子。至于昂貴的收費(fèi)是否值得，還需家長們自己衡量。 選擇早教互動(dòng)至上 東方早報(bào)理財(cái)一周報(bào)記者/馬一居 師資力量參差不齊，依托教材五花八門……同樣要花這么多錢，究竟什么樣的早教機(jī)構(gòu)最適合寶寶的成長？且聽孩子上過早教的幾位媽媽分享她們各自的經(jīng)驗(yàn)。 經(jīng)驗(yàn)1少記憶，多動(dòng)動(dòng) 不少早教中心教孩子背詩歌、識(shí)字、學(xué)單詞，但專家卻認(rèn)為，3歲前靠記憶學(xué)來的東西，會(huì)隨時(shí)間慢慢忘記，對寶寶積累知識(shí)實(shí)際上沒有幫助。小月的媽媽說，小月小的時(shí)候能背出很多詩歌，可到了5歲左右，反而不愿意說話了。查閱資料后小月媽媽發(fā)現(xiàn)，18個(gè)月到36個(gè)月的孩子沒有學(xué)習(xí)大量知識(shí)的能力，提前“填”進(jìn)去了，到了該適當(dāng)學(xué)一些知識(shí)的時(shí)候，會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣。 經(jīng)驗(yàn)2互動(dòng)至上 多多的媽媽表示，0-3歲期間有不同的敏感期，父母要根據(jù)寶寶的生理情況來選擇課程。比如0-18個(gè)月發(fā)展寶寶的動(dòng)作；6-24個(gè)月啟發(fā)寶寶的語言能力；2歲以上激發(fā)想像力和動(dòng)手能力。多多快3歲了，現(xiàn)在媽媽看重的主要是課中互動(dòng)居多，上課時(shí)有游戲、有音樂、有兒歌、有涂鴉，又有小朋友之間的互動(dòng)，這樣可以充分刺激孩子的視覺、聽覺、觸覺和平衡感。 經(jīng)驗(yàn)3拒絕“紙上活動(dòng)”過多 在選擇早教課時(shí)，還需要看教育中心的理念。朵朵媽媽建議，孩子的課程如果“紙上活動(dòng)”比較多，比如頻繁要求孩子按照規(guī)定主題畫畫，建議趕快換班，“3歲以前不應(yīng)該把思維固定起來。你要學(xué)著接受孩子畫出五顏六色的太陽?！?/p> 經(jīng)驗(yàn)4豐富的活動(dòng)空間 在選擇早教中心的時(shí)候，早教中心提供給孩子的活動(dòng)空間大不大非常重要。因?yàn)楹⒆拥倪\(yùn)動(dòng)分為大運(yùn)動(dòng)和小運(yùn)動(dòng)（也稱精細(xì)運(yùn)動(dòng)）。玩具只能滿足孩子精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展，但大動(dòng)作，比如跑、跳、爬行在3歲以內(nèi)也缺一不可。所以如果早教機(jī)構(gòu)只有幾間教室，而沒有寬敞、通氣的活動(dòng)空間。建議父母先別急著下決定。 |
