“我的女兒兩天看了三本楊紅纓的小說，她的同學(xué)也都很喜歡！”上個(gè)周末，市民劉先生突然發(fā)現(xiàn)自己的女兒愛上了校園小說，而且她的同學(xué)們也都是校園小說的忠實(shí)擁躉。
校園文學(xué)走進(jìn)班級(jí)
如今，在小學(xué)校園里，《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《漂亮老師和壞小子》已經(jīng)成了學(xué)生
耳熟能詳?shù)男≌f作品，楊紅纓、郭敬明等作家也成了小學(xué)生的偶像，特別是楊紅纓，數(shù)部作品很得學(xué)生心。這些校園作家的作品主角都是中小學(xué)生，描述校園里形形色色的事，一般說來語氣詼諧幽默，一些語言成了小學(xué)生中的“新新語言”。
昨天，記者在海利豐學(xué)校五年級(jí)3班做了一個(gè)調(diào)查，全班24名學(xué)生中有9名未讀過楊紅纓的書，這9名同學(xué)中還有4名是漢語水平不高的韓國學(xué)生。而在讀過校園文學(xué)的學(xué)生中，有很多還是不折不扣的校園文學(xué)迷。“有的班級(jí)的小書庫里，也收集了這些校園小說，非常受學(xué)生歡迎�！睂W(xué)校的老師說。
言語輕松貼近學(xué)生
據(jù)學(xué)生們反映，眼下最流行的是楊紅纓的《淘氣包馬小跳系列》�！捌鋵�(shí)，我覺得馬小跳和我們有些相似，他不喜歡和害怕的事情我們也會(huì)遇到。”某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生鄭涵說，他覺得小說描述的是校園內(nèi)時(shí)常發(fā)生的事情，“比如馬小跳和老師‘抬杠’，他認(rèn)為自己扮演的大樹也能說話；又比如馬小跳的爸爸到學(xué)校挨訓(xùn)那段，馬小跳被爸爸命令呆在房間等結(jié)果，心驚膽戰(zhàn)；還有老師總拿馬小跳和同位比較，讓馬小跳很不高興�！编嵑f，每個(gè)小學(xué)生都會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)自己的苦惱，他自己就很害怕被老師叫家長。
六年級(jí)女生劉曉彤非常喜歡看《女生日記》，她還從書中學(xué)到很多與朋友相處的技巧�！拔覀兣c書里的主人公是同齡人，遇到的麻煩也類似，他們處理問題的方式給我很多提醒�！眲酝f，自己作為一個(gè)小女生，常與同學(xué)發(fā)生矛盾，回家看看書中主人公的做法、想法，得到很多啟示，“現(xiàn)在這些書成了我的生活‘指南’，教會(huì)我處理一些問題�！背酥�，這些校園小說往往有著詼諧幽默的情節(jié)，也是吸引小學(xué)生的原因之一，“這些書真合我們胃口，畢竟現(xiàn)在說教的書太多了，看不進(jìn)去！”
學(xué)生喜歡老師愛讀
“不僅是學(xué)生看，我們老師也看。”海利豐學(xué)校的薛燕老師說，之所以允許這些校園小說進(jìn)入班級(jí)書庫，是因?yàn)檫@些書本質(zhì)上宣揚(yáng)的是真善美，又特別受學(xué)生歡迎，“畢竟，現(xiàn)在真正屬于小學(xué)生的書，講小學(xué)生故事的書太少了�！�
薛燕告訴記者，其實(shí)不僅僅是學(xué)生看，很多老師也在看�！凹热粚W(xué)生喜歡，說明這些書反映了他們的生活，老師能更好地了解他們，包括他們的苦惱�！毖ρ嗾f，從《馬小跳》系列里，她發(fā)現(xiàn)孩子們不喜歡被老師、家長拿著與其他同學(xué)做比較；最害怕老師與家長談話……“其實(shí)，只有孩子最懂孩子，通過這樣的書籍，我們覺得自己更懂孩子了�！庇浾�
冷雪
