再如:作案人當(dāng)時是感到害怕嗎?這是個用言語直接喚醒涉案人的情緒狀態(tài)題。只有他經(jīng)歷過,情緒狀態(tài)才會伴隨著記憶保持下來,再回想這件事時,情緒就會隨之流露出來,從而在圖譜上表現(xiàn)出來。還有作案后怎么走,包括開車、步行、騎車等問題,他在騎車上反應(yīng)強(qiáng)。但是有一道題:作案人是不是把尸體扔到河里?他的反應(yīng)不是太強(qiáng)。
當(dāng)時我有些疑惑。后來才得到了解釋,他在激情狀態(tài)下,連貫的宣泄導(dǎo)致意識狹窄,形成的記憶并不清晰。關(guān)于這個問題,我在幾年前就已思考過,并想了很久,如果說是檢測記憶,這種題應(yīng)該有反應(yīng)。 但恰恰在特定的心理狀態(tài)中,情緒心理過程占突出位置,記憶過程反而是模糊的。雖然這道題反應(yīng)不強(qiáng)烈,照樣認(rèn)定他,因為別的目標(biāo)題都對映上了。
測試結(jié)束。我對胡雪梁說:“你還得拿出真誠的態(tài)度來,把你的問題徹底說清了!笨此麤]有要說的意思,就知道又要有一場較量,便讓刑警先把他帶下去。這時候,祖豐有事先回家了,我決定和馮強(qiáng)留下來參與測后談話與訊問工作。當(dāng)時我考慮,如果不進(jìn)行測后談話的探索,肯定會影響這項技術(shù)的效用。范隊長說,估計在胡雪梁的背后可能有人給他出主意,要不然他老是時供時翻的。我覺得這正是研究嫌疑人心理活動的好機(jī)會,更不可輕易放過。
開始的幾個小時,胡雪梁頂?shù)煤軈柡,說過去的交代是審訊人員逼他說的,口供上的手印是逼他按的,他跟媳婦的關(guān)系很好,怎么會殺她,云云。
看著胡雪梁亢奮的樣子,我就想著怎么來軟化他的這種對立情緒。在1982年讀研究生時,閑暇時看過幾本有關(guān)面相、手相的書,我覺得不妨在這里試用一下。大約夜里11點(diǎn)時,我好像閑極無聊沒話找話地說:“胡雪梁,我看你這人的面相,”我故意停頓了一下,然后加重了語氣,“還真是有點(diǎn)兒說頭啊!
我注意到他抬起頭來瞧著我,眼里放著光。他感興趣了。我便看著他繼續(xù)說:“先說你的雙耳,一邊耳有點(diǎn)漏相,雖然是個缺陷,但無大礙。天庭飽滿,地閣方圓,這兩條不錯!
我說話時,他的眼睛注視著我,神情表明了想往下聽。我停住了話頭,他也隨之低下頭。
我說:“不知你的手相怎么樣?”
在旁邊的馮強(qiáng)馬上接話:“我們這位領(lǐng)導(dǎo),平時可不隨便給人看相。一般是請不到的。哪能攤上這么好的事,手相、面相一起看?”
胡雪梁坐在那兒,一會兒看看自己的左手,一會兒看看自己的右手。我說:“重點(diǎn)是看左手。男左女右。”說著我站了起來,向著范隊長遞了個眼色,就過去了,站在胡雪梁的跟前,不管是因為什么原因,咱們能認(rèn)識了,這就是緣分。既然有緣分,那咱們就看一看吧,你的手相究竟怎么樣。
他主動向我伸出左手來。我說:“信不信都無所謂嘛,咱們可以隨便看看!蔽疫吙催呎f:“你沒什么錢。財富線不深,但你能過日子……胡雪梁努努嘴:“你再看看這邊,看看這邊……”
我知道他要看什么,便繼續(xù)說:“智慧線,有一些,不是特別突出。事業(yè)線,沒什么大的挫折……”
“這你是怎么看的?”他已很感興趣了。
“你看,”我說,“這條是智慧線,這條是事業(yè)線,包括這條是子女線。”
“還有什么能看出來?”
“可以呀。就看這條生命線吧,小時候你身體不好,差一點(diǎn)出大的問題。
“是呀,小時候我從車上摔下來,躺了一個月呢。”
我聽了覺得有希望了,緊接著往下說道:“現(xiàn)在你差不多是四十吧?看,掌上這地方有一劫,就是這條橫道,它就是劫,不過沒斷了,說明這劫能過去。”
說到這兒,胡雪梁眨巴眨巴眼睛,看著我,沉思了一會兒才說:“我看你挺辛苦的。跟你說吧,這事兒是我做的。”他就想繼續(xù)往下供。
我說:“先別急,我給你談幾點(diǎn)看法。第一,這事兒我們已搞清楚了,包括很多方面,調(diào)查、鑒定,也包括什么因素,怎么發(fā)展的,到底是怎么回事,都清楚了。第二,這個魯三不是好東西,給點(diǎn)兒好處,一塊吃吃飯,買幾件衣服,小恩小惠的,就想讓別人的媳婦跟了他。他哪兒有你們這共患難的夫妻情分呀!第三,你沒犯錯誤以前,已經(jīng)是一個道德上的受害者。你老婆對不住你,加上魯三,都對不住你。再有第四,這種事,男人采取這樣的方法來處理,那是受了中國傳統(tǒng)文化的影響啊!古書上這種事不是很多嗎?”(12)