本報西寧1月17日電　在正在召開的青海省政協(xié)九屆三次會議上，青海省政協(xié)委員王絢提交提案，并代表民盟青海省委作大會發(fā)言。提案根據(jù)高校收費(fèi)連年不斷攀升和就業(yè)形勢嚴(yán)峻的現(xiàn)狀，指出西部貧困地區(qū)孩子上大學(xué)難、就業(yè)更難，呼吁高校收費(fèi)不能再高了！

　　提案說，2000年各地高校收費(fèi)猛漲，普遍提高了15％左右 ，有的地區(qū)提高了20％。西部各省區(qū)地方院校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也上漲不少。而隨著物價指數(shù)的提高，大學(xué)生在校的各種消費(fèi)也有增無減。

　　以青海師范大學(xué)為例，由于擴(kuò)招，導(dǎo)致貧困生絕對數(shù)不斷增加。2004年青海師范大學(xué)在校生總?cè)藬?shù)6841名，貧困生人數(shù)4167名，占60％，貧困生中的特困生人數(shù)2908名。每個學(xué)生每年支出費(fèi)用最低在7000元以上，包括學(xué)費(fèi)3000元，最低生活費(fèi)3000元，公寓費(fèi)800元，書費(fèi)400元。

　　王絢委員指出，1992年國家公布的592個貧困縣中，西部為307個，占貧困縣總數(shù)的82．3％。2002年西部12個省區(qū)農(nóng)村人口近2．8億，人均年收入1771元。其中，屬于國家級貧困縣的人均收入仍在800元以下。青海師大一個學(xué)生每年最低支出7000元，相當(dāng)于貧困地區(qū)9個農(nóng)民一年的純收入；一個本科生4年最少花費(fèi)2．8萬元，相當(dāng)于貧困縣一個農(nóng)民35年的純收入。一個4口之家的西部農(nóng)村貧困戶家庭，即便有3個身強(qiáng)體壯的勞動力，一年的純收入也供不起一個大學(xué)生。到外地就讀的大學(xué)生每年最少花費(fèi)1萬元～1．5萬元，其家庭經(jīng)濟(jì)狀況更是苦不堪言。

　　提案指出，盡管國家與學(xué)校都采取措施給貧困生以補(bǔ)助，實施助學(xué)貸款，但并沒有解除大多數(shù)貧困家庭承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)壓力。有的家庭為供養(yǎng)一個大學(xué)生，不惜變賣牛、羊、房屋等生活生產(chǎn)資料，四處舉債。對有的家庭來說，供養(yǎng)一個孩子上大學(xué)意味著家庭長期處于貧困狀態(tài)。青海省海東地區(qū)2003年在校的2．5萬多名大中專學(xué)生中，約兩萬人是農(nóng)村生源，年花費(fèi)近兩億多元，以全區(qū)每個農(nóng)民平均負(fù)擔(dān)150元計算，則占了全區(qū)農(nóng)民人均收入的10％還多，嚴(yán)重影響了全區(qū)的脫貧致富。

　　另外，擴(kuò)招后，大學(xué)畢業(yè)生逐年增加，而西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，就業(yè)崗位十分有限。大量農(nóng)村生源畢業(yè)后無業(yè)可就，無力償還助學(xué)貸款，家庭付出的巨額投資得不到合理補(bǔ)償。大學(xué)生越多的地方，貧困家庭越多，脫貧致富成了一句空話。

　　青海海東地區(qū)2000年到2003年4年中，回海東報到的大中專畢業(yè)生有6524人，除少量到企業(yè)就業(yè)和事業(yè)單位臨時聘用外，尚有4194人未就業(yè)。已經(jīng)就業(yè)的收入都很低，與上學(xué)期間的支出不成比例�；ǜ邇r上學(xué)，畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)狀已經(jīng)成為農(nóng)民群眾反映最強(qiáng)烈的社會問題。不少農(nóng)民認(rèn)為供養(yǎng)子女上學(xué)得不償失，破費(fèi)巨額資金上大學(xué)，畢業(yè)后回家種地，還不如早早輟學(xué)，干活兒打工掙錢實在。

　　王絢委員指出，近年來，我國西部農(nóng)村義務(wù)教育初中輟學(xué)率增大，高中和小學(xué)教育呈萎縮狀態(tài)，原因之一，就在于高學(xué)費(fèi)和低就業(yè)率，使一些學(xué)生家長對供孩子讀書失去了希望。

　　王絢委員針對這種情況建議，建立收費(fèi)聽證會制度，嚴(yán)格控制高校收費(fèi)；加大財政性教育經(jīng)費(fèi)的投入；國家應(yīng)對高校收費(fèi)加強(qiáng)宏觀調(diào)整，在助學(xué)貸款方面對西部實行優(yōu)惠政策；高校應(yīng)停止擴(kuò)招，大力發(fā)展高等和中等職業(yè)技術(shù)教育；增加就業(yè)崗位，對長期不能就業(yè)的畢業(yè)生，勞動部門要將其納入到再就業(yè)培訓(xùn)計劃中，讓其掌握一項或多項技能，大力幫扶他們就業(yè)。記者 劉芳

責(zé)任編輯 原霞