網(wǎng)友提問(wèn):我是一個(gè)小學(xué)生的媽媽,自從上學(xué)期說(shuō)要減負(fù),學(xué)校就3點(diǎn)放學(xué)了,送過(guò)托管班,但周?chē)耐泄馨嗟乃刭|(zhì)都不好說(shuō)什么,只好讓孩子自己放學(xué)回家,但現(xiàn)在的交通情況確實(shí)令人擔(dān)心,每天的下午3點(diǎn)多我都上不好班,
孩子要個(gè)手機(jī),又怕上課玩,難道減負(fù)就是這樣嗎?我們有老人,但住得比較遠(yuǎn),再說(shuō)都這么大了,也不太愿意麻煩老人。我們這個(gè)年紀(jì)的人,大都有工作,現(xiàn)在的感覺(jué)是給老師減負(fù),卻把這個(gè)負(fù)加到了家長(zhǎng)身上。教育部門(mén)在做這個(gè)決定的時(shí)候能否人性化一點(diǎn),家里有人看的可以回家,雙職工的家庭能否讓孩子在校園多呆一會(huì),可以做做手工,或者運(yùn)動(dòng)一下啊,多了解一下民意吧。
市教育局答復(fù):為適應(yīng)雙職工家庭在白天工作時(shí)間照顧孩子的需求,作為一項(xiàng)民心工程,1997年,市政府同意中小學(xué)舉辦托管班,保障孩子在放學(xué)后、父母下班前能夠得到照顧。多年來(lái),學(xué)校托管班以低廉的收費(fèi)和老師負(fù)責(zé)任的行為,為家長(zhǎng)解決了許多實(shí)際問(wèn)題,減輕了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),受到了廣大家長(zhǎng)的歡迎。今后,為了有效解決雙職工子女的托管問(wèn)題,解除雙職工的后顧之憂,市教育局將配合民政局、衛(wèi)生局等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)校外托管班的規(guī)范管理,一方面積極倡導(dǎo)推廣社區(qū)托管模式,另一方面,倡導(dǎo)有條件的中小學(xué)每天安排部分教師對(duì)不能及時(shí)回家的學(xué)生進(jìn)行托管,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。