外地學(xué)生家長(zhǎng)把孩子送到大學(xué) |
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許多孩子和家長(zhǎng)在選購(gòu)教輔書(shū) |
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開(kāi)學(xué)前一天學(xué)生都在干點(diǎn)啥?
早報(bào)記者昨展開(kāi)暑期大盤(pán)點(diǎn),并請(qǐng)專(zhuān)家支招化解“開(kāi)學(xué)綜合征”
大盤(pán)點(diǎn)
暑假結(jié)束了,今天開(kāi)學(xué)了。島城中小學(xué)生的假期生活是怎么過(guò)的?暑假最后一天,他們都在忙什么?記者昨天分兵三路,展開(kāi)暑假大盤(pán)點(diǎn)。
記者調(diào)查
寂寞暑假快結(jié)束吧
“暑假你過(guò)得好嗎?”昨天,記者帶著這個(gè)問(wèn)題隨機(jī)采訪了50名中小學(xué)生。其中40名學(xué)生都說(shuō):“暑假太寂寞,盼著快開(kāi)學(xué)!边有8名學(xué)生說(shuō)暑假過(guò)得太忙太累。只有兩人覺(jué)得暑假?zèng)]過(guò)夠。
鎮(zhèn)江路五年級(jí)3班的李元智告訴記者,暑假他參加了由兒少中心組織的軍旅夏令營(yíng),“挺充實(shí)的,但是我還是希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué),因?yàn)槲蚁胪瑢W(xué)了。”基隆路小學(xué)五年級(jí)2班的何遠(yuǎn)告訴記者,他每個(gè)周末都去培訓(xùn)班學(xué)英語(yǔ),而周一到周五,他就一個(gè)人待在家里,“不是在家寫(xiě)作業(yè),就是跟著媽媽去單位,感覺(jué)很寂寞!
“放假盼開(kāi)學(xué),開(kāi)學(xué)又盼放假。”青島7中初一5班的王舜告訴記者,盼著開(kāi)學(xué)是因?yàn)榉偶贂r(shí)沒(méi)有人一起玩,感覺(jué)很寂寞;開(kāi)學(xué)后作業(yè)多了,又開(kāi)始盼望放假時(shí)的輕松自在。
瘋狂購(gòu)物家長(zhǎng)直喊累
“瘋狂購(gòu)物”成了許多學(xué)生和家長(zhǎng)在昨天的主要活動(dòng)。昨日,記者在電子信息城、新華書(shū)店和各大商場(chǎng)、眼鏡店看到,前來(lái)購(gòu)物的學(xué)生比平時(shí)明顯增多。除教輔書(shū)、文具外,許多中小學(xué)生瞄上了價(jià)格不菲的MP3、電子詞典等電子產(chǎn)品。為讓孩子開(kāi)心,家長(zhǎng)們只得一次次“忍痛”埋單。
“開(kāi)學(xué)這幾天學(xué)生是消費(fèi)主力!”信息城一電子產(chǎn)品店的老板劉雷軍說(shuō),最近一周里,每天都有不少中學(xué)生跟父母來(lái)買(mǎi)東西,主要是MP3和電子詞典!昂⒆有聦W(xué)期還沒(méi)開(kāi)始,我已經(jīng)花了五千多!”在電子信息城里,記者采訪了正幫兒子選隨身聽(tīng)的徐先生,他給記者算了一筆賬:假期里買(mǎi)電腦花了3000多元;給孩子買(mǎi)小靈通花了1000多元;買(mǎi)隨身聽(tīng)又要花上差不多1000元!斑@些產(chǎn)品我都沒(méi)用過(guò)呢,不過(guò)為了孩子,沒(méi)辦法。”徐先生輕輕嘆了口氣。
現(xiàn)場(chǎng)探訪
網(wǎng)吧上演“最后瘋狂”
“開(kāi)學(xué)后玩游戲的時(shí)間少了,今天是我們最后瘋狂的日子!苯衲觊_(kāi)學(xué)上高一的小趙道出了他的心聲。記者探訪中發(fā)現(xiàn),不少學(xué)生有著小趙的想法,覺(jué)得開(kāi)學(xué)后不能經(jīng)常到網(wǎng)吧玩游戲,就趁開(kāi)學(xué)前瘋狂一把。
記者昨日在臺(tái)東一家網(wǎng)吧見(jiàn)到小趙,開(kāi)學(xué)后他就上高一了。他戴著耳機(jī),眼睛緊緊盯著電腦屏幕,不知道是他玩游戲太投入了還是因?yàn)榫W(wǎng)吧的通風(fēng)不好,小趙額頭上沾滿(mǎn)了汗珠,汗水順著臉頰流淌下來(lái)。小趙對(duì)此渾然不覺(jué),只是時(shí)不時(shí)地和身邊的同伴議論著:“你看,我這場(chǎng)戰(zhàn)役打得多棒!”
記者隨后到四方區(qū)和市北區(qū)的4家網(wǎng)吧探訪發(fā)現(xiàn),不少中學(xué)生模樣的少年在玩游戲上網(wǎng)。一名經(jīng)常在網(wǎng)吧上網(wǎng)的“網(wǎng)蟲(chóng)”告訴記者,近幾天來(lái),網(wǎng)吧里的學(xué)生明顯多了起來(lái)。
專(zhuān)家支招 當(dāng)心開(kāi)學(xué)綜合征
結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)40多天的暑假,一些學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)、渾身不舒服等情況。昨日,青島大學(xué)心理專(zhuān)家苗莉?yàn)榛忌稀伴_(kāi)學(xué)綜合征”的學(xué)生支招,指出開(kāi)學(xué)前學(xué)生身上出現(xiàn)的四種狀態(tài)要調(diào)整。
狀態(tài)一:喜怒無(wú)常,脾氣漸長(zhǎng)。
專(zhuān)家提醒:孩子心理上容易放大學(xué)校的壓力,家長(zhǎng)不應(yīng)對(duì)孩子說(shuō)“開(kāi)學(xué)了,該吃苦了”之類(lèi)的話(huà)。家長(zhǎng)需正面引導(dǎo)孩子正確對(duì)待開(kāi)學(xué),喚起學(xué)生對(duì)校園生活和同學(xué)友情的向往。
狀態(tài)二:厭學(xué)。
專(zhuān)家提醒:這方面學(xué)校要負(fù)起一定責(zé)任,開(kāi)學(xué)第一天要做到“引人入勝”,例如可以讓學(xué)生們互相回顧一下假期,在學(xué)業(yè)之外多策劃一些活動(dòng),讓學(xué)生逐漸過(guò)度到學(xué)習(xí)狀態(tài)。
狀態(tài)三:莫名其妙的肚疼、失眠。
專(zhuān)家提醒:這是假期里自由習(xí)慣了的孩子對(duì)不喜歡事情的一種心理防御,可能是無(wú)意識(shí)的。家長(zhǎng)不要責(zé)怪孩子,應(yīng)該從心理上和生理上加以調(diào)整,例如按規(guī)律作息,適當(dāng)運(yùn)動(dòng)等,順其自然逐漸就會(huì)好的。
狀態(tài)四:郁悶、回避與人打交道。
專(zhuān)家提醒:家長(zhǎng)這時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生,可以告訴他開(kāi)學(xué)后好好學(xué)習(xí),寒假后還可以開(kāi)心地玩。要培養(yǎng)孩子積極迎接變化的能力。(姜好 于小陽(yáng) 王磊江
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