舞蹈高考，你準備好了嗎？———前衛(wèi)藝術(shù)培訓學校校長王艦訪談

    導語：據(jù)統(tǒng)計，近幾年報考藝術(shù)院校

    的考生呈上升趨勢，藝術(shù)教育、藝術(shù)專業(yè)也越來越被人們所重視，這無論是對于藝術(shù)研究，藝術(shù)發(fā)展，藝術(shù)事業(yè)，都有十分重要的意義。為此，我們就 舞蹈專業(yè)備考和怎樣準備表演專業(yè)所必備的舞蹈作品等方面的問題，請前衛(wèi)藝術(shù)培訓學校的王艦校長進行了詳細的介紹。

    問：怎樣選擇高考藝術(shù)輔導教師？

    王艦：高考藝術(shù)輔導教師應(yīng)該是既對應(yīng)專業(yè)，又是對應(yīng)考試的，教師本身要具有一定表演水平，又要具有高水準理論知識；教師應(yīng)該是專業(yè)藝術(shù)人才，同時又是本專業(yè)教育的導師，對于考生的輔導應(yīng)大到宏觀論述，小到細微點評都要準確到位。

    問：考生應(yīng)該如何準備舞蹈作品？

    王艦：關(guān)于舞蹈作品的準備包括以下幾個方面：

    一、舞蹈專業(yè)考試并不是單純的專業(yè)技術(shù)競爭，它是許多在基礎(chǔ)教育層面涉及不到的技術(shù)技巧，但又是舞蹈專業(yè)和表演專業(yè)所必備的專業(yè)訓練技術(shù)和表演訓練技巧。

    二、舞蹈專業(yè)和表演專業(yè)的舞蹈作品考試基本包括三個方面：即舞蹈作品、即興表演、舞蹈專業(yè)的綜合素質(zhì)。在以往的考試中，多數(shù)考生在舞蹈藝術(shù)綜合素質(zhì)考試中表現(xiàn)出明顯的弱勢，因此，我們應(yīng)該避免單一性和刻板的專業(yè)技術(shù)訓練，更多注重考生在藝術(shù)教育過程中的想像力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，這不僅可以提高考生的考取率，更能夠為考生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

    三、舞蹈作品和即興表演，是舞蹈專業(yè)和表演專業(yè)考試中的重要環(huán)節(jié)。應(yīng)該指導考生真正體會作品劇目的內(nèi)涵，并用肢體語言準確表達。舞蹈作品應(yīng)針對考生的基本條件和特長來定位。好看但不適合自己條件的作品容易暴露自身缺陷，選擇作品要準確，這就需要教師根據(jù)每位考生的不同特點來選擇作品，進行輔導，提高考生的表演能力和表現(xiàn)力，以達到在考試中對于作品風格，情感內(nèi)涵的充分體現(xiàn)，同時，教師應(yīng)該強化對考生基本功的訓練，這樣才能確保作品的完成，取得最佳成績。

    問：前衛(wèi)藝術(shù)學校在為我們島城輸送藝術(shù)考生方面有那些舉措？

    王艦：我校在向院校、部隊和藝術(shù)團體輸送人才方面做了許多有意于社會和考生的工作，通過人才輸送形成了與院校、部隊和社會團體的友好關(guān)系往來，專業(yè)團體和院校的專家、師資也為本校學生的專業(yè)培養(yǎng)給予了大量的師資支持。我們作品輔導從編到排對考生進行揚長避短的定位，在突出考生的自身優(yōu)勢的前提下完成考試劇目。在考試關(guān)鍵環(huán)節(jié)的命題考試（即興表演）方面，我校針對考生自身條件組織專家進行專題輔導，豐富考生專業(yè)知識和所必須掌握的考試內(nèi)容。最終實現(xiàn)考生在考場上能夠按照命題，從容、自信的把握主題并展開表演。應(yīng)該講，前衛(wèi)在多年的實際工作中總結(jié)了很多成功經(jīng)驗。

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