“讓我進(jìn)去！讓我進(jìn)去！”“黃頭發(fā)”女中學(xué)生一邊用腳踹學(xué)校的鐵門(mén)，一邊用力喊著。

　　昨晨，沈陽(yáng)市十四緯路上的某中學(xué)一名初三女生因發(fā)型和顏色都不符合要求，進(jìn)校門(mén)遭拒。

　　在將頭發(fā)由黃色染回黑色后，她終于又走進(jìn)了課堂。

　　女生：正是我張揚(yáng)個(gè)性的年齡

　　昨日上午，記者見(jiàn)到15歲的王芳(化名)時(shí)，她的頭發(fā)已經(jīng)由黃色染回了黑色，但發(fā)型依然沒(méi)有變，呈爆炸狀“炸”開(kāi)。

　　在該校德育處里，記者和王芳有如下對(duì)話(huà)：

　　記者：對(duì)自己的打扮滿(mǎn)意嗎？

　　王芳：挺好的！我知道我染發(fā)不對(duì)，但我覺(jué)得現(xiàn)在正是我張揚(yáng)個(gè)性的年齡，天天校服、“五號(hào)頭”的學(xué)生打扮實(shí)在是太土了。

　　記者：你快樂(lè)嗎？

　　王芳(沉默了一會(huì))：我微笑，但我并不快樂(lè)。在學(xué)校和同學(xué)一起玩，我覺(jué)得很開(kāi)心，可是回到家里以后，我感覺(jué)不到家庭的溫暖，經(jīng)常與父母吵架……但我還是愛(ài)他們的。

　　記者：你父親聽(tīng)說(shuō)你的事著急了吧？

　　王芳(淚水已經(jīng)流下)：其實(shí)，看見(jiàn)父親為了我急忙趕到學(xué)校，看到他為我忙碌的背影，我的心里很難過(guò)，我想自己解決問(wèn)題，并不希望給他找麻煩……

　　隨后，記者采訪(fǎng)了王芳的父親，他說(shuō)：“女兒是學(xué)校的學(xué)生，就一定要受到約束，另類(lèi)打扮確實(shí)不對(duì)，但現(xiàn)在她的逆反心理太強(qiáng)，只能一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)�！�

　　校方：個(gè)性不是另類(lèi)打扮的理由

　　“我在昨天已經(jīng)警告過(guò)她一次了，今天她還是這樣，所以我只好把她的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校，讓家長(zhǎng)把她領(lǐng)回去，把頭發(fā)染回來(lái)再回學(xué)校學(xué)習(xí)�！弊蛉�，該校德育處東主任說(shuō)，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第2條規(guī)定，中學(xué)生應(yīng)不燙發(fā)、不染發(fā)。

　　東主任告訴記者，王芳被擋在校外的時(shí)候，引來(lái)了許多人圍觀(guān)，其中有位路人質(zhì)問(wèn)學(xué)�！坝惺裁礄�(quán)利剝奪學(xué)生上課的權(quán)利”，其實(shí)，就染發(fā)這事兒來(lái)說(shuō)，學(xué)生往往會(huì)以顯示個(gè)性為自己開(kāi)脫，這就涉及對(duì)個(gè)性的認(rèn)識(shí)問(wèn)題了。

　　專(zhuān)家：另類(lèi)打扮是想得到重視

　　“有時(shí)候她在迪廳里玩，晚上不回家，不想給家里打電話(huà)就給我打。”王芳的班主任齊老師告訴記者，王芳心地善良，愛(ài)漂亮，“這孩子哪都挺好的，就是太貪玩了�！�

　　“青春期的孩子逆反心理都很強(qiáng)，而且往往直接指向父母�！鄙蜿�(yáng)市心理研究所郭主任談了他對(duì)此事的看法。

　　郭主任認(rèn)為，多數(shù)的這類(lèi)孩子，在學(xué)校和家庭得不到尊重，所以他們便任由自己的性子做事，把自己打扮得與眾不同，認(rèn)為這種表現(xiàn)就是個(gè)性，想通過(guò)社會(huì)讓大家重新重視他，以此得到滿(mǎn)足。(實(shí)習(xí)記者 高明)