哈市中學生“占卜”泛濫暗查
專家:單純把星座等“占卜”形式與人的命運聯(lián)系在一起,沒有科學依據(jù)(副題
“你是雙魚座,頭腦聰明,雖不愛學習,但在IT業(yè)會有無可限量的發(fā)展”“A型血的你,今天如有考試,會很難通過”“3月出生的你,要當心今日挨老師批評,少說話為好”
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面對學業(yè)壓力、家長期盼、校園人際關系等一系列問題,哈市一些中學生悄然涉足“占卜”游戲,每天用星座、紙牌及筆仙等來“追問”自己的吉兇禍福。
近日,記者對此現(xiàn)象進行了采訪
校園“占卜”族每天測命運
“我們倆星座不合,所以才會總打架。我查過了,我是巨蟹座的,脾氣暴躁,我同桌是金牛座的,性格內(nèi)向。我們兩個脾氣不一樣,當然會有摩擦,老師,您還是給我換同桌吧!1日,哈市某中學一位高一年級的學生向老師道出了要換桌的理由。
這位老師告訴記者,她已經(jīng)不是第一次碰到學生以此類特殊理由要求換桌了,去年高考前,一位學生要求只在靠墻的位置坐,他說他在網(wǎng)上查過自己的6月運勢,只有坐在教室里不通風的靠墻位置才可保分,也就是保證高考得高分。這位老師感嘆說,如今校園里一些學生很熱衷于星相、解夢、心理測試等“占卜”游戲,每到考試前,就到了這種“占卜”泛濫的重要時段。
近日,恰逢哈市一些學校選定的月考日,記者走訪了哈市156中、5中、78中等幾所中學,發(fā)現(xiàn)不少中學生對“占卜”情有獨鐘。
“我的幸運石是綠松石,所以我一定要多帶綠松石飾品。月考時我就戴了一個綠松石項鏈!
2日7時,在哈市道里區(qū)新陽路一所中學門前,中學生王雨很痛快地回答了記者提出的星座問題,他還補充說:“星座運程說,我的同學李紅穿紅色衣服能考高分,昨天,我看她特意穿了件紅色風衣。”
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少被采訪的學生都對自己所屬的星座、性格特點和幸運數(shù)字等了如指掌,其中一些學生還按星座、血型等指南提示辦事。
哈市南崗區(qū)一所初中學校的初四學生付強告訴記者,現(xiàn)在校園中,玩“占卜”的學生不在少數(shù),尤其是女生:“我也在網(wǎng)絡上進行過血型心理測試,我的性格內(nèi)向,比較愛干凈,具有紳士風度,很受異性歡迎;但我孤僻不太合群,長大后適宜做醫(yī)生或工程師類的工作,所以我現(xiàn)在在學習中,重點要學涉及理科的課程!
在采訪中記者發(fā)現(xiàn),學生熱衷“占卜”的情況也引起了學校和家長的注意。哈市紅博地下商業(yè)街業(yè)戶劉女士對記者說:“前幾日,我要去深圳進服裝布料、打新服裝樣子,走的時候,女兒竟叮囑我查一下書籍,看看是否適宜出行和做生意,我感到十分吃驚。后來詢問得知,女兒很‘精通’風水預測的東西!
“我們新校舍竣工,好幾位同學向我推薦了本月哪幾天是適宜搬家動土的日子,并說在這天回遷新校舍會大吉大利。更有趣的是,一位班主任告訴我,班級里有個女學生做了個夢,夢見新校舍突然倒塌,她躺在廢墟中,一只和平鴿帶著救援人員搭救了她。因此她建議班主任,按解夢書中的說法,這是個暗示,學校在回遷的時候必須要放飛和平鴿,這樣才會保平安。”哈市某重點中學的張校長對記者說。
星座、解夢、筆仙 校園“占卜”種類繁多
玩骨牌,測今日在學校運程;看星座,揣測自己前程;玩筆仙,問考試能否通過……記者在采訪中得知,學生迷戀的“占卜‘方式各種各樣:如我國傳統(tǒng)的易經(jīng)、風水、八字、筆仙等;西方的塔羅牌、占星奇緣、血型以及一些心理測驗等方法。
近日,記者在幾所學校采訪時看到,“占卜‘類的紙牌、星座書籍經(jīng)常出現(xiàn)在學生的口袋、書包內(nèi)。一些學生告訴記者,紙牌、星座“占卜”可以使自己躲開霉運,尤為可笑的是,他們甚至認為可以避免老師上課提問。
2日12時,在學生小陳的帶領下,記者在哈市道里區(qū)安升街、安國街的幾個書屋內(nèi),看到了擺在柜臺上銷售的用來“占卜”命運的紙牌。記者拿過一盒名為“塔羅牌”的紙牌,這種紙牌共52張,玩法中注明能“占卜”愛情、事業(yè)、學業(yè)等。自己的出生日期和今日命運紙牌相合,便能看到自己的今日運程、今后發(fā)展、愛情等。一位店主還告訴記者,星座類書籍也極為暢銷,像十二生肖“星座運勢”,能預測每天的吉兇;占星奇緣能了解2005年“運氣如何”。
小陳說,除了紙牌、書籍“占卜”外,許多同學還熱衷于網(wǎng)絡“占卜”。記者在一些學生介紹的網(wǎng)站上看到,血型探秘、十二星座解說、北斗星易學書、周公解夢等內(nèi)容非!柏S富”,只要按照步驟去操作,幸運數(shù)字、幸運顏色、哪日考試順利、什么時候有被盜之災等都能顯示出來。
采訪中,記者發(fā)現(xiàn),面對高考、中考等重大問題時,一些中學生還會專門聚在一起進行一種請筆仙的“占卜”游戲。某校高一學生孫志剛告訴記者,這個“占卜”游戲一般在晚上進行,不開燈,只點蠟燭。在桌面上鋪一張紙,上面根據(jù)需要寫有一些詢問的信息,比如數(shù)字、是、否之類。請筆仙時,參與者各伸出一只手,手指交叉相抵,中間垂直夾著一只筆,筆尖輕觸于紙面上。然后問一些問題,如果筆動了,就意味著需要問的問題有答案了,然后依靠筆在紙上留下的痕跡來解讀。
迷“占卜”學生自有一套“理論”
對于“占卜”,哈市一些中學生很有興趣,他們每天查看自己第二天的“運程”,這甚至已經(jīng)成為一種習慣。但對于記者提出的擺攤算卦、舞神弄鬼的傳統(tǒng)半仙,他們卻表現(xiàn)出了鄙夷。
哈市69中學一位學生煞有介事地對記者說:“要說巫醫(yī)跳大神能治好癌癥,我肯定不信,這是假的。但通過星座、血型、心理測試等諸多‘理論’,來判斷出我的性格、運勢、對問題的看法等還是很準的!
