????創(chuàng)建學習型機關(guān) 培養(yǎng)創(chuàng)新型干部
????城陽區(qū)在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段,不斷創(chuàng)新學習載體,堅持“四學”引路,通過組織開展以“學習理論明方向、增長知識強能力、回顧發(fā)展樹信心、提
????以講帶學,提高學習廣度
????該區(qū)將“深入學習實踐科學發(fā)展觀每月一講”打造成服務(wù)大局、推動科學發(fā)展的名家講壇,邀請全國知名的專家學者就應(yīng)對金融危機、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展等專題舉辦輔導講座,目前已成功舉辦2期,聽講人員包括全區(qū)科級以上干部、社區(qū)干部和規(guī)模以上企業(yè)負責人1500余人。其次該區(qū)以“學習新知識、增長新本領(lǐng)”為主題,以全面提升黨員干部的理論水平和綜合素質(zhì)為著力點,分層次開展大規(guī)模的集中教育培訓活動。目前正舉辦第四期領(lǐng)導干部高級研修班和第二期科級干部輪訓班,70余名處級干部和180余名科級干部正接受培訓;同時該區(qū)主要領(lǐng)導親自作經(jīng)濟形勢專題報告,通過電視直播,向全區(qū)廣大黨員干部通報情況、分析形勢、明確發(fā)展方向,樹立科學發(fā)展的信心和決心;開展“感悟發(fā)展成就,推動科學發(fā)展”集中宣講教育活動。通過組織宣講人員深入基層開展宣講活動,送學上門,讓廣大群眾了解科學發(fā)展、支持科學發(fā)展、參與科學發(fā)展。3月份,全區(qū)組織宣講80余場,現(xiàn)場聽講4萬余人次。
????以考促學,提高學習力度
????該區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會召開后,迅速制定和落實學習培訓計劃,組織廣大黨員干部認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》以及黨的十七大、十七屆三中全會、中央紀委第三次全體會議精神,黨中央應(yīng)對當前經(jīng)濟形勢的一系列決策部署等資料。同時,通過組織各種形式的考試和比賽活動,檢驗學習成果,提高學習力度。一是舉辦學習科學發(fā)展觀知識競賽。在第一批參學單位中,組織開展以科學發(fā)展觀為主要內(nèi)容的知識競賽,通過筆試、競答、網(wǎng)絡(luò)答題等形式,全員參與,逐級組織,層層選拔,營造學習氛圍,增強學習力度,鞏固學習效果。同時,各單位還將分階段對學習情況進行測試,通過“考試”,隨時查找不足,引導廣大黨員干部自覺學習,以考促學。二是舉辦“科學發(fā)展在身邊”主題演講比賽。引導黨員干部認真學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀的本質(zhì)、內(nèi)涵和要求,用科學發(fā)展觀的標準檢視自身、指導工作,達到“動嘴能說、動手會干”。
????以網(wǎng)助學,提高學習密度
????針對第一批參學單位相對集中、網(wǎng)絡(luò)平臺共享的情況,城陽區(qū)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳輸迅捷的優(yōu)勢,借助網(wǎng)絡(luò)媒體拓展學習渠道,保證學習的時間和效果。一是實施“日學日高”干部教育培訓工程推學。專門編撰學習實踐科學發(fā)展觀“日學日高”學習卡片,以城陽電子政務(wù)網(wǎng)為媒介進行全區(qū)范圍的網(wǎng)絡(luò)傳送學習,每個工作日9:00前發(fā)送到各單位,然后通過單位內(nèi)部局域網(wǎng)、郵箱等方式發(fā)送給每位黨員干部,保證黨員干部每天案頭都有學習卡片、學習內(nèi)容、學習收獲,真正實現(xiàn)“日學日高”。目前,已累計發(fā)送學習卡片10余期。二是開展遠程教育助學。充分利用黨員干部遠程現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò),開辟科學發(fā)展專欄,每周三、周五定時播放科學發(fā)展觀電教片,各單位根據(jù)需要有針對性地組織黨員干部集中收看。通過這一形式,較好的保證了黨員干部充裕的集中學習時間,豐富了學習方式,節(jié)約了資源。
????以干驗學,提高學習效果
????堅持把突出實踐特色貫穿在學習調(diào)研階段始終,體現(xiàn)在學習內(nèi)容上,落實在學習行動里。第一批參學單位紛紛立足自身職能,圍繞本部門、本單位的活動主題和實踐載體,堅持學以致用、學用結(jié)合,使搞好學習與做好工作相得益彰。例如,區(qū)發(fā)展和改革局圍繞“科學發(fā)展、謀新致遠”的活動主題,積極應(yīng)對當前金融危機影響,把學習科學發(fā)展觀與做好全區(qū)工業(yè)重點產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃相結(jié)合,與制定出臺高速列車、精密機械、汽車、電子信息、新材料五大產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展意見相結(jié)合,與建立全區(qū)重點項目數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)相結(jié)合,與研究探討全區(qū)企業(yè)發(fā)行集合債券的可行性相結(jié)合,一邊用科學發(fā)展理論指導規(guī)范實踐,一邊以工作實踐促進對科學發(fā)展觀的認識和理解,取得了顯著效果。(梁優(yōu) 矯超)