胸前掛著“賣(mài)身契”的小伙子出現(xiàn)在成都華興街。 攝影方煒

　　前(8)日下午，一個(gè)胸前掛著“賣(mài)身契”的 小伙子出現(xiàn)在華興街口子上，頓時(shí)吸引了無(wú)數(shù)市民圍觀。小伙子戴著一副眼鏡，身穿白色短袖襯衣、黑色休閑褲，腳穿涼鞋，斜挎一小旅行包，胸前掛著一張白紙，用毛筆寫(xiě)著“賣(mài)身契”3個(gè)大字，上面還有一小行空心字：“大一新生籌學(xué)費(fèi)，自愿賣(mài)身貴公司，學(xué)成回報(bào)�！�

　　小伙子手拿一張四川美術(shù)學(xué)院的錄取通知書(shū)，大方地向路人推薦自己：“我不是要真正出賣(mài)身體，而是看有沒(méi)有公司或者個(gè)人愿意資助我完成大學(xué)學(xué)業(yè)。我能吃苦耐勞，得到資助后全身心投入學(xué)習(xí)，假期里還可以回來(lái)幫忙，等畢業(yè)后以所學(xué)回報(bào)若干年�！�

　　事情：大一新生街頭“賣(mài)身”

　　小伙子說(shuō)自己叫裴昌龍，家住龍泉大面鎮(zhèn)龍安村5組。今年高考，考上了心儀已久的大學(xué)——四川美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系，然而僅學(xué)費(fèi)一年就要15000多元。裴的父親身體不好，幫人家看果園，一個(gè)月只有100多元的收入。母親做臨時(shí)保潔，一個(gè)月能拿到300元。盡管全家一個(gè)月只有400多元的收入，但他起初并不擔(dān)憂，“現(xiàn)在有助學(xué)貸款，可以把學(xué)費(fèi)解決，生活費(fèi)靠自己打工應(yīng)該就能解決。”

　　拿到通知書(shū)后，裴昌龍立即打電話到四川美術(shù)學(xué)院詢問(wèn)助學(xué)貸款的事宜，然而得到的答案卻讓他失望，“說(shuō)大一不能貸款，要大二才能貸�！迸岵�龍轉(zhuǎn)而到當(dāng)?shù)卣�府部門(mén)求助，跑了很多趟，均因家庭條件不符合資助要求而遭到拒絕。“實(shí)在想不出其他辦法了，只有這樣子試試，看能不能籌到學(xué)費(fèi)�！�

　　裴昌龍說(shuō)，準(zhǔn)備“賣(mài)身”籌學(xué)費(fèi)的事情，他沒(méi)有給父母說(shuō)，“說(shuō)了反而讓他們操心，我不相信沒(méi)錢(qián)就上不到大學(xué)，讀不到自己喜歡的專(zhuān)業(yè)�！�

　　學(xué)校：學(xué)費(fèi)只能靠自己籌集

　　據(jù)四川美術(shù)學(xué)院學(xué)生處一位老師介紹，學(xué)校考慮到對(duì)大一新生的具體情況不是很了解，所以沒(méi)有對(duì)大一學(xué)生提供助學(xué)貸款。要維持正常學(xué)業(yè)，每年需要2萬(wàn)元左右，而助學(xué)貸款每年最多只能貸6000元，就算到大二把助學(xué)貸款辦下來(lái)，學(xué)生也需要每年自籌大部分錢(qián)。學(xué)校對(duì)于特別困難的學(xué)生，允許其緩交部分學(xué)費(fèi)，但通常也只能緩幾個(gè)月。他說(shuō)，像父母在農(nóng)村、有勞動(dòng)能力，家庭又不是特別困難的這類(lèi)學(xué)生，的確比較尷尬，學(xué)校沒(méi)有什么照顧政策，學(xué)費(fèi)只能靠自己籌集。

　　教育局：條件不符合資助要求

　　針對(duì)大學(xué)生入學(xué)，龍泉驛區(qū)教育局制定了一項(xiàng)“圓夢(mèng)工程”助學(xué)貸款。計(jì)財(cái)審計(jì)勤儉科一位工作人員介紹，滿足4個(gè)條件中的一個(gè)，本科生能貸款4000元，專(zhuān)科生能貸款3000元用于上學(xué)，然而裴昌龍不符合條件，因而辦不到助學(xué)貸款。

　　龍泉驛區(qū)大面街辦社會(huì)事物辦一位姓張的工作人員說(shuō)，裴昌龍的這種情況，街辦是“心有余而力不足”。對(duì)于大學(xué)生，他們更多的只是幫他們出具貧困證明，用于助學(xué)貸款。

　　老師：當(dāng)初沒(méi)有想到會(huì)這樣

　　大面中學(xué)胡文瑜老師從初中一年級(jí)就開(kāi)始擔(dān)任裴昌龍的班主任，一直到高三畢業(yè)，“這個(gè)娃娃很有美術(shù)天賦�！鄙细咭坏臅r(shí)候，胡老師向?qū)W校申請(qǐng)，把班級(jí)改為美術(shù)班，重點(diǎn)培養(yǎng)美術(shù)人才，然而令胡老師意外的是，裴昌龍因?yàn)閾?dān)心學(xué)美術(shù)花錢(qián)而不想讀美術(shù)班。為此，胡老師幫忙免了他的部分學(xué)費(fèi)，還幫他買(mǎi)水彩顏料等，并安慰他以后考上大學(xué)可以通過(guò)助學(xué)貸款等各種途徑完成學(xué)業(yè)，裴昌龍這才安下心來(lái)好好學(xué)畫(huà)畫(huà)，“很快他就成了班上的尖子生”。

　　如今，愛(ài)徒遇到這樣的困境，胡老師也很難過(guò)，“像裴昌龍這種情況的，學(xué)校還有幾個(gè)，當(dāng)初沒(méi)想到會(huì)像這樣！”早報(bào)記者 羅向明 攝影方煒