據(jù)悉，河北省教育廳日前出臺的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中外合作辦學(xué)管理的通知》提高了中外合作辦學(xué)準(zhǔn)入門檻，尤其是第三條“引進(jìn)的外方課程和專業(yè)核心課程應(yīng)當(dāng)占中外合作辦學(xué)合作項目全部課程和核心課程的三分之一以上；外國教育機(jī)構(gòu)教師擔(dān)負(fù)的專業(yè)核心課程的門數(shù)和教學(xué)時數(shù)應(yīng)當(dāng)占 中外合作辦學(xué)項目全部課程和全部教學(xué)時數(shù)的三分之一以上�！睂Υ�，石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院國際交流學(xué)院負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時說，“這兩個‘三分之一’是最難辦到的，一般院校難以做到。”

　　22家機(jī)構(gòu)和項目通過復(fù)核

　　“中外合作辦學(xué)項目是指中國教育機(jī)構(gòu)與外國教育機(jī)構(gòu)在中國境內(nèi)，以不設(shè)立教育機(jī)構(gòu)的方式，在學(xué)科、專業(yè)、課程等方面，合作開展的以中國公民為主要招生對象的教育教學(xué)活動。”

　　我省中外合作辦學(xué)工作會議4月在滄州召開，省教育廳對教育部復(fù)核通過的22個中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和中外合作辦學(xué)項目頒發(fā)了許可證書和項目批準(zhǔn)書。會上，我省確定了規(guī)范中外合作辦學(xué)活動的原則為“控制規(guī)模、規(guī)范管理、提高質(zhì)量、創(chuàng)造品牌”。

　　中外合作辦學(xué)的“公益性”在此次會議上被屢次強(qiáng)調(diào)。省教育廳要求各院校在中外合作辦學(xué)的過程中堅持公益性原則，堅決制止以中外合作辦學(xué)的名義實行亂收費、高收費的行為，防止教育產(chǎn)業(yè)化傾向。

　　中外合作辦學(xué)為何受追捧？

　　記者從省教育廳了解到，自1995年教育部實施《中外合作辦學(xué)暫行規(guī)定》以來，我省有55個單位提交了中外合作辦學(xué)申請，今年有22個中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和中外合作辦學(xué)項目通過教育部復(fù)核。

　　中外合作辦學(xué)為何發(fā)展迅速，受到越來越多學(xué)生和家長的青睞？石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院國際交流學(xué)院負(fù)責(zé)人認(rèn)為，對許多中國家長來說，能把孩子培養(yǎng)成綜合素質(zhì)高的人才，花多少錢也會在所不惜的。但直接送孩子到國外去，孩子未必適應(yīng)，中外合作辦學(xué)讓學(xué)生在國內(nèi)“預(yù)熱”一兩年再出國正好迎合了他們的需要。滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長霍獻(xiàn)育認(rèn)為，有三項顯而易見的“好處”吸引著學(xué)生和家長，其一是“費用低”，學(xué)生在不出國的情況下同樣可以享受國外優(yōu)質(zhì)教育資源，但比直接出國留學(xué)、在國外生活便宜不少。其二是“門檻低”，直接申請境外高校對學(xué)生語言水平要求要高，許多學(xué)生難以如愿，而考進(jìn)中外合作辦學(xué)的專業(yè)相對容易；其三是“出路好”，他以本校和烏克蘭一所國立高校的合作為例解釋說，學(xué)生不扔掉英語的情況下又掌握另一種外語，再加上一定的專業(yè)知識，就業(yè)會比較容易。

　　新規(guī)將提高辦學(xué)門檻

　　省教育廳國際處負(fù)責(zé)人告訴記者，按照教育部規(guī)定，擬舉辦中外合作辦學(xué)的學(xué)校，開展部分教育活動在國內(nèi)、部分教育活動在國外這種‘雙校園’(2+2、3+1等形式)的中外合作辦學(xué)項目的過程中，教育教學(xué)活動的主要過程應(yīng)在中國教育機(jī)構(gòu)內(nèi)實施。

　　據(jù)介紹，目前我省咨詢開展中外合作辦學(xué)的學(xué)校較多，新出臺的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中外合作辦學(xué)管理的通知》將成為合作項目能否獲得批準(zhǔn)的必經(jīng)“門檻”。

　　辦學(xué)成本提高將導(dǎo)致沒人做？

　　“學(xué)校的初衷都是引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，在擴(kuò)大學(xué)校知名度的同時提高學(xué)生受教育的含金量，為學(xué)生提供更多出路�！苯邮懿稍L的幾位省內(nèi)高校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示了對政策的贊同，同時也表現(xiàn)出對我省中外合作辦學(xué)前景的些許擔(dān)憂。

　　石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院國際交流學(xué)院負(fù)責(zé)人分析說，國外原版教材太貴和派出外教人力成本太高是兩個‘三分之一’最難實現(xiàn)的原因。

　　另一位不愿透露姓名的高校外事處負(fù)責(zé)人對記者說，“資金不夠、外語不行是我省許多學(xué)生的問題，加之我省缺少國際化的氛圍和環(huán)境，中外合作辦學(xué)發(fā)展本來就比較慢。此次教育部出臺政策提出了很多要求，按這個要求辦學(xué)成本肯定會增加，這就牽扯到收費問題。收高了學(xué)生難承受、政策不允許，收少了如果賠本誰也不會做。”該先生認(rèn)為，我們要公益、外方要效益，這之間就產(chǎn)生了矛盾，教育部的政策會影響中外合作辦學(xué)發(fā)展。

　　雖然不少接受采訪者言語中透露出對中外合作辦學(xué)項目在新規(guī)出臺后如何發(fā)展的憂慮，但他們同樣相信并期待，以“質(zhì)量”為核心內(nèi)容的本次整改之后，“市場將更規(guī)范，學(xué)生會受益，中外合作辦學(xué)會更‘名副其實’”。(許靜 紀(jì)京京)