2004年,大澗村與河南財經(jīng)學(xué)院聯(lián)合辦了一個企業(yè)管理高級研修班。這是研修班結(jié)業(yè)時學(xué)生們的合影照。
24名農(nóng)民為何要攻讀清華CEO總裁班
11名村
干部,13名村辦企業(yè)管理人員,花費約90萬元,走進(jìn)了清華大學(xué)的課堂,攻讀CEO總裁班;早在2004年,該村還曾花費約8萬元,邀請河南財經(jīng)學(xué)院把企業(yè)管理高級研修班搬進(jìn)村,120多名村民在家門口聆聽大學(xué)教授的教誨。這兩件事都發(fā)生在河南禹州磨街鄉(xiāng)大澗村,也都招來人們的羨慕與質(zhì)疑。
農(nóng)民攻讀CEO總裁班,是嘩眾取寵還是真有必要,人們眾說紛紜。1月23日,記者走訪了大澗村。
聽課
49歲農(nóng)民第一次走進(jìn)清華學(xué)堂
事隔3個月后,提起第一次走進(jìn)清華大學(xué)課堂一事,閔國法仍然興奮不已:“要擱以前,這是不可想像的,怎么也不會想到我能到清華大學(xué)去聽課!”
今年49歲的閔國法是大澗村村民,目前在村辦企業(yè)大澗集團(tuán)旗下的一個煤礦企業(yè)擔(dān)任經(jīng)理。去年10月9日,閔國法第一次走進(jìn)了清華大學(xué),聆聽了一位教授的企業(yè)管理課。
“當(dāng)時,我跟村里幾名干部一起到黑龍江齊齊哈爾的興十四村考察,回來后到北京清華大學(xué)聽課!遍h國法說。
其實,閔國法所在的大澗村也是一個經(jīng)常被國內(nèi)各地考察、學(xué)習(xí)的對象。
據(jù)記者了解,大澗村于2004年組建了河南省禹州市大澗工貿(mào)集團(tuán)有限公司,目前該集團(tuán)下屬禹州中天礦業(yè)、大澗耐火材料、河南味全食品、奧亞賽車場等7家公司,擁有固定資產(chǎn)2億元,員工6000人。受益于村辦企業(yè),2006年,大澗村1800口村民人均年純收入達(dá)到6200元。大澗村也先后榮獲“全國文明村”、“中國十佳小康村”等榮譽稱號。
雖然如此,考察了興十四村后,這個資產(chǎn)達(dá)10億元、擁有30多家現(xiàn)代企業(yè)的東北村莊,還是讓閔國法感覺到了差距--“原來認(rèn)為大澗已經(jīng)很不錯了,一看興十四村,才知道,我們還差得遠(yuǎn)哪!睅е@種差距感,閔國法第一次走進(jìn)了清華大學(xué)的課堂!坝胁罹嗑鸵s上,但怎么趕,自己的能力明顯不太夠了,正好聽聽專家的說法!
“清華第一課”讓閔國法記憶猶新,3個月后的今天,他向記者講述了那節(jié)課上聽到的一個關(guān)于企業(yè)發(fā)展的故事--“有兩個人在郊外看到老虎時,一個人馬上換上運動鞋,他認(rèn)為自己只需要比另一個人跑得快就安全了;另一個人則馬上爬樹,原因是老虎不會爬樹!苯淌谥v完這個故事后,還分析了比較優(yōu)勢和持續(xù)優(yōu)勢等企業(yè)經(jīng)營管理問題。
“真是聽君一席話,勝讀十年書!”閔國法說,“教授不愧是教授,很復(fù)雜的問題,他用一個簡單的例子就講明白了!
從北京回來后,閔國法馬上就把這些內(nèi)容講給了自己礦上的10多名管理人員,這些管理人員都認(rèn)為受益匪淺。
學(xué)費
清華聽課24名村民花了90萬元
在大澗村,有幸走進(jìn)清華大學(xué)課堂的不僅僅是閔國法,還有王振昌、王風(fēng)濤等23名村民。自2005年1月開始,該村已先后有24名村民走進(jìn)了清華大學(xué)課堂,其中包括11名村干部和13名村辦企業(yè)的管理人員。
據(jù)大澗村村主任王風(fēng)濤介紹,村干部集體去讀清華大學(xué)CEO總裁班,主要是受村黨委書記王振昌的影響。
王振昌,這位全國勞模,2000年就開始在澳門一所大學(xué)攻讀MBA(即工商管理碩士)課程,并于兩年后獲得了該校MBA學(xué)位。“他發(fā)出學(xué)習(xí)的倡議后,我們就說,再不去學(xué)習(xí),就真的跟不上他的步子了!蓖躏L(fēng)濤說。
大澗村黨委書記王振昌告訴記者:“當(dāng)時我提出這個倡議后,幾個村干部和村企業(yè)管理人員都非常響應(yīng),大家都認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,誰不學(xué)習(xí)誰掉隊,都不學(xué)習(xí),大澗村就很難再有大發(fā)展!
