|
年初“打擂”時(shí),整個(gè)教室被50多個(gè)“神童”塞得滿滿當(dāng)當(dāng) |
|
最后結(jié)業(yè)時(shí),只有6個(gè)孩子站得稀稀拉拉 |
6名堅(jiān)持到底的孩子昨天領(lǐng)到“神童國(guó)學(xué)班”結(jié)業(yè)證書(shū)
兒童國(guó)學(xué)熱該不該提倡大家各有說(shuō)法
“合抱之木,生于毫末:九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。媽媽?zhuān)憧刹灰朊缰L(zhǎng)啊!蹦阆嘈艈幔@句話出自一個(gè)5歲孩子之口。
這個(gè)“語(yǔ)出驚人”的孩子叫孫志均,是神童國(guó)學(xué)班最小的學(xué)員(早報(bào)曾于2006年1月做過(guò)連續(xù)報(bào)道)。昨天上午,他和其他5名同窗一起領(lǐng)到了結(jié)業(yè)證書(shū)。
2006年1月2日,江蘇路社區(qū)文化教育發(fā)展協(xié)會(huì)通過(guò)早報(bào)擺出“國(guó)學(xué)神童擂臺(tái)”,打擂選出32名孩子組成神童班,免費(fèi)教授古典經(jīng)籍《道德經(jīng)》。轉(zhuǎn)眼大半年過(guò)去了,很多孩子沒(méi)能堅(jiān)持到底,有的是因?yàn)楦改赣惺虏荒軄?lái)送,有的是因?yàn)閰⒓恿藙e的輔導(dǎo)班。最后,7個(gè)孩子完成了《道德經(jīng)》的學(xué)習(xí)。昨天,其中6名孩子領(lǐng)到了結(jié)業(yè)證書(shū)。
“孫志均訓(xùn)他的媽媽?zhuān)业暮⒆佑?xùn)他的小朋友!痹趪(guó)學(xué)班授課的逯老師說(shuō),她的孩子9歲,也在學(xué)《道德經(jīng)》。有一次,一個(gè)小朋友欺負(fù)他,他就認(rèn)真地告訴那個(gè)小朋友打架是不對(duì)的;丶液螅掷蠋焼(wèn)他為什么這么做,孩子說(shuō):“善者吾善之,不善者吾亦善之!
讓孩子從小就背誦國(guó)學(xué)經(jīng)籍,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)真的有利嗎?就此問(wèn)題,記者昨天采訪了幾位市民,得到了幾個(gè)不同版本的答案。
劉先生 “國(guó)學(xué)熱”純粹跟風(fēng)
“孩子那么小,根本不知道自己背的是什么。等到他們到了能理解文言文的歲數(shù),說(shuō)不定早已經(jīng)把背的東西忘光了,F(xiàn)在的‘國(guó)學(xué)熱’很大程度上就是跟風(fēng)!苯(jīng)營(yíng)書(shū)店的劉先生說(shuō),他不打算讓自己6歲的孩子學(xué)國(guó)學(xué)。
劉先生認(rèn)為,孩子天性活潑好玩,讓他們?nèi)W(xué)習(xí)那些深?yuàn)W的文言文,實(shí)在太枯燥了,“童年就一個(gè),我可不想讓孩子在枯燥的背誦里浪費(fèi)掉!
王先生 囫圇吞棗不如不讀
“我不會(huì)讓我的孩子學(xué)國(guó)學(xué)!焙⒆右呀(jīng)6歲的王先生說(shuō),雖然有很多經(jīng)典古文值得學(xué)習(xí),但是其中攙雜著許多消極的思想,比如儒家中庸、道家避世、法家重刑等。孩子心智尚未成熟,不能有區(qū)分地接受,囫圇吞棗將影響孩子的性格成長(zhǎng)。
另外,許多古文里的思想已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上這個(gè)時(shí)代了,王先生還擔(dān)心孩子小時(shí)侯學(xué)了古文會(huì)在以后的人生中缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。
孫媽媽 孩子早晚會(huì)開(kāi)竅
在讓不讓孩子學(xué)國(guó)學(xué)這個(gè)問(wèn)題上,孫志均的媽媽?xiě)B(tài)度非常明確:“學(xué)!”
孫媽媽說(shuō):“別的孩子我不知道,我的孩子特別喜歡國(guó)學(xué)。開(kāi)始的時(shí)候,他在我們的監(jiān)督下才肯背古文,現(xiàn)在他背古文根本不用人看,還整天嚷著要跟我比賽!薄澳悄闶欠窨紤]過(guò),孩子根本是在囫圇吞棗呢?”孫媽媽回答記者說(shuō):“他能明白很簡(jiǎn)單的句子,但絕大多數(shù)都不懂。不過(guò),他早晚都會(huì)‘開(kāi)竅’的!
專(zhuān)家古人都是這么學(xué)
“古人不都是小時(shí)候在私塾里搖頭晃腦地背誦古文嗎?他們當(dāng)時(shí)也不明白含義啊。”青島市教育科學(xué)研究所的研究員于女士認(rèn)為,學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)對(duì)孩子有好處,即使現(xiàn)在不明白含義,但經(jīng)過(guò)一個(gè)潛移默化的過(guò)程,會(huì)對(duì)孩子形成深遠(yuǎn)的影響。同時(shí),于女士建議入門(mén)時(shí)最好先學(xué)一些淺顯易懂的內(nèi)容,例如唐詩(shī)等。
對(duì)于“國(guó)學(xué)熱”的現(xiàn)象,你有何看法,歡迎撥打早報(bào)熱線82888000。(記者 許芳 攝影報(bào)道) |