中國(guó)大學(xué)開(kāi)始在全球各地?fù)屬?gòu)頂級(jí)學(xué)者，并向他們提供頂級(jí)的待遇，但值得注意的是，優(yōu)厚的物質(zhì)并不一定會(huì)給中國(guó)的大學(xué)帶來(lái)“世界一流”的美譽(yù)

　　國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)特約記者杜方平報(bào)道 2005年10月13日，清華以近百萬(wàn)人民幣年薪聘請(qǐng)來(lái)的“洋”系主任薩文迪在清華工作正好滿一年。

　　清華有關(guān)方面表示，5年內(nèi)將 以百萬(wàn)年薪聘請(qǐng)50位世界知名學(xué)者，以期建設(shè)世界一流大學(xué)。

　　與此同時(shí)，北京大學(xué)被泰晤士報(bào)評(píng)為亞洲地區(qū)排名第一的高等院校，這兩件事情連在一起，重新引起了媒體對(duì)中國(guó)大陸地區(qū)建設(shè)世界一流大學(xué)的新聞的關(guān)注。

　　用美國(guó)的待遇吸引美國(guó)學(xué)者

　　事實(shí)上，清華大學(xué)另外聘請(qǐng)的一位名叫姚其智的普林斯頓大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)家也引起了媒體的極大關(guān)注。這位生于上海，長(zhǎng)于臺(tái)灣，如今已是美國(guó)最頂尖的計(jì)算機(jī)科學(xué)家，在收到清華大學(xué)的邀請(qǐng)后，他坦陳自己沒(méi)有猶豫。

　　姚其智對(duì)記者說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義當(dāng)然起了一定的作用，我很難想象，在條件相等的情況下，我還能去什么別的地方。”

　　當(dāng)然，在吸引姚這樣的頂尖學(xué)者方面，中國(guó)大學(xué)投入的金錢(qián)同樣是頂尖的�！都~約時(shí)報(bào)》在形容這一模式時(shí)說(shuō)：招募頂尖的海外中國(guó)人和美籍華人，給他們配備最好的實(shí)驗(yàn)室，最好的學(xué)生，以及巨大的伸縮空間。對(duì)一些學(xué)者，中國(guó)大學(xué)給他們提供美國(guó)式的待遇，而另外一些學(xué)者則會(huì)被慷慨許以住房和實(shí)驗(yàn)室。

　　清華大學(xué)人事處處長(zhǎng)裴兆宏也向媒體透露，目前，清華利用由企業(yè)捐資成立的“講席教授基金”已從國(guó)外聘請(qǐng)到37位知名教授作為講席教授，5年內(nèi)，清華還將以百萬(wàn)年薪從國(guó)外新聘13位講席教授，使應(yīng)聘教授達(dá)到50人。在中國(guó)高等教育現(xiàn)代化的過(guò)程中，大學(xué)趕超世界一流的運(yùn)動(dòng)從清華大學(xué)和北京大學(xué)開(kāi)始，并且按照大學(xué)的定位，向全國(guó)的高校延伸。

　　初有成效

　　除了清華大學(xué)以外，剛剛獲得“亞洲第一大學(xué)”榮譽(yù)的北京大學(xué)也將麻省理工學(xué)院的知名數(shù)學(xué)家田剛招入麾下，建立了一個(gè)國(guó)際高等數(shù)學(xué)研究中心。而復(fù)旦大學(xué)的努力則已經(jīng)結(jié)出碩果，他們邀請(qǐng)仍在耶魯大學(xué)任教的遺傳學(xué)家許田，在復(fù)旦主持一個(gè)基因研究實(shí)驗(yàn)室。今年8月12日，許田的突破性研究成果首次使得中國(guó)科學(xué)家登上了著名的《細(xì)胞》雜志的封面。

　　其實(shí)對(duì)于一流大學(xué)的向往，從中國(guó)近代高等教育事業(yè)發(fā)軔起，就是中國(guó)教育者一直的追求。在這個(gè)過(guò)程中，單就清華大學(xué)來(lái)說(shuō)，清華大學(xué)前校長(zhǎng)王大中院士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀的人才只有在競(jìng)爭(zhēng)和流動(dòng)中才能獲得”。如果比照民國(guó)時(shí)期清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦先生說(shuō)過(guò)的“所謂大學(xué)，非有大樓之謂，是有大師之謂也”，以及解放后校長(zhǎng)蔣南翔對(duì)人才的看法。在清華乃至整個(gè)中國(guó)教育史上，對(duì)人才的渴望一脈相承。