記者了解到,大澗村集體攻讀的清華大學(xué)CEO總裁班,由清華大學(xué)與慧泉國際商學(xué)院合辦,學(xué)期一年半。
慧泉國際商學(xué)院黃女士介紹,開設(shè)這個CEO總裁班的目的,主要是幫助中國企業(yè)尋求管理創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略解決之道,前來聽課的學(xué)員大多是一些大中型企業(yè)老總,還有幾個是國內(nèi)500強(qiáng)企業(yè)的總裁和幾個城市的副市長!按鬂敬暹@種以農(nóng)民身份來報名的學(xué)員,我第一次見到。”黃女士說,“其實,他們已經(jīng)不是真正意義上的農(nóng)民,他們管理著一個龐大的集團(tuán)企業(yè),需要這種學(xué)習(xí)!
大澗村黨委副書記陳海昌則一口氣給記者列出了余世維、葉茂中、張利等國內(nèi)著名企業(yè)管理、營銷方面的專家,“他們的課,我都聽過”。陳海昌還向記者復(fù)述了這些名家所講的內(nèi)容,從穿戴禮儀到營銷高招,從財務(wù)管理到投資分析,所講內(nèi)容涵蓋了企業(yè)經(jīng)營管理的很多方面。陳海昌說:“清華的教授一下子打開了我們的視野,一些解不開的難題也都解開了!
而為了這些收獲,大澗村為此付出了約90萬元的學(xué)費。據(jù)陳海昌介紹,他們所讀的CEO總裁班,學(xué)期一年半,每人學(xué)費3.8萬元,依此計算,他們24人的學(xué)費總計91.2萬元,優(yōu)惠后約90萬元。
合作
把大學(xué)教授請到村里為村民講課
90萬元,讓24名大澗村村民走進(jìn)了清華大學(xué),但這并不是他們與大學(xué)教授的第一次接觸。早在2004年,大澗村就曾與河南財經(jīng)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),創(chuàng)辦了一個學(xué)期一年的企業(yè)管理高級研修班,直接把大學(xué)教授請到了大澗村,該村120多名村民也在家門口聆聽了教授的教誨。
據(jù)陳海昌介紹,該研修班每兩周上一次課,每次課要上兩天,考慮到聽課的方便,授課地點就設(shè)在大澗村的禮堂。為該研修班牽線的是河南財經(jīng)學(xué)院副教授徐朝欽。徐朝欽也是主講人之一,該院公共關(guān)系學(xué)教授任曼等多名教授先后來到大澗村,教授企業(yè)管理、商務(wù)禮儀等多種課程。
1月23日下午,目前在蘭考縣掛職縣委常委、副縣長的徐朝欽告訴記者:“我是禹州人,又是研究區(qū)域經(jīng)濟(jì)的,所以我很早就開始關(guān)注大澗村!
據(jù)徐朝欽介紹,2004年時,大澗集團(tuán)已經(jīng)初具規(guī)模,但從過去他們一直所依賴的煤炭等地下資源來看,如果不適時地調(diào)整,他們可能就要走下坡路。“當(dāng)時,王振昌書記等大澗村主要領(lǐng)導(dǎo)也意識到了這一點,他們正為這個發(fā)愁。雖然他們也經(jīng)常出去考察、學(xué)習(xí),但理論知識還是有所欠缺!
