???????來(lái)自財(cái)產(chǎn)殷實(shí)家庭的28名高中生，為了出國(guó)，近日相聚在青島大學(xué)ACT中心備戰(zhàn)美國(guó)高考。在相互較量學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，部分出身“豪門(mén)”的學(xué)生也在暗中較富，不僅穿的用的全是名牌，有的學(xué)生甚至丟失了價(jià)值近萬(wàn)元的手表也顯得毫不在乎。

???????赴美一年二十萬(wàn)元

???????富家子弟扎堆求學(xué)

???????青島大學(xué)ACT中心成立于今年，ACT即美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試，是對(duì)申請(qǐng)讀本科一年級(jí)課程的

???????學(xué)生進(jìn)行的入學(xué)資格考試。高二、高三學(xué)生及高中以上學(xué)歷者在該中心集中學(xué)習(xí)后，可以在國(guó)內(nèi)參加美國(guó)高考，憑借美國(guó)高考ACT成績(jī)，可以申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)、新西蘭、愛(ài)爾蘭、新加坡等約3500所大學(xué)學(xué)習(xí)。目前，有30名新生在這里集中學(xué)習(xí)ACT預(yù)科課程。

???????據(jù)中心的王老師介紹，考上美國(guó)高校后，一年至少需要20萬(wàn)元人民幣的開(kāi)銷(xiāo)，4年下來(lái)就是80萬(wàn)，所以這些孩子的家庭都很富裕。

???????穿用全都是高檔貨

???????丟名表再找爹媽要

???????據(jù)老師介紹，在部分學(xué)生的身上，處處顯示出闊氣。一名學(xué)生一入學(xué)，就拿著諾基亞N95多媒體電腦手機(jī)，價(jià)值不菲。不少學(xué)生還是一身名牌，生活的各方面都顯示出高檔，似乎在暗中比闊。

???????王老師介紹說(shuō)，前幾天，自己通過(guò)同學(xué)了解到，一名學(xué)生把手表丟了。王老師想安慰安慰這名同學(xué)，于是找到丟表的學(xué)生，問(wèn)手表價(jià)值多少錢(qián)，這名學(xué)生說(shuō)“接近一萬(wàn)吧”。王老師心揪了一下，這么貴重的物品丟了，孩子得多心疼啊?！跋腴_(kāi)一點(diǎn)，別傷心，再好好找找?！蓖趵蠋熣f(shuō)。沒(méi)想到，這名學(xué)生說(shuō)，“沒(méi)事，老師，丟了就丟了，再找爸爸給我買(mǎi)一塊?！?/p>

???????王老師愕然：家里有錢(qián)，就可以這么“瀟灑”嗎？

???????家庭如何“富二代”

???????老師專(zhuān)家各有說(shuō)法

???????日前在ACT一次活動(dòng)中，一名學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)，自己和孩子的爸爸平常工作都很忙，主要是老人照顧孩子，生活上從來(lái)沒(méi)有虧過(guò)孩子，總是有求必應(yīng)，希望孩子能考上美國(guó)高校，將來(lái)子承父業(yè)，有番作為。這種家長(zhǎng)的說(shuō)法代表了多數(shù)家庭的意思。

???????“父母的心情都可以理解，但還是要多關(guān)注一下孩子的品質(zhì)。如果養(yǎng)成一些不好的習(xí)氣，即使到美國(guó)上學(xué)了，將來(lái)恐怕還是難負(fù)重望?！蓖趵蠋熣f(shuō)。

???????青島心康心理學(xué)校校長(zhǎng)王輝說(shuō)，現(xiàn)在社會(huì)上有個(gè)“富二代”的爭(zhēng)論，富裕家庭的子女到底有沒(méi)有能力繼續(xù)創(chuàng)造財(cái)富，不少人對(duì)此表示擔(dān)憂。他說(shuō)，很多家長(zhǎng)往往把自己早年成長(zhǎng)條件不好轉(zhuǎn)變?yōu)橐恍臑楹⒆犹峁┻^(guò)于優(yōu)越的物質(zhì)條件，容易使孩子成為紈绔子女，這樣就需要引起注意了?！皠?chuàng)業(yè)者與自身的良好素質(zhì)是分不開(kāi)的?！蓖踺x說(shuō)。

???????再富不能富孩子

???????育子難題再出現(xiàn)

???????“我們一直教育學(xué)生，現(xiàn)在家庭的一切都是父母創(chuàng)造的，一定不要肆意揮霍，”王老師說(shuō)，在上課之余，老師們還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“平民教育”，讓他們忘記自己的“富爸爸”，少一些思想負(fù)擔(dān)，能夠更好地學(xué)習(xí)。其中，也有一些富家子弟很節(jié)儉很努力，一名來(lái)自淄博家庭的孩子就很好，天天努力學(xué)習(xí)，從早晨6點(diǎn)多一直堅(jiān)持學(xué)到晚上10點(diǎn)，生活也不講究，沒(méi)什么“過(guò)人之處”。

???????“再窮不能窮孩子”，這曾是上世紀(jì)八九十年代一句響亮的口號(hào)，現(xiàn)在又有不少人提出“再富不能富孩子”。因?yàn)槎鄶?shù)家庭已經(jīng)富裕起來(lái)了，家長(zhǎng)自己當(dāng)年受窮，不能讓孩子再受窮了，于是，孩子“富”起來(lái)了。

???????可是，在順境和蜜缸里成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，往往失去了那份拼搏的動(dòng)力。不讓孩子受窮是對(duì)的，可讓孩子“過(guò)富”卻又是矯枉過(guò)正，這是家庭條件富裕后面臨的育子難題。