假新聞收入小學(xué)語文課本

    出版社：選入此文是為教育孩子拾金不昧，修訂時會考慮將其換掉

    早報訊據(jù)《北京晨報》消息，新學(xué)期剛剛開始，孩子們還都沉浸在學(xué)習(xí)新課本的興奮中�？墒�，王先生在他女兒所發(fā)的小學(xué)4年級的 語文課本中發(fā)現(xiàn)了一篇名為《錢被風(fēng)刮跑以后》的課文是曾刊登在《人民日報》上的通訊，從事多年新聞工作的王先生知道這是一篇“著名”的假新聞，在有些新聞的教材上曾經(jīng)以此文為反面教材講過，怎么就成了小學(xué)課文了呢？

    原文概要眾人“搶錢”變幫忙

    這篇課文講述的是1980年1月20日，一位老大爺在大風(fēng)中數(shù)錢時不慎把錢撒了一地。很多人呼喊著上來“搶錢”，正當(dāng)老大爺著急的時候，所有的人不約而同地把錢都送了回來，而且還比老大爺?shù)舻腻X多了一張。

    學(xué)生家長假新聞怎能教育孩子

    王先生的女兒在上小學(xué)4年級。王先生經(jīng)常給女兒輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。新課本發(fā)下來以后，女兒興奮地拉著王先生要求給她講課文。王先生在翻看課本的時候發(fā)現(xiàn)了一篇名為《錢被風(fēng)刮跑以后》的課文，“這不是新聞教材上的經(jīng)典假新聞嗎？怎么進(jìn)了教科書？”王先生說，自己學(xué)過新聞，也看過不少相關(guān)的參考書�！翱戳诉@篇文章，我感到很別扭，他們編寫教科書希望教育孩子拾金不昧這是好的，但是選取課文的時候也不能把捏造的東西作為范例選在小學(xué)教材里吧？”

    新聞學(xué)院教授這篇文章是假新聞

    記者就《錢被大風(fēng)刮跑以后》這篇文章是否是假新聞采訪了中國人民大學(xué)新聞學(xué)院教授喻國明教授。喻教授告訴記者，這篇文章經(jīng)鑒定是假新聞。

    人大新聞學(xué)院的新聞學(xué)博士生導(dǎo)師倪寧教授告訴記者這篇“新聞”出自一名業(yè)余作者之手，后來轉(zhuǎn)載于80年代初的《人民日報》上，當(dāng)時曾被評為當(dāng)年的全國好新聞。但是到90年代以后這篇新聞被認(rèn)定為假新聞，后作者也作了檢討。倪教授表示，這篇報道多年來在教學(xué)中被當(dāng)作假新聞的典型案例，告訴學(xué)生如何辨別假新聞，不做假新聞。

    出版社考慮下期修訂時換掉

    北京師范大學(xué)出版社負(fù)責(zé)宣傳工作的杜先生表示，教科書的編寫組是獨立于出版社的，由部分教育部門的專家組成。當(dāng)時選擇這篇文章是因為其來源是《人民日報》，認(rèn)為上面的文章不會有問題。之后在試用階段中，有讀者給出版社提出過類似建議。杜先生表示，出版社會考慮在下一期修訂教材時換掉這篇文章。杜先生說：“這個故事是教育孩子拾金不昧的好例子，所以編寫組也沒有太多地從新聞本身考慮這篇文章，編在書上的只是一個故事�！