正是在這樣的背景下,徐朝欽建議大澗村主要領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)習(xí),多聽聽專家、教授的意見,而王振昌正有號召大家學(xué)習(xí)的想法。
2004年1月,大澗村與河南財經(jīng)學(xué)院達(dá)成協(xié)議,雙方合辦一個企業(yè)管理高級研修班,讓大澗村120多名村干部、企業(yè)管理人員、村民代表等走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)。
這一次,因為河南財院的照顧與支持,他們只支付了約8萬元的學(xué)費。2004年年底,為期一年的研修班結(jié)束,農(nóng)民學(xué)員們來到了河南財經(jīng)學(xué)院,舉行了一個結(jié)業(yè)典禮。
“正是這一次學(xué)習(xí),讓我們嘗到了甜頭,接下來,我們就到清華大學(xué)報了名!标惡2f。
效果
花的錢值學(xué)習(xí)長見識很有必要
大澗村農(nóng)民攻讀清華CEO總裁班的消息傳出后,一些人認(rèn)為:“農(nóng)民讀清華大學(xué)CEO總裁班,肯定是炒作,沒那必要吧!”
在采訪中,記者將此問題拋給了王振昌時,他先是愣了一下,弄明白后給出的回答是:“我們從來沒想過炒作,大澗村也不需要炒作!
王振昌介紹,大澗村以前主要靠煤礦,對地下資源的依賴性過強(qiáng),這幾年他們逐漸意識到“這些煤總有挖完的那一天”,就開始調(diào)整戰(zhàn)略,由地下向地上轉(zhuǎn)移,由資源開發(fā)型向資源深加工型轉(zhuǎn)變,由粗放型向高科技型轉(zhuǎn)變!暗鬂敬宓钠瘘c只是一個普通的農(nóng)村,大澗人的整體文化水平并不太高。要實現(xiàn)這幾個轉(zhuǎn)變,我們就必須走出去,不斷地學(xué)習(xí),開闊視野,提升能力!
陳海昌則向記者舉例驗證了學(xué)習(xí)的效果。他說,以前遇到難題時,就會想退,想罵娘,但經(jīng)過學(xué)習(xí),如今再遇到問題時,就會以企業(yè)經(jīng)營管理者的身份,想如何解決問題,如何用現(xiàn)代科學(xué)的方式找到問題的出路。陳海昌認(rèn)為這是一種由“農(nóng)民意識”向“企業(yè)管理者意識”的轉(zhuǎn)變,是一種觀念、意識的提升。對于這一點,閔國法的回答更是直接:“花這幾十萬,真值了!沒見過那么大的天,就不可能做出那么大的事,學(xué)習(xí)長見識很有必要。”
記者問:“大學(xué)教授講的內(nèi)容,你能聽懂、吸收嗎?”
閔國法坦言:“讓我們把教授講的東西都弄懂、吸收是不現(xiàn)實的,但10句話能有一句話聽懂、運用上,就夠了!
評價
學(xué)習(xí)精神可嘉但方式有待商榷
徐朝欽認(rèn)為,雖然陳海昌等人的身份仍然是農(nóng)民,但他們實際上已經(jīng)是一個大企業(yè)的管理人員,從這個層面上看,他們集體接受這種學(xué)習(xí)是非常有必要的!巴ㄟ^學(xué)習(xí),他們至少能接受到一些新的理念,改變一下固有的思維模式,還能學(xué)到一些切實有用的經(jīng)營管理知識,比如,學(xué)習(xí)了財務(wù)管理課程后,這些廠長、經(jīng)理就懂得作成本核算了,這就是進(jìn)步!
徐朝欽認(rèn)為,企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,與其花錢去引進(jìn)人才,不如培養(yǎng)自己的人才。這樣看來,大澗村的這些做法確實是值得的。
河南省社科院一位專家告訴記者:“我從前年開始注意大澗村,他們的這種學(xué)習(xí)精神很值得贊賞,關(guān)鍵看能不能堅持下來,因為辦企業(yè)講究長久性,只有不斷學(xué)習(xí),才能獲得可持續(xù)發(fā)展!痹搶<疫指出,大澗村的學(xué)習(xí)方式有待商榷,因為現(xiàn)在有一些大學(xué)辦的總裁班、研修班,基本是以營利為主的,授課質(zhì)量卻參差不齊,而且收費較高。
記者在大澗村就這個問題采訪了一些村民,一位王姓村民告訴記者:“干部花錢學(xué)習(xí)算是好事吧。我管不了那么多,反正大澗村發(fā)展得越來越好了。”說這話時,下午兩點鐘的太陽正斜照在他家450平方米的三層小洋樓上。
□記者黃濤文員洪波圖
責(zé)任編輯:林彥婷