昨日凌晨3時許，成都下起小雨，天氣格外寒冷。成都某中學初中三年級男學生小宜在母親等人的陪同下從達州市回來了，他已經離開學校9天。和小宜一起出走的還有同班男生小勻和小斐，小斐在21日凌晨3時許被家長接了回來，而小勻至今還在500公里外的達州市。
據學生家長稱，這三名初中學生是被一筆高達6000元
的“保護費”逼走的——他們學校高中一年級某班學生牟某稱，如果小斐不交這筆錢，就要打斷他的一只手和一條腿。
A 出走
三名初中生離校出走
21日晚，小斐的父親盧先生向記者介紹了兒子的出走過程。11月14日，15歲的小斐和往常一樣去上課，這一去就一直沒有回家。第二天，焦急萬分的盧先生和妻子到學校打聽情況。他們見到小斐班主任魏老師，魏老師說：“連同小斐，班上有3個學生出走�！蔽豪蠋熣f，小宜是11月13日出走的，此后小勻與小斐分別在14日上午、下午相繼出走。當天，盧先生到距學校不遠的汪家拐派出所報了案。
11月15日，盧先生找到學校德育處馬老師。馬老師的一番言語讓盧先生吃驚不小。馬老師說，13日這天上午11時許，他看見了“出走”的小勻。帶回辦公室問情況時，馬老師還讓小勻就出走一事寫了書面材料。小勻在書面材料中說，他在達州市讀書的時候，曾組織一個學生小團伙，向其他學生收“保護費”。轉學到成都后，他想再組織一個小團伙收“保護費”。這事后來被高中一年級某班的學生牟某知道，牟某于是要求“入干股”，但遭到小斐的堅決反對。小斐的不妥協(xié)讓牟某感到不爽，于是讓小勻轉告小斐，要向他收6000元的“保護費”。牟某揚言，如果在11月17日之前不交錢，就要在校門口逼小斐下跪；如果不肯拿錢就打斷小斐的一只手一條腿。
11月21日，盧先生再次到學校。魏老師交給他兩張紙條，一張是寫在一個作業(yè)本上面的，上面兩行字是：“一是把你交給他，讓他弄你。二是我們把他弄死，然后到大陸做生意�！毕旅孢�有幾行字：“他為啥子要弄我喃？他準備咋個弄我嘛？給我兩刀？如果是他一個人拳腳弄一哈喃，就把我交出去，免得你們難做！”
“從內容上看，上面兩行是小勻給小斐寫的紙條，后面是小斐回復小勻的內容。”盧先生說，馬老師也稱小勻說過牟某要他們將小斐交出來。另一張紙條是小宜寫在英語書封面上的，日期為11月16日，字條上說“一個世界的結束……我愿自生自滅！”“從這兩張字條可以看出，小斐的出走肯定是受了別人的恐嚇，而小宜也經過一番思想斗爭后才決定和小斐一起走！”盧先生說。
B 尋人
遠赴達州 網吧里找到小孩
小斐等人到哪里去了？盧先生說，自從小斐出走后，他就沒有睡過一個安穩(wěn)覺。事情的轉機出現(xiàn)在11月19日下午。小斐的一個同學說，前一天上網時，他看見小斐在QQ上，后來還和他打了一會“魔獸世界”游戲。聽到這個消息，盧先生連忙問清楚小斐的QQ號�；丶液螅ㄟ^查小斐的IP地址，發(fā)現(xiàn)小斐在達州市上網！
19日晚上10時許，盧先生與親戚開了3輛車連夜趕到達州市。偌大的達州市，小斐究竟在哪里？盧先生等人估計小斐等人一定會在網吧里上網打游戲，于是乘坐出租車在達州市內的各個網吧尋找。一連找了100多家網吧，盧先生等人沒有人找到小斐。
次日，盧先生等人又找了一天，依然沒有找到小斐等人。20日晚上10時許，盧先生接到小勻親戚的電話，對方稱他們在達州市胡家壩的快樂網吧里找到了小勻！盧先生立即坐出租車趕到網吧，此時小斐正在二樓打“魔獸世界”。小斐和小勻說什么都不愿意回家。盧先生和小斐舅舅只得將小斐強行架到車上，連夜趕回成都，到成都已是21日凌晨3時許。
昨日下午，記者與小勻的父親周先生取得聯(lián)系。周先生說，小勻至今還在達州市，不過已經與老家的親人在一起，估計過幾天才會回來。周先生否認小勻拉小團伙的說法，稱小勻讀初中一年級時就經常吹噓自己有幾十萬元存款，拉小團伙、“收保護費”都是他在吹牛。周先生稱，他目前還不清楚三個娃娃出走的原因，他說小勻現(xiàn)在害怕被打所以不敢回學校。
C 調解
下周一 各方將進行調解
21日，盧先生和妻弟王先生將事情向成都市教育局作了反映。隨后，他們來到學校，當著德育處馬老師的面問學生牟某事情的經過。情緒激動中，王先生對牟某動了手，馬老師進行勸阻時被盧先生一拳打在頭上。
昨日上午10時，汪家拐派出所組織盧先生和學校、牟某進行調解。調解過程中，盧先生等人指責學校在此事發(fā)生后沒有積極與家長尋找娃娃，而且在出事后沒有馬上向上級教育部門匯報備案。對此，學校張副校長稱，學生出走后學校立即安排找人，但這只有少部分人知道，讓家長產生了誤會。他說，現(xiàn)在學生還沒全部回來，必須讓幾個當事學生對質才清楚具體情況，如果學校有責任，學校絕不推卸。上午11時，牟某在媽媽的陪同下，來到派出所。由于只有牟某一個學生來了，調解民警在征求各方意見后決定下周一待幾個學生到齊后再進行調解。
調解結束后，牟某對記者說，他知道小勻“拉團伙”的事，也在一個晚上開玩笑地對小勻說要小斐拿6000元錢來，但沒有說過不拿錢就打斷手、腳或者弄死小斐的話。
盧先生告訴記者，受這件事的影響，小斐不敢也不愿意再回學校讀書，他正考慮給小斐轉學，“明年就要中考了，現(xiàn)在轉學對小斐的學習肯定有不好的影響�！睆�21日下午到昨晚，記者多次與小宜和小斐的家長聯(lián)系，希望見見孩子，當面進行交流。兩家父母都拒絕了記者的采訪要求。本報將繼續(xù)關注此事進展。
D 說法
老師：大欺小現(xiàn)象令人頭疼
在向記者談到大欺小、校園“保護費”等問題時，馬老師說：“現(xiàn)在在各個學校都不同程度地存在大欺小問題，學校、家長都感到非常頭痛�！彼f，現(xiàn)在只能教育娃娃，遇到被人欺負，就要馬上告訴家長和學校。如果在校外遇到不認識的人勒索，只能想辦法打110報警。他也表示，這些事后補救措施，并不能從根本上解決問題。(文中學生均系化名)
