場地有限不寫生只默寫 時間不夠曲目掐頭去尾 藝考緊鑼密鼓“走過場”

　　2006年高考藝術考試正在如火如荼地進行。今年，我省報名考生達到了16萬人，這使高校特別是一些眾“生”仰望的知名學校明顯感覺到考試從空間到時間上的緊張。由此帶來的是某些學�？荚嚒翱s水”。

　 　臺下十年功臺上一分鐘

　　前天下午，記者見到了剛剛結束音樂考試的考生小楊。小楊有些不快，他說考試之前他充滿激情，準備了兩個項目，聲樂作為主要表演，鋼琴演奏作為加試項目。小楊告訴記者，鋼琴演奏和聲樂是相互促進的，而且作為音樂方面的老師，肯定喜歡藝術修養(yǎng)全面的學生。可是不料該學校當天有三百多人報考，考場外排起了長隊，一天的考試即使安排得緊鑼密鼓，時間勻到每個考生身上也不足10分鐘。再除去必考的視唱練耳，資料核對時間，自我展示只有幾分鐘。小楊準備的第一個曲目還沒唱完，考官已經匆忙落筆打分，好象迫不及待要送他離開考場。至于加試的鋼琴，就更不用想了。

　　小楊的同學馬俊幾天前在濰坊參加了一場考試，考的是舞蹈。據她了解，當天參加考試的學生有八百多名。馬俊說自己特地趕到百里之外的城市參加考試，為這一場考試前前后后準備了兩天，誰知道才跳到一半就被喊停，老師說已經知道馬俊的水平，后面還有很多學生等著考試。雖然考官表示歉意，但馬俊心里還是有點不舒服，她自嘲道：“真是臺下十年功，臺上一分鐘��！早知道這樣，就把跳轉的動作放在前面了！”

　　美術考試鐘情默寫考場笑話百出

　　在濟南考點，由于部分學校報名人數過多，只得把考點設進會展中心。

　　美術考生王森告訴記者，一般說來美術專業(yè)需要考察彩畫、素描和速寫3個項目，但是從他參加的3場考試和同學反映的情況來看，很多學校拿掉了速寫考試，而素描里的寫生有的學校也不考，默寫成了一項重要的考試。王森說，一般考寫生，10到20個人用一個雕像，假設一所學校報了1000人，至少要50個雕像，即使雕像好解決，考生所處的位置和角度也有特別要求，空間上也很難保證。由于默寫成了重要的考試項目，考場上還出現(xiàn)了一些有趣的小插曲。王森說，他在濰坊考試時得知，南方某高校的默寫題目是畫一個柚子，可是一些山東考生根本不知柚子為何物，不少人畫成了橙子，考慮到生活常識問題，學校已經表態(tài)會在默寫的評分上對“橙子”網開一面。

　　未顯身手考生有微詞藝考如何應對考生潮

　　沒能將自己的所學所能全部展示出來，考生都感覺非常無奈，一些極端的考生甚至認為考官打斷學生的展示，是對考生的極大不尊重。

　　“只有實現(xiàn)聯(lián)考才能解決各種問題！”我市一高中的帶隊老師表達了他的看法。他認為省內學校聯(lián)考勢在必行，下一步還可以嘗試國內幾大美院、幾大音樂學院的聯(lián)考。這位老師告訴記者，他帶領的學生中有的通過了幾所學校的初試，卻面對復試時間重合的難題，不但浪費了金錢更浪費了精力。而考試時間、空間難以保證也說明了眼下藝考的無序。這位老師認為，聯(lián)考能最大程度上保證考試的有序性和公證性，而且節(jié)約了人力、物力資源。“憑現(xiàn)在的人力和資源投入，如果實現(xiàn)了聯(lián)考，完全可以保證時間和場地，那樣的考試才更嚴肅。”（記者 冷雪）