廣東省2007年高考填報(bào)志愿下周啟動(dòng)�？忌绾翁顖�(bào)好志愿、選好高校，使自己能考上心儀的學(xué)校？昨日（9日），廣東省教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人專門就相關(guān)熱點(diǎn)問題進(jìn)行解答。
填報(bào)志愿應(yīng)“冷熱”結(jié)合
問：什么是“熱門”專業(yè)？
答：隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的深化改革，第三產(chǎn)業(yè)迅速崛起，特別是我國加入世貿(mào)組織后，電子、信息、計(jì)算機(jī)、通訊、外語、政法、財(cái)經(jīng)類等專業(yè)人才需求量大增，加之這些行業(yè)待遇比較好，因而成為眾多考生競爭的“熱門”專業(yè)。
正常的“熱門”是相應(yīng)專業(yè)人才短缺在社會(huì)人才市場上的反映。
問：填志愿時(shí)怎么權(quán)衡“冷門”和“熱門”？
答：所謂“熱門”和“冷門”本身是相對的。現(xiàn)在的“熱門”可能是將來的“冷門”，而現(xiàn)在的“冷門”，若干年后也可能變成“熱門”�？忌谶x報(bào)志愿時(shí)，既要想到當(dāng)前，更要想到今后，不能單純?yōu)榱粟s時(shí)髦，湊熱鬧。要注意“冷熱”結(jié)合，拓寬志愿范圍，增加錄取保險(xiǎn)系數(shù)。
“不服從分配”不易被錄取
問：“是否服從分配”是什么意思？
答：一是當(dāng)你所填的各個(gè)志愿學(xué)校都未被錄取時(shí)，是否同意分配到其他院校；二是當(dāng)你的檔案被某所大學(xué)調(diào)入后，你所報(bào)的各個(gè)專業(yè)均末錄取時(shí)，你是否同意分配到其他系科學(xué)習(xí)。
問：“是否服從分配”有什么作用？
答：填寫這一項(xiàng)，錄取機(jī)會(huì)較多。在這幾年錄取工作中，有的考生成績比較高，因志愿填報(bào)不合理又不填報(bào)“服從其他專業(yè)”，往往會(huì)被高校作退檔處理，可能失去被錄取的機(jī)會(huì)。
切忌一味追求本地高校
問：上大學(xué)，留守本省是不是明智之舉？
答：有的考生將院校的地理位置作為決定是否填報(bào)志愿的因素，總認(rèn)為本省院校比外省院校好，不愿意異地求學(xué)。導(dǎo)致的結(jié)果是一方面省外院校生源缺乏，另一方面填報(bào)省內(nèi)院校的志愿過于集中、競爭激烈，從而容易造成高落榜率。由此可見，考生切忌片面強(qiáng)調(diào)院校所在地理位置，一味追求本地高校。
問：能否談?wù)劯咝５恼猩?jì)劃？
答：高校招生分為提前批、第一批本科院校、第二批本科院校（A、B類）、第三批�？茖W(xué)校（A、B類）等四個(gè)批次，按批次錄取。各招生院校又將國家下達(dá)的招生計(jì)劃總數(shù)，按學(xué)校的各專業(yè)需求分配到每個(gè)專業(yè)。錄取時(shí)，基本按各專業(yè)的招生數(shù)來錄取。
問：是否要了解高校錄取新生的要求？
答：是的，這方面很有必要。由于招生院校層次、類別不同，各層次的院校招生錄取又具有不同的特點(diǎn)。例如有些高校特別是一些重點(diǎn)院�；驘衢T院校設(shè)置有分?jǐn)?shù)級差，即第二志愿的考生要將高考成績總分扣除若干分后，才與第一志愿的考生一起排隊(duì)安排錄取，有的高校分?jǐn)?shù)級差達(dá)到50分。
填報(bào)前應(yīng)多聽教師意見
問：今年高考計(jì)分實(shí)行原始分，怎樣將去年總分的標(biāo)準(zhǔn)與原始分對應(yīng)起來？
答：去年總分的標(biāo)準(zhǔn)分難以與具體的原始分一一對應(yīng)，但考生可以將自己的平時(shí)學(xué)習(xí)成績，與往年本校同類別、同層次學(xué)長的錄取情況進(jìn)行比較。考生填報(bào)志愿前，多聽取中學(xué)任課教師、班主任的意見。
特別是今年廣東省普通高考招生錄取率與去年基本持平，考生可以參照去年本校同層次考生被錄取情況，再根據(jù)自己的平時(shí)成績和志愿選報(bào)相應(yīng)學(xué)校及專業(yè)。（記者
謝苗楓 實(shí)習(xí)生 羅偉民 通訊員 廖翊華）