記者從哈市一家心理學校了解到這樣一件事:哈市一位母親在事業(yè)單位合并期間,可能要調(diào)動工作,為此每日憂心忡忡,女兒在得知情況后,就將家中對著窗戶擺放的玻璃鏡子挪到了客廳里,并將電腦桌移到窗戶旁。對母親的解釋是,母親升官調(diào)職不能“鏡”擋,辦公桌朝陽面才能前途無量,因家里家具擺放的位置不好,風水不好,擋住了母親的事業(yè)運程。母親對女兒的做法很驚訝,認為女兒心理不正常,便將其送到心理診所治療。醫(yī)生詢問得知,這個孩子一直在關注風水建筑的有關知識,這些是她從書中看來的,而她班上的很多同學也都效仿,有的戴吉祥銀鐲子,有的擺水晶提運……
“升學的壓力太大了,本來我學習挺好,但去年中考前兩個月的摸底考試,我數(shù)學只打了70多分,突然沒了精神,班級里很多學習不錯的同學都這樣,對考重點高中失去了信心?刹恢谡l的提議下,我和幾名同學玩了筆仙游戲,我在紙上寫了‘考師大附中,能或否’,結果筆自動在‘能’字上打了勾,我立刻信心百倍……”一位高一學生對記者說。
雖然校園流行的星座、血型、塔羅牌、筆仙等神秘“占卜”游戲,引起哈市一些中學生的興趣,但他們不認為這是迷信,認為玩“占卜”游戲只是想給自己一些心理安慰和提示。
專家:
“占卜”是心理暗示學生不應接觸
“按血型推算,我的脾氣真的是暴躁型的”;“玩筆仙游戲時,筆真的動了”;“我今天挨老師罵了,和星座預測的一樣有倒霉運……”記者在采訪中發(fā)現(xiàn),因和自己的某種行為與“占卜”結果恰巧不謀而合,使一些中學生逐漸沉溺其中。“占卜”中的成功預測到底是怎么回事?學生為什么熱衷于這種游戲?2日,記者就此采訪了有關專家。
據(jù)哈爾濱工程大學心理學教授張麗霞介紹,上海一位心理醫(yī)生做過這樣一個試驗,醫(yī)生讓一個人握住細繩的一端,另一端則系有一枚鐵環(huán),醫(yī)生通過心理暗示的方式,成功地使實驗者誤以為鐵環(huán)的擺動是受旁邊磁鐵的影響,而實際上磁鐵是金屬塊,真正讓鐵環(huán)擺動的是自以為沒有動的實驗者。張麗霞解釋說,人在安靜的狀態(tài)時,會產(chǎn)生一種自我神經(jīng)功能釋放,表現(xiàn)為一種自發(fā)的不受意識驅(qū)使的運動。請筆仙的游戲正是讓參與者處于這種狀態(tài)中,然后通過一定的心理暗示,使這個動作放大于筆上,最終就形成了大家所看到的景象,實際上并不存在什么超自然的力量。
而對于血型預測命運,哈市心理學教授曲偉杰分析,根據(jù)現(xiàn)代心理學理論,人可分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)四大氣質(zhì),氣質(zhì)對人心理和行為的影響,使得每個人的活動都帶有獨特的個人色彩。這一心理學概念引申到學生群體中就表現(xiàn)為:多血質(zhì)的學生容易與同學們搞好關系,但耐心不夠;膽汁質(zhì)的學生熱情高,但易急躁等特征。心理測驗在心理學上是一種測試人心理情況的手段,具有科學依據(jù),但市場上流行的“占卜”測試類圖書中的各種測試屬于娛樂性質(zhì),根本不是專業(yè)心理測試,學生切勿隨便使用。
“人的性格是由家庭環(huán)境、社會塑造、個人行為等多方面因素共同作用形成的,單純把星座與人的命運聯(lián)系在一起沒有科學依據(jù)。”
哈醫(yī)大二院心理門診醫(yī)生張文藝說,因為在學習階段,一些孩子感覺到來自學業(yè)、前程、家庭等太多不可估量的問題,所以似乎一切都難以把握,他們開始“占卜”生活,預測未來的命運!罢疾贰钡牧餍,也凸顯學生心靈的空虛,家長應多跟孩子溝通,采用轉移興趣等方式讓孩子遠離這類預測“占卜”。同時,讓孩子們清楚這樣一個道理:未來掌握在自己手中,要靠努力去爭取。本報記者
張立