新華社合肥4月3日專(zhuān)電(朱皋稠、豐賢勝)
合肥的汪女士近來(lái)發(fā)現(xiàn),上幼兒園的5歲兒子越來(lái)越不安分:老師反映兒子在課堂上左顧右盼,喜歡和同學(xué)說(shuō)話;回家后,小家伙也很少安靜下來(lái),在屋子里到處亂翻亂擺……為此,汪女士懷疑兒子患上“多動(dòng)癥”。安徽省精神衛(wèi)生中心兒童心理門(mén)診醫(yī)生鐘慧針對(duì)這種
情況指出,孩子多動(dòng)并不全是“多動(dòng)癥”,家長(zhǎng)要注意正;顫妰和c多動(dòng)癥兒童的區(qū)別。
兒童多動(dòng)癥是兒童時(shí)期的一種常見(jiàn)的心理行為問(wèn)題。心理學(xué)家稱(chēng)之為
“注意缺陷與多動(dòng)障礙”。目前,很多小學(xué)教師和家長(zhǎng)們往往把多動(dòng)或注意力不集中的孩子統(tǒng)統(tǒng)叫做“多動(dòng)癥”,鐘慧認(rèn)為:“這其中一部分是對(duì)的,另一部分是誤解!倍鄤(dòng)癥的“多動(dòng)”是一些不適當(dāng)?shù)、無(wú)目標(biāo)的動(dòng)作,而且不能自我控制。而且多動(dòng)行為往往顯得任性、沖動(dòng)、冒失,事先缺乏考慮,事后又不顧后果,有時(shí)還帶有破壞性和“惡作劇”性。注意力不集中是多動(dòng)癥最基本的特征之一。一個(gè)正常
5~6歲的兒童能集中注意力約15分鐘,7~10歲20分鐘,10~12歲25分鐘,12歲以后30~40分鐘左右,而多動(dòng)癥的兒童注意力容易被周?chē)渌虑槲^(guò)去,也就是被動(dòng)注意勝過(guò)主動(dòng)注意。
正;顫妰和c多動(dòng)癥兒童如何區(qū)別呢?1、發(fā)病年齡與性別:正;顫妰和亩鄤(dòng)表現(xiàn)一般發(fā)生在3~6歲,男孩多見(jiàn),兒童多動(dòng)癥則可從小就發(fā)病,且到十余歲后仍可存在,男女均有;2、多動(dòng)和注意力障礙是否有自控能力:正常活潑兒童在經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)慕逃陀?xùn)練后能做到自我控制,改正得快而且有效。而多動(dòng)癥兒童就是控制不住自己,往往“明知故犯”;3、是否有認(rèn)知障礙:正;顫妰和趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不會(huì)經(jīng)常地、反復(fù)地出現(xiàn)把字倒寫(xiě)或反寫(xiě)、筆畫(huà)順序顛倒等現(xiàn)象,而多動(dòng)癥兒童則常常會(huì)出現(xiàn);4、多動(dòng)癥兒童往往任性沖動(dòng),說(shuō)謊甚至出現(xiàn)傷害行為,而正;顫妰和瘎t有一定的度,不會(huì)很出格;5、正常兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)也有優(yōu)劣之分,但波動(dòng)性不明顯。
LUCKY
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