仁者的叮嚀--《論語》伴我過寒假
    媽媽曾給我講 過復旦大學的校訓: 博學而篤志,切問而近思，并告訴我要多學習多積累，讓自己成為一個有志向有知識的人，而這句話就是出自《論語》，那是我第一次聽到《論語》。去年暑假我參加了青島大學組織的國學班的學習，也接觸到了《論語》。所以我就趁今年寒假把《論語》讀了一遍，真是字字珠璣，受益非淺呀。
    孔子名丘，字仲尼，是魯國人，其父在其三歲時去世，孤兒寡母相依為命�？鬃幼约阂舱f過：“吾少也賤，故多能鄙事”。他少年時做過吹鼓手，看管倉庫、牲畜等。他周游各國，不恥下問，聲望愈高。齊景公曾向他問政，魯國的權臣也拉攏過他，但他都不接受，專心的研究教學，一直到五十一歲才在魯國當官，可孔子在魯國難施抱負，便離任而去。其后他又用了十四年周游各國，推行自己的學說，結果無一君主接受，六十八歲時回到故鄉(xiāng)，繼續(xù)培養(yǎng)人才，他整理的書又被尊稱為經，有《易》、《詩》、《書》、《禮》、《樂》�？鬃右簧�培養(yǎng)了許多出類拔萃的人才，習稱“弟子三千，賢人七十二”其中最有名得有子路、顏淵、子貢、子夏、子張、宰予等。
    盡管我并沒有按照媽媽的要求把《論語》背下來，對里面的道理也是似懂非懂的，但從書里面我還是領悟到了許多道理，同時還和學習聯(lián)系起來了，這也是讓我覺得受益的地方。而且《論語》與那些長長的電視劇不同，那些東西看完了就算完了，《論語》卻讓我回味，那里面所記錄的都是孔子所說的話，雖然離現(xiàn)在已有兩千多年了，可書中的道理還是會用的上，比如說媽媽總說讓我多向別人學習，但學習什么卻讓我費解，而孔子在兩千多年前用一句話就說到了：“三人行必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”。多好的一句話呀，讓人明確自己的方向和努力的目標，孔子像一只燃燒的火炬，那光亮穿越了二千五百年，照在我的身上的時候，仍讓我覺得到火熱。
    而這只是一個小的方面，另一方面還讓我感慨的是，我們生活在二十一世紀的人們，并不比兩千五百年前的人修養(yǎng)高。最明顯的一個例子就是，在從前，老師是一個十分高尚的職業(yè)，人們把孩子送到老師那里學知識，全社會都十分尊敬老師，而當今社會人們對老師的態(tài)度卻大大改變了，不再尊敬了。有時從報紙上可以看到，孩子在學校里闖了禍，倒成了老師和學校的不對了，家長還要告學校與老師！有些學生也不尊敬老師，認為老師教他是應該的，總是愛挑老師的毛病，總是愛告訴家長老師是怎么批評他，從不說老師如何關心他，幫助他。
    讀著了論語，我的心中突然有一個強烈的愿望，我真的好想回到兩千五百年前，見一見孔子，從他那里尋找回那些被現(xiàn)代人遺忘的但卻十分重要的東西：仁、禮。