今年高考，又有些考生因丟三落四釀出“險(xiǎn)情”，盡管老師、家長(zhǎng)、媒體此前千叮萬(wàn)囑。忘帶證件的、忘帶眼睛的、忘涂答題卡的、睡過頭的、被鎖在家里的……真是窘態(tài)百出。除了考生個(gè)人的因素，是不是社會(huì)環(huán)境也讓他們緊張得過了頭？

    自打上高中開始，考生就與緊張掛上了“弦 ”，老師加壓，家長(zhǎng)增負(fù)。等到考前社會(huì)呼吁給給他們心理減壓的時(shí)候，這輛“高速快車”哪里還停得下。

    當(dāng)我們看到個(gè)別考生的這種畸形心態(tài)、異常行為時(shí)，應(yīng)該反思給他們提供了怎樣的成長(zhǎng)環(huán)境。樂兵