今后中考提升“副科”地位

　　明年高考變化影響到初中教學方向 老師猜測歷史地理等可能被列為中考科目

　　早報訊 今后我市中考，歷史、地理、生物等“副科”的地位將越來越重要。昨天，記者從全市初中教學工作 會上獲得了這一消息。這意味著，專攻中考6門主科的那些“主科強、副科弱”的學生將不容易上好學校。

　　老師指出兩種改變方式

　　據(jù)了解，歷史、地理、生物、信息技術(shù)4門會考科目在今年中考中就已經(jīng)成為重要的錄取依據(jù)。我市規(guī)定，一批次普通高中錄取首先從4門會考科目中至少2B2C的學生中擇優(yōu)錄取，其他普通高中也首先考慮至少成績?yōu)?C的學生。在昨天的會議上，市教育局有關負責人表示，“副科”的重要性還要加強。盡管目前有關措施還沒出臺，但據(jù)我市初中老師分析，有兩種可能性：一是普通高中特別是重點高中繼續(xù)提高“副科”的門檻；二是部分“副科”成為考試科目。

　　據(jù)了解，往年中考，由于“副科”不計算進錄取成績，一些學校減少了“副科”的課時，甚至干脆就不開設。

　　從低年級抓起應對高考

　　“在今年的中考‘直升’測試中，一些學生盡管主科成績不錯，但綜合實踐和研究性學習方面能力弱一些，因此吃了虧�！弊蛱�，青島志成實驗中學初中部教導主任沈慈說，“有個別學生平時不注重積累，向高中提交研究性報告時靠網(wǎng)上的資料，其實根本就站不住腳。像二中招收‘直升’學生，專家組如果發(fā)現(xiàn)學生是從網(wǎng)上下載的學習報告或有抄襲痕跡，最多打個‘C’，學生一下就失去了入圍的資格。”

　　會議上，市教育局普教教研室的專家表示，初中學校要加強學生的綜合實踐和研究性學習，全面提高學生的綜合能力。有關老師認為，我省明年高考改革，增加的能力考試內(nèi)容涉及到方方面面，學生只有從低年級就打好基礎才能取得好成績，我市對初中提出這樣的要求，可以說一定程度上體現(xiàn)了新高考的導向性。（姜好）