　　當(dāng)然，不同的時(shí)代，針對(duì)不同的學(xué)科，對(duì)于人才的界定也是不同的。所以才有了2000年以來(lái)媒體上對(duì)于斥重金邀請(qǐng)國(guó)際學(xué)者的爭(zhēng)論，也才有了多位世界級(jí)大師入主清華課堂的新聞。不可否認(rèn)的是，這些學(xué)者進(jìn)入中國(guó)頂級(jí)高校之后，對(duì)中國(guó)高等教育的教學(xué)方式和培養(yǎng)體系都產(chǎn)生了一定的影響。

　　目前，清華大學(xué)推出的講席教授制度已經(jīng)對(duì)清華的課程體系、教學(xué)方法、科研等方面產(chǎn)生了全面的影響。據(jù)了解，薩文迪講席教授組拿到的5個(gè)國(guó)家科研項(xiàng)目中，有兩項(xiàng)是薩文迪幫助簽到的。與薩文迪接觸最多的工業(yè)工程系副主任鄭力教授說(shuō)，今年許多地區(qū)的高考第一名都來(lái)報(bào)考清華工業(yè)工程系。據(jù)介紹，該系專業(yè)課全部用原版英文教材，純英文授課，用英文寫(xiě)作業(yè)。

　　值得注意的是，在引進(jìn)人才的過(guò)程中，中國(guó)的高等院校，選擇了和西方高等院校不盡相同的道路。西方大學(xué)在引進(jìn)人才的過(guò)程中，更看重學(xué)者的專業(yè)背景，而中國(guó)的大學(xué)則更看重學(xué)者的國(guó)際化背景。因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)管理人士都認(rèn)為，進(jìn)入國(guó)際的話語(yǔ)體系是中國(guó)大學(xué)現(xiàn)代化的第一步。

　　人才并不是唯一

　　但是從建設(shè)世界一流大學(xué)的角度出發(fā)，大師級(jí)人才只是教育環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵一步。20世紀(jì)初，從杜威開(kāi)始的西方思想家，在論證教育對(duì)于整個(gè)社會(huì)思想形成過(guò)程的作用時(shí)不止一次地指出，教育領(lǐng)域的思想改革和管理水平現(xiàn)代化其實(shí)是教育現(xiàn)代化和大學(xué)水平提高的一個(gè)關(guān)鍵因素。杜威并認(rèn)為，這種管理思想是對(duì)民主社會(huì)的培養(yǎng)、鞏固和發(fā)展。

　　另一方面，每一個(gè)大學(xué)的發(fā)展，都體現(xiàn)了其管理者的影子。在全球華人創(chuàng)辦的大學(xué)中，也有迅速崛起的例子。如香港科技大學(xué)在校長(zhǎng)朱經(jīng)武任內(nèi)，迅速成為亞洲地區(qū)排名靠前的大學(xué)，其基本方式除了大量引進(jìn)海外人才之外，還對(duì)整個(gè)大學(xué)的研究和教學(xué)環(huán)境進(jìn)行了改革，鼓勵(lì)創(chuàng)新、大量引入資金等，使得香港科技大學(xué)在短短的十余年中迅速成為亞洲翹楚。

　　而美國(guó)大學(xué)素以人才高流動(dòng)為特征，教授的聘任基本上按年限與成果，每5年左右就要上一個(gè)新臺(tái)階，如果上不了，就準(zhǔn)備走人。這種高度的流動(dòng)狀態(tài)，也是一種良性的管理模式。因此整個(gè)大學(xué)的教育體系中形成了競(jìng)爭(zhēng)模式。在人才引進(jìn)方面，美國(guó)的大學(xué)不但注重其國(guó)際影響力，而且也注重其個(gè)人性格與整個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣的適應(yīng)程度。比如耶魯大學(xué)在過(guò)去的5年時(shí)間中就曾經(jīng)拒絕了超過(guò)10位國(guó)際大企業(yè)高管或者政府退休高官前往任教。

　　專家認(rèn)為，這些事例其實(shí)說(shuō)明，一流大學(xué)的人才建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，并非在短時(shí)間內(nèi)由大量人員堆積形成的。無(wú)論是管理模式的創(chuàng)新，還是研究氛圍的積累，都只能為一流大學(xué)提供一個(gè)良好的起跑點(diǎn)，遠(yuǎn)景更要取決于大學(xué)自身